解讀美國大學排名

　　在美國留學行業(yè)如火如荼的今天，如何選擇適合自己的大學困擾著每一位學子和家長，在選擇過程中，USNews推出的美國大學排名成為了學生選校的“指導(dǎo)文件”，DIY的學子如此，留學中介也是如此，如果誰家的美國留學宣傳冊沒有印上美國大學排名，那一定是設(shè)計失誤了，即使是專業(yè)的留學咨詢師也在以排名“為綱”，這份大學排名左右著學生的出國留學計劃，但是排名是一把雙刃劍，它能作為一個很好的參考，但是如果太專注排名，一直糾結(jié)于某個學校高了一位還是低了一位，真的是一個大大的誤區(qū)，我們常說適合的才是最好的，美國大約有4000所大學，你怎樣才能知道哪一所大學是最適合你的學校？

　　   “美國新聞與世界報道”U.S. News & Would Report網(wǎng)站教育頻道的美國大學排名是大家一致認為最權(quán)威的排名。該網(wǎng)站上面有眾多類別，比如：最佳 大學、最佳工程或商科專業(yè)、最佳性價比專業(yè)、最佳公立學校、最佳北部、西部、中西部、西部的文理學院、最佳教育專業(yè)、最佳研究院校等等，但是你真正明白他們的意義嗎？

　　   雖然“新聞報道”每年關(guān)于排名的報道已經(jīng)成為中國學生最認可的指導(dǎo)文件，但是一個不爭的事實是：在過去若干年中，美國“大學排名”的綜合價值已經(jīng)在美國國內(nèi)備受爭論和質(zhì)疑。絕大多數(shù)的美國大學生在選擇學校時不看“新聞報道”的大學排名，有一半以上的學生甚至不知道有這個大學排名！

　　如何合理公正的看待USNews的排名，然后為我們所用，有以下幾點：

　　第一，美國官方的教育部門和教育專業(yè)機構(gòu)從來沒有對大學進行過類似排名。

　　第二，深入了解該排名的具體標準，有助于學生更好的利用排名?！睹绹侣労褪澜鐖髮?dǎo)》在長期的評比實踐中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，汲取各方面的批評和建議，確定了7項評比標準。[SITESERVER_PAGE]

　　同行評價和學校聲譽(25%)邀請各大學的校長、教務(wù)長、招生處主任為同類學校進行評定，給出1-5分：1分表示“最低水平”，5分表示“最高水平”，學校聲譽按積分高低排名。評定主要根據(jù)學校對教學的重視程度來評分。此項標準在排名中占很大比重，因為學校聲譽或知名度對畢業(yè)生尋找好的職業(yè)有很大影響。

　　在校生的回返率和畢業(yè)率(20%-25%)其中包括兩個指標：其一是一年級新生的回返率。對學生來講，第一年是最困難的一年，退學率往往是4年中最高的?；胤德收歼@一標準的20%。其二是6年的畢業(yè)率。美國大學實行學分制，學生畢業(yè)少至3年，多至七八年?？s短學業(yè)年限意味著個人和政府都能夠節(jié)省投資，因此，6年畢業(yè)率成為衡量大學質(zhì)量的另一重要標準，占此項的80%。回返率和畢業(yè)率高，表明學校能夠為學生提供高質(zhì)量的教學和服務(wù)工作，從而幫助他們順利完成大學學業(yè)。

　　師資質(zhì)量(20%)根據(jù)有關(guān)的研究，學生對教授的教學和指導(dǎo)的滿意程度，與他們的學習成績和畢業(yè)率成正比。這項指標包括6個數(shù)據(jù)：小班課(20人以下)的百分比、大班課(50人以上)的百分比、教授平均工資和福利、持有博士學位的教授人數(shù)的百分比、學生和教授的比率以及全日制和半日制教授的比率。一般來說，小班教學比大班教學的效果要好得多，學生可以得到充分的幫助。而教師的工資高低、學位程度，師生比率以及全日制或半日制的地位等，則決定著教師的責任感和投入量，都對教學質(zhì)量有直接影響。

　　新生質(zhì)量(15%)這項指標包括：新生大學入學考試(SAT或ACT)的平均分數(shù)、新生錄取率等。美國大學的入學可分為兩種：有選擇性和無選擇性。后者是指那些只要交學費就可以入學的大學，前者則是指根據(jù)入學考試分數(shù)和其他標準來挑選新生。例如，在2003年25所“高選擇性”的大學中，哈佛大學的新生錄取率為9%，而其他學校的錄取率則從11%到35%不等。很顯然，錄取率低而選擇性高，可以保證優(yōu)秀的生源。[SITESERVER_PAGE]

　　學校資金(10%)這項指標是指一個財政年度內(nèi)在教學、科研、服務(wù)以及其他有關(guān)方面為學生支出的人均費用。人均費用高，表明學?？梢詾閷W生提供廣泛的多樣化的課程和服務(wù)設(shè)施。

　　畢業(yè)率的增長(5%)這項指標是指預(yù)測的畢業(yè)率和實際達到的畢業(yè)率之間的差別：如果一個學校的實際畢業(yè)率高于預(yù)測的畢業(yè)率，就表明這所學校在教學方面有所成就，稱為“增加值”。預(yù)測的畢業(yè)率是以新生入學考試的平均分數(shù)和學生人均費用為基礎(chǔ)的。這項指標只用于第一和第三榜的排名。

