【導(dǎo)讀】:該學(xué)生是比較特殊的一個(gè)案例。211院校畢業(yè),之前成績不錯(cuò),平均分也有83點(diǎn)多,但畢設(shè)答辯卻沒有通過,于畢業(yè)后第二年才拿到畢業(yè)證。通過與威久亞洲部資深留學(xué)專家李老師溝通后,李老師給了學(xué)生很多具體的意見,思路清晰,認(rèn)真負(fù)責(zé)。最終成功幫助學(xué)生拿到香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué)四所港校的offer。
L同學(xué)
北京工科211院校
成功申請(qǐng):香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港理工大學(xué) 在線向李老師咨詢>>>
我是屬于很特殊的一個(gè)案例。我之前的成績都算不錯(cuò),平均分也有83點(diǎn)多。本來我打算畢業(yè)后直接去工作,面試找工作的階段堪稱我人生最光輝的時(shí)刻,拿下了3家500強(qiáng)的offer,并于大四上半學(xué)期12月底就簽好了三方協(xié)議,我覺得自己的人生一片坦途??赡苷菓?yīng)了那句老話,得意忘形吧。我在做畢設(shè)的過程中一直都沒有很上心,結(jié)果出乎我意料的是,畢設(shè)答辯沒有通過。而學(xué)校在當(dāng)年是沒有二次答辯的機(jī)會(huì)的,因此我不僅錯(cuò)過了之前的好工作,甚至不能夠順利畢業(yè)。
這樣的打擊,讓我覺得人生前景瞬間灰暗。缺乏自信,內(nèi)心帶著創(chuàng)傷的我,該如何去一步步走出低谷?躊躇良久,我決定考研,我想拿到碩士學(xué)位后,起點(diǎn)更高,對(duì)我的長遠(yuǎn)發(fā)展會(huì)有幫助。在這樣的心情下,我打電話咨詢了多家留學(xué)公司。其實(shí)在我未畢業(yè)的時(shí)候,曾經(jīng)DIY申請(qǐng)過香港中文大學(xué),并拿到了offer。我了解申請(qǐng)的大部分流程,但我希望中介可以幫我設(shè)計(jì)新的申請(qǐng)材料,畢竟情況比較特殊。通過咨詢,我發(fā)現(xiàn)很多公司都不是那么靠譜兒。雖然滿打包票,說什么都沒問題,但具體問對(duì)方,針對(duì)我的情況,該如何解決、如何制訂方案、如何書寫文書,對(duì)方卻說的很籠統(tǒng)。已有一定申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我,是不會(huì)被對(duì)方含糊而不具體的“忽悠”收買的。
后來,我聯(lián)系到了威久留學(xué)的李老師。李老師得知我的情況后,首先說她之前有過類似不完全一樣的案例,她很理解我的情況,也知道會(huì)有一定難度,可以具體在文書上做哪些工作,而我也需要聯(lián)系本科學(xué)校爭取更多的材料。通過和李老師的對(duì)話,我體會(huì)到她確實(shí)是站在學(xué)生的立場上考慮問題,而且很了解申請(qǐng)全過程,思路清晰,人也很熱情周到。后來我們又當(dāng)面交流過多次,事實(shí)證明我的選擇是正確的。
在準(zhǔn)備文書時(shí),我的文書經(jīng)過了多次修改,李老師字斟句酌的幫我完善,甚至連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過。除此之外,李老師還建議我開出長期實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)鑒定,一是因?yàn)楦坌1容^重視相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),二來這樣也不會(huì)顯得我的時(shí)間很空余。同時(shí),利用這段時(shí)間,我也重新準(zhǔn)備了雅思考試,并很爭氣的考到了7分,單科也都上了6分。
最終的申請(qǐng)結(jié)果非常讓人滿意,我一共申請(qǐng)了4所香港學(xué)校,港大、港中文、港科、港理工,全部拿到了offer。對(duì)于我來說,確實(shí)是很大的安慰和新的開始。我最終選擇了專業(yè)最喜歡的中大的offer。在線向李老師咨詢>>>
現(xiàn)在回想申請(qǐng)過程,也并非一帆風(fēng)順。港中文在十二月底時(shí)就給了我推研信,但一兩周了遲遲不給我conditional offer。沒有offer,只有推研信也是不作數(shù)的。李老師幫我積極與學(xué)校聯(lián)系,在學(xué)校教務(wù)放假前順利拿到conditional offer,也避免了沒必要的留位費(fèi)。在換正式offer的時(shí)候,也經(jīng)歷了一番破折,中大速度依然很慢,我的壓力也很大,怕有意外。李老師不斷安慰我,給我打氣,并幫我按學(xué)校要求,順利換到無條件offer。
對(duì)于我來說,申請(qǐng)的過程就好像破繭成蝶,而李老師正是那個(gè)幫助我蛻變的人。感謝威久留學(xué),感謝李老師對(duì)我的幫助,我的人生因?yàn)檎J(rèn)識(shí)你們而更美好!
以下為offer及簽證截圖:
香港簽證
香港大學(xué)offer
香港科技大學(xué)offer
香港理工大學(xué)offer
香港中文大學(xué)offer
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