董老師

 

威久濟南分公司顧問董老師( 我要向董老師咨詢>>> )

自我介紹：從事英國留學行業(yè)工作多年，對英國的教育體制及文化背景有很深的了解，熟練地掌握英國高中、預科、本科、研究生的整個申請流程和相關細節(jié)，擅于發(fā)掘學生的閃光點，更準確的幫助學生定位更合適的學校，成功幫助許多學生圓了出國夢。

工作感言：只有真正地站在學生角度，真誠地去幫助學生的留學規(guī)劃才是最好的。

部分成功案例：

1.學生：N同學

硬背景：山東某雙非大學，建筑學專業(yè)在讀，均分85.8，雅思6分，申請英國建筑設計相關專業(yè);

軟背景：全國建筑設計競賽獲獎，學校建筑學院學生會主席，去四川參加援建，行業(yè)內(nèi)有一定影響力建筑設計公司的實習及推薦信;

申請院校：UCL(倫敦大學學院)、愛丁堡、卡迪夫、香港大學、香港中文大學

錄取院校：UCL(倫敦大學學院)、愛丁堡、香港大學

案例分析

該生能夠順利拿到英國頂尖名校G5精英大學UCL以及亞洲頂級學府港大的offer，主要有三點：顧問老師專業(yè)的指導、學生的努力和對專業(yè)的熱情、文案老師的高端文書。剛簽約時是大四下學期剛開學，均分81.6，作品集還沒有開始準備，通過給學生制定時間規(guī)劃、選校定專業(yè)、以及作品集的指導，最終在9月份將均分刷到85.8分，學校開通申請以后第一時間給學生遞出申請，最終拿到錄取。

2.學生：S同學

硬背景：山東某雙非大學，建筑環(huán)境與設備工程，均分81.3，兩門掛科，雅思6.5分，申請英國建筑環(huán)境相關專業(yè);

軟背景：臺灣義守大學交換半年，相關專業(yè)實習;

申請院校：南安普頓、諾丁漢、肯特、拉夫堡、布魯內(nèi)爾

錄取院校：南安普頓、諾丁漢、肯特、拉夫堡、布魯內(nèi)爾

案例分析

該生在申請時沒有提交雅思成績，其優(yōu)勢在于他的軟背景比較有競爭力，可以彌補均分上的不足，學生和家長前期對成績單上顯示的掛科非常擔憂，怕影響名校的錄取，最終在文案老師豐富的申請經(jīng)驗下，將學生的掛科做了很好的解釋;因為英國大學有這個相關專業(yè)的極少，結合學生的背景，前期的選校和專業(yè)花費了很大的功夫，通過多次溝通最終定校遞出申請，并順利拿到世界排名前一百的南安普頓大學和諾丁漢大學。

3.學生：Z同學

硬背景：山東某雙非大學，一專業(yè)英語，二專業(yè)會計，均分85.2，雅思6.5分，申請英國會計金融相關專業(yè);

軟背景：獎學金若干，公益活動，競賽策劃，相關專業(yè)實習;

申請院校：約克、格拉斯哥、謝菲爾德、拉夫堡、東英吉利

錄取院校：約克、格拉斯哥、拉夫堡、東英吉利

案例分析

該生很要強，不服輸，申請的過程中一直都是很努力的準備，整個申請過程進行了兩個階段，9月份剛遞交申請時是83分，二專業(yè)會計算上數(shù)學課程23門，和一專業(yè)是會計的學生相比不占優(yōu)勢，雖然文案老師很用心的將學生的特點和想去英國大學讀書的迫切的愿望一一展現(xiàn)在了文書里面，但是約克、格拉斯哥、謝菲爾德還是拒了她。隨后經(jīng)過我們的不斷鼓勵，指導她繼續(xù)刷分，分析更加適合的專業(yè)，最終在次年的2月份申請名額非常緊張的情況，幫助學生如愿以償?shù)哪玫搅思s克和格拉斯哥兩所世界排名前100紅磚名校。

4.學生：Y同學

硬背景：山東某雙非大學，法學專業(yè)，均分88.53，雅思6.5分，申請英國法律相關專業(yè);

軟背景：獎學金若干，臺灣世新大學交換半年，相關專業(yè)實習;

申請院校：UCL、愛丁堡、曼徹斯特、格拉斯哥、利茲

錄取院校：UCL、愛丁堡、曼徹斯特、格拉斯哥

案例分析

該生屬于很愛學習的類型，在申請國外大學的同時還準備著司法考試，因此前期不斷和學生溝通做了非常合理的時間規(guī)劃，在選校和專業(yè)上，學生對一開始自己的定位并不清晰，顧問老師通過自己多年的申請經(jīng)驗制定出了保底沖刺學校，并向學生逐個對學校做了分析，告知申請這些大學的理由;由于學生對國內(nèi)學生常申的商法并不感興趣，顧問老師通過對學生的課程設置的分析以及學生將來的就業(yè)打算，多次溝通和分析以后，建議學生申請知識產(chǎn)權法，學生也非常感興趣，最終拿到了夢想的UCL和愛丁堡兩所最想去的，世界排名前十和前二十的名校的錄取。