　　校友捐款人數(shù)的百分比(5%)這項指標是指最近兩年內(nèi)有多少校友為本校捐款。如果捐款的人多，間接地表明了校友對母校工作的滿意程度。在這里，使用捐款人數(shù)而不是捐款總額來評比是比較公平的，因為捐款總額不僅僅是由對母校工作的滿意程度決定的，還取決于校友的富裕程度和個人收入等多種因素。

　　確立標準之后，還需要采用數(shù)量化的計分方法，使排名更為準確。盡管采用了比較精確的計分方法，在每年的排名中，兩個以上的學校并列的情況并不少見。

　　特別值得一提的是這一排名榜的資料來源?！睹绹侣労褪澜鐖髮?dǎo)》每年從各個大學收集有關(guān)資料，包括新生回返率、6年畢業(yè)率、校友捐款的百分比等15種數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)往往由各個大學的學院行政管理研究室提供，而這個研究室的工作人員大多持有博士或碩士學位，是統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)庫管理方面的專家。2003年，全美94%的大學為《美國新聞和世界報導(dǎo)》提供了資料，可見這一排名得到了廣泛的支持。此外，他們還從其他教育組織那里收集補充資料，從而使其數(shù)據(jù)更為齊全?！睹绹侣労褪澜鐖髮?dǎo)》另一種收集資料的方法是雇用專業(yè)公司實施專家評價，其問卷范圍常常在4000人左右，回收率為60%以上。這一資料收集系統(tǒng)保證了數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
     從以上這些排名標準可以看出，最終的排名往往是由一些非教育質(zhì)量的因素決定的，如大學的規(guī)模（規(guī)模越大排名越高）、提供的課程多少、研究經(jīng)費、甚至校友對學校贈款的數(shù)量也是決定大學排名的一個重要指標！
    第三，該排名對研究型碩士和博士的質(zhì)量有一定的參考價值，或者說相對本科生來說有更大的參考價值，這是因為大學獲得研究經(jīng)費多少也是排名的一個指標。但是，對于大量的在美國讀本科和讀授課型碩士的學生，如果一味追求綜合排名，就會本末倒置 —— 綜合性大學教授集中精力在科研上，必然只有少部分精力放在學生的授課上，導(dǎo)致的直接結(jié)果是在讀的博士學生輔導(dǎo)碩士學生，碩士學生輔導(dǎo)本科學生 —— 為教授打工的“助教”們成了授課型碩士學生和本科學生的主要師資力量，尤其是本科大學第一年和第二年基礎(chǔ)課程更是如此！ [SITESERVER_PAGE]
   

　　如何選擇適合自己的學校

　　上面我提到了大學排名是一把雙刃劍，我們一方面可以把它作為重要參考，除排名外，我們還要考慮到以下一些值得考慮的因素：學術(shù)環(huán)境、個人學習能力、專業(yè)優(yōu)勢、社會環(huán)境、體育和其他課外活動的機會、留學費用、氣候因素、城市或是郊區(qū)地理位置等等，綜合考慮這諸多因素再選定的學校才可能是適合的，一個適合學生的大學會使學生擁有美好的大學生活經(jīng)歷，更為重要的是它能將個人成長和成功最大化。當學生或者家長更關(guān)注這個學校到底排名有多高，而不是關(guān)注學校在滿足每一個特定學生所需并讓所有學生獲得豐富成長時，那這份排名并沒有起到它應(yīng)有的作用，反而把你帶入了一個誤區(qū)。

判斷和選擇學校的幾個小貼士：

　　第一，選擇本科的小眾專業(yè)時，可參考該校研究生相關(guān)專業(yè)的排名；

　　第二，選擇本科專業(yè)時，多參考該專業(yè)所在學院的相關(guān)排名；

　　第三，選擇研究生學校時，文科可多參考大學綜合排名，商科多參考商學院排名，理工類專業(yè)多參考具體專業(yè)排名；

　　第四，在USNews只外，看你要選擇的這個學校是否是受到充分認證的高等教育院校，比如商學院得到國際精英商學院協(xié)會的資質(zhì)認證（AACSB），新聞媒體了類學科得到新聞學與大眾傳媒教育委員會的資質(zhì)認證（ACEJMC）、社會類學科得到社會工作教育委員會的資質(zhì)認證（CSWE）、工程類學科得到美國工程與技術(shù)認證委員會的資質(zhì)認證（ABET）等等；所有的這些各式不同的專業(yè)認證機構(gòu)都是美國各行各業(yè)內(nèi)的專業(yè)指導(dǎo)者或行業(yè)規(guī)范的制定者，換句話說，只要你學習的專業(yè)接受這些專業(yè)機構(gòu)認證，將來你工作的企業(yè)一定會認可。

　　第五，這個大學中獲得最終學位的教授占總體老師的比率，一般高質(zhì)量的大學這一比例在75％以上；

　　第六，這個大學中本科畢業(yè)生中繼續(xù)深造讀碩士的學生的比率，好的大學這個比例在80％以上；

　　第七，這個學校的畢業(yè)生在畢業(yè)后的 6 個月到1 年里就找到全職工作的就業(yè)率，這畢竟關(guān)系到你的整個人生規(guī)劃；

　　第八，作為一個國際學生，就讀大學的地點也很重要，特別是一些就業(yè)地域性強的專業(yè)，比如金融、證券、電影等等，因為讀書畢竟不是我們的最終目的，一個充滿機會的城市不正是你向往的嗎？