普通高中畢業(yè)順利進入關(guān)西語言學(xué)院學(xué)習(xí)

學(xué)生背景：G同學(xué),普通高中畢業(yè)，在校成績一般

錄取院校：關(guān)西語言學(xué)院

申請難度：G同學(xué)只有高中文化水平，在校成績不是很好?？赡芤鹑毡救牍芫謶岩善淙雵康男院推渥罱K學(xué)歷的真實性。

解決方案：威久留學(xué)的老師了解學(xué)生的具體情況后，積極分析了當(dāng)前狀況。老師認(rèn)為雖然G同學(xué)的學(xué)校面試非常成功，但很有可能在某些具體細(xì)節(jié)上會被日本入國管理局提出質(zhì)疑，因為G同學(xué)在原學(xué)校的學(xué)習(xí)成績不是很好，所以日本入管局可能會在發(fā)放在留資格認(rèn)定前，讓他同學(xué)補交某些具體性說明材料，以打消日本入管的疑問。于是威久留學(xué)的老師決定讓G同學(xué)預(yù)先準(zhǔn)備了一份其在國內(nèi)就學(xué)時侯的歷年學(xué)費繳納證明書，以便做好最充足的準(zhǔn)備。在入國管理局做調(diào)查時果然和老師預(yù)想的問題相吻合，日本入國管理局對G同學(xué)的最終學(xué)歷的真實性有所懷疑，所以希望他能迅速補交可以證明其學(xué)歷真實性的證明，這樣我們預(yù)先準(zhǔn)備開具的學(xué)費繳費證明書充分說明了G同學(xué)最終學(xué)歷的真實性，打消了日本入管的疑慮從而順利讓G同學(xué)獲得在留資格許可。