荷蘭高等院校預(yù)科課程解讀

荷蘭高等院校向沒有達到學(xué)位課程直接錄取要求的學(xué)生提供預(yù)科課程，學(xué)生完成規(guī)定時間的預(yù)科課程后（荷蘭移民法允許你在最長一年的時間內(nèi)學(xué)完預(yù)科課程）并考試合格，同時達到學(xué)位課程要求的語言成績（雅思或者托福）后，即可以進入銜接的學(xué)位課程學(xué)習(xí)。預(yù)科課程國際教育環(huán)境和互動教學(xué)模式將為你順利完成本、碩國際課程奠定堅實基礎(chǔ)。

通過預(yù)科項目你可以得到：

在荷蘭接受高等教育所必備的英語水平；

應(yīng)對荷蘭高等教育的學(xué)習(xí)技巧。

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荷蘭高等教育國際項目在全球范圍內(nèi)名列前茅，其采用的創(chuàng)新教學(xué)方法并不為大多數(shù)國際學(xué)生所熟悉。此外，國際項目對學(xué)生英文水平要求也非常高。建議學(xué)生參加為期一年或半年的英語預(yù)科項目。荷蘭高等教育并不是單純的老師講解和學(xué)生記憶。

預(yù)科學(xué)校學(xué)生將與老師一起獲取新知識，掌握新技能。這些技能的獲得需要學(xué)習(xí)和實踐。無論老師多么敬業(yè)、努力和啟發(fā)式教學(xué)，學(xué)習(xí)過程最終要由學(xué)生個體來完成。學(xué)生需要持續(xù)批判性評估自己學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式來使自己達到最佳學(xué)習(xí)效果。

預(yù)科項目授課教師均是經(jīng)驗豐富的大學(xué)英語教師。學(xué)生也有匹配的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，他們會輔導(dǎo)你的日常功課，并協(xié)助你踐行課堂傳授的學(xué)習(xí)策略。

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