【導讀】:教育技術專業(yè)是一個新興專業(yè),主要研究的是如何讓現(xiàn)代信息技術和通信技術更好地在教育領域得到應用,如何去提高教學效率。它在我們生活中的應用目標就是創(chuàng)造一個全新的教學模式,達到我們目前教學模式所無法達到的效果。
教育技術專業(yè)是一個新興專業(yè),研究的起步較晚。發(fā)展非常依賴于如電腦技術這類技術的其他領域。這個專業(yè)目前在美國大學中較少單獨成為一個一般歸于instruction and curriculum下面的Department,不過這個專業(yè)的發(fā)展前景還是相當?shù)膹V闊。隨著科技不斷發(fā)展,教育與技術的結合會越發(fā)緊密,對于教育技術學人才的需求也會越來越大。中國大學目前很多大學都開設了該專業(yè),就是順行時代的需求,比如中國海洋大學等。
教育技術主要研究的是如何讓現(xiàn)代信息技術和通信技術更好地在教育領域得到應用,如何去提高教學效率。比如老師在課堂上利用電腦和多媒體就是用了教育技術學,學校里的校園網(wǎng)和遠程教育也是應用教育技術學。復雜的例子如博物館演示藝術教育片,科技館演示相對論應用的片子,以及托??荚噷嵭袡C考等都是利用教育技術學的成果。
教育技術學在我們生活中的應用目標就是創(chuàng)造一個全新的教學模式,達到我們目前教學模式所無法達到的效果。教育技術專業(yè)所設的課程一般會包括多媒體、電腦編程技術、人機一體化、遠程網(wǎng)絡教育技術、教育學、教育心理學等。同時,教育技術專業(yè)很注重實踐操作能力的培養(yǎng),幾乎所有學校都安排Internship和Field Practice。
申請本專業(yè)一般不限制本科的專業(yè)背景,作為新興專業(yè),跨專業(yè)申請的難度也不大,如果學生在中國就讀該本科專業(yè),申請時就更加有優(yōu)勢。教育技術專業(yè)是一個交叉學科,跨專業(yè)申請的學生最好有教育學或者計算機知識和技能。 馬上咨詢>>>
那么美國大學在錄取的時候最看重哪幾個方面呢?接下來威久留學專家從四個方面為大家剖析:
1.教育專業(yè)背景
加入學生已經(jīng)有一定教育學理論知識,那么久可以很快地學習更多的知識,并把知識快速運用到專業(yè)研究上。
2.心理學背景
心理學在教育學體系中是十分重要的,教育技術學的很多理論基礎知識是要涉及到教育心理學的,只有了解心理學,才能借助于信息技術去提高學習效率。
3.教學經(jīng)驗
部分學校比較看重教學經(jīng)驗,甚至于助教經(jīng)驗也可以,學校認為這樣的學生對教育學的理解更深刻。
4.技術基礎
教育技術學對學生的計算機技術要求較高,因為本專業(yè)不僅僅要求學生會用word等基礎軟件,還必須掌握Dreamweave或者flash,甚至VB,VC等編程語言。從各個大學的招生要求來看,大部分要求的托福比較高,都在100分以上,至于GRE285以上即可.
最后來看就業(yè)方面,以喬治亞大學為例:學生可以在學校教學部門做教學方法設計或者遠程教育。也可以去政府、企業(yè)、軍方做計算機工作。還可以從事高等教育機構和技術學校的授課老師、計算機媒體專家和技術操作員。由于是技術型崗位,本專業(yè)畢業(yè)生起薪在美國屬于中等偏上的,職業(yè)需求日益旺盛,不過獎學金競爭比較激烈,學生需要有心理準備。 馬上咨詢>>>
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