【導(dǎo)讀】:敦刻爾克美術(shù)學(xué)院的造型藝術(shù)教育形式多樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中將進(jìn)行多種實(shí)踐:繪畫、素描、雕塑、攝像、木雕、出版、多媒體等,每年舉行數(shù)次展覽會(huì),展示藝術(shù)家和學(xué)生的個(gè)人作品,同時(shí)向?qū)W生提供職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
敦刻爾克美術(shù)學(xué)院為法國25所公立美術(shù)學(xué)院之一,所頒發(fā)文憑為法國國家文憑,全世界認(rèn)可,專業(yè)學(xué)習(xí)每年只需450歐元左右注冊費(fèi)。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院在文化部的教學(xué)監(jiān)督下,自1984年起,頒發(fā)兩個(gè)高等教育文憑(長期):DNAP"國家造型藝術(shù)文憑",三年;DNSEP"國家高等造型表現(xiàn)文憑",五年。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院享受敦刻爾克市政府的補(bǔ)貼及文化部和北部-加來地區(qū)文化委員會(huì)的財(cái)政補(bǔ)貼。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育使學(xué)生能夠獲得足夠的自制力,發(fā)展一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)工作并使自己作為造型師的個(gè)性不斷成熟。
學(xué)校簡介
敦刻爾克美術(shù)學(xué)院的造型藝術(shù)教育形式多樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中將進(jìn)行多種實(shí)踐:繪畫、素描、雕塑、攝像、木雕、出版、多媒體等。教員的學(xué)習(xí)建議旨在強(qiáng)調(diào)理論思考與藝術(shù)表現(xiàn)的聯(lián)系。
實(shí)踐課和理論課包括:藝術(shù)史、作品分析、普通文化、哲學(xué)等。課程將以"研究和創(chuàng)作畫室"作為輔助場所進(jìn)行,此間還定期邀請藝術(shù)家來舉行報(bào)告會(huì)和專題討論會(huì)。
此外,學(xué)校每年舉行數(shù)次展覽會(huì),展示藝術(shù)家和學(xué)生的個(gè)人作品,同時(shí)向?qū)W生提供職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
學(xué)校在專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的前提下與其他北方藝術(shù)院校以及北部-加來地區(qū)文化機(jī)構(gòu)、北部-加來地區(qū)弗萊克、里爾現(xiàn)代藝術(shù)博物館等進(jìn)行緊密合作,共同組織了國際交流、學(xué)習(xí)游歷、開設(shè)在國外的藝術(shù)工作室、藝術(shù)院校交流(教師或?qū)W生)等活動(dòng)。
學(xué)校圖書館藏書超過8000冊,并向公眾開放。
錄取條件
1.錄取至第一年的考試由三部分(必考)組成:
①造型藝術(shù)實(shí)踐考核
②普通文化考核--筆試(對一篇文章或一件作品進(jìn)行評述)
③面試
凡取得高中文憑的學(xué)生都可參加考試,但校長在對材料審核之后,可以將非高中畢業(yè)的申請材料遞交給錄取委員會(huì)。
2.地方同等級委員會(huì)錄?。ㄖ型句浫。?/strong>
地方同等級委員會(huì)的職責(zé)在于審核來自其他國家或藝術(shù)院校以及學(xué)習(xí)過程中希望改變學(xué)校的學(xué)生的申請材料。學(xué)生必須在由教員組成的評審委員會(huì)面前提交一份個(gè)人作品,時(shí)間為每年5月和9月。
3.國家同等級委員會(huì)
職責(zé)在于向負(fù)責(zé)文化的部長推薦申請者和插入具有合法資格藝術(shù)院校的課程,申請者需滿足以下條件:
①獲得法國或外國的造型藝術(shù)文憑。
②證明在一所隸屬文化部或國家教育部敦刻爾克美術(shù)學(xué)院或國外學(xué)校已經(jīng)完成一年的造型藝術(shù)學(xué)習(xí)。
專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
①第一年:預(yù)科
學(xué)習(xí)藝術(shù)實(shí)用理論以及相關(guān)技術(shù),了解普通文化及與造型藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)文化。
②第二、三年:
研究分析使第一年學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化,使學(xué)生掌握實(shí)現(xiàn)造型藝術(shù)的方法。
③第四、五年:
學(xué)生將在掌握實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上,拓展個(gè)人工作計(jì)劃及專業(yè)活動(dòng):其他風(fēng)格的工作室--計(jì)劃及背景(面向四年級學(xué)生),在專業(yè)背景或場所中創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)造型設(shè)計(jì)的條件(公用、公共、私人等)。此項(xiàng)計(jì)劃同學(xué)院的藝術(shù)感觸部和培訓(xùn)部及濱海大學(xué)的文化傳媒系共同合作完成。
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