【導(dǎo)讀】:10月31日,《溫家寶談教育》由人民出版社、人民教育出版社聯(lián)合出版發(fā)行,這是溫家寶卸任中國國務(wù)院總理后公開出版的第一本書。選擇“教育”主題,一方面因?yàn)樗救顺錾斫逃兰?,對教育有著?qiáng)烈責(zé)任感和使命感,更重要一方面體現(xiàn)了他對中國教育事業(yè)的一貫重視和關(guān)心。
《溫家寶談教育》由人民出版社和人民教育出版社10月31日聯(lián)合在北京首發(fā),這是溫家寶卸任中國國務(wù)院總理后公開出版的第一本書。
全書分為五大部分,即“強(qiáng)國必強(qiáng)教,強(qiáng)國先強(qiáng)教(代序)”、“關(guān)于教育工作的講話”、“關(guān)于教育工作的通信”、“與大學(xué)師生的座談”以及“附錄 重視教育工作紀(jì)事”。內(nèi)容涉及基礎(chǔ)教育、高等教育、教師教育、職業(yè)教育等各個(gè)方面,涵蓋了溫家寶自1995年9月至2013年3月的代表性教育論述,包括講話、報(bào)告、信函、談話等66篇,另收錄新聞媒體報(bào)道文章17組、教育活動圖片50余幅。篇幅50余萬字,除個(gè)別篇目外,均按時(shí)間順序編排;同時(shí)為了閱讀方便,編輯過程中還對一些專業(yè)術(shù)語或重要事件、人物等做了簡要注釋,附在篇末。
《溫家寶談教育》的封面風(fēng)格淡雅,“溫家寶”系作者親筆簽名字跡,《致楊福家的信》全文在封面占據(jù)大半位置。在這封2007年寫給前復(fù)旦大學(xué)校長楊福家的信中,他坦言“如何辦好大學(xué),是我經(jīng)常思考的問題,雖然多次談了些意見,但總覺得工作做得不夠,現(xiàn)實(shí)問題不少。”任超介紹,關(guān)于封面的設(shè)計(jì)曾有多種設(shè)計(jì)方案,有帶作者照片和不帶照片的,最終溫家寶選擇了現(xiàn)在這種不帶照片的,并且將承認(rèn)存在問題的復(fù)信置于封面。馬上咨詢>>>
人民教育出版社副社長郭戈認(rèn)為,溫家寶卸任總理后出版的第一本書選擇“教育”主題,一方面因?yàn)樗救顺錾斫逃兰遥瑢逃兄鴱?qiáng)烈責(zé)任感和使命感,更重要一方面體現(xiàn)了他對中國教育事業(yè)的一貫重視和關(guān)心。
威久作為國際教育企業(yè),肩負(fù)著更加重要使命和挑戰(zhàn)。從改革開放以來,"國際"兩字一冠到任何方面,可能都是比較先進(jìn)和領(lǐng)先的概念,因?yàn)樗歉鷩H接軌的,國際教育也因此處于一種特殊形態(tài)。威久在做的國內(nèi)教育和國外教育,想辦法拉近兩者距離的工作,不論這個(gè)教育是對家長、對學(xué)生還是對學(xué)校來講,都在幫助他們實(shí)現(xiàn)他們國際教育的理想。馬上咨詢>>>
做留學(xué)不單要根據(jù)家長的現(xiàn)實(shí)需求,和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需求相結(jié)合,更要引領(lǐng)這個(gè)社會的發(fā)展,這也是這個(gè)歷史時(shí)代對國際教育從業(yè)者提出的非常重要的課題,我們要通過我們的努力幫助中國教育的發(fā)展,國家搞的2020國家教育發(fā)展綱要里非常鮮明地提出來"要以教育促改革",教育的改革開放一定程度上帶動著中國教育的改革和發(fā)展。從這個(gè)意義上來說,我們威久走在教育第一線,做國際教育,更加有這個(gè)歷史使命。
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