【導(dǎo)讀】:留學(xué)專業(yè)的選擇是很多學(xué)生申請日本留學(xué)最關(guān)心的問題之一,日本留學(xué)熱門專業(yè)中心理學(xué)專業(yè)頗受學(xué)生們歡迎,心理學(xué)主要是進(jìn)行關(guān)于個(gè)體的行為及精神過程的科學(xué)的研究,喜歡此專業(yè)的學(xué)生可以選擇申請,那么,心理學(xué)專業(yè)有哪些申請條件呢?主要學(xué)習(xí)哪些課程呢?威久留學(xué)專家為您詳細(xì)介紹。
申請日本留學(xué)的學(xué)生不在少數(shù),許多學(xué)生比較關(guān)心日本留學(xué)熱門專業(yè)方面的問題,今天,威久留學(xué)專家為大家推薦日本心理學(xué)專業(yè),它是日本留學(xué)熱門專業(yè)之一,心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué)。那么,日本留學(xué)心理學(xué)專業(yè)課程和申請條件有哪些呢?它的就業(yè)前景是怎么樣的呢?威久留學(xué)專家為您詳細(xì)解答。
日本留學(xué)熱門專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)業(yè)簡介
心理學(xué)(Psychology)主要是進(jìn)行關(guān)于個(gè)體的行為及精神過程的科學(xué)的研究。心理學(xué)的科學(xué)性要求心理學(xué)結(jié)論要建立在依據(jù)科學(xué)方法原則收集到的證據(jù)的基礎(chǔ)上,而行為是有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的方式,心理學(xué)分析的對象往往是一個(gè)個(gè)體——一個(gè)人或動物,同時(shí)不理解精神過程——人類精神過程的活動——是不能理解人的行為的。心理學(xué)既研究動物的心理(研究動物心理主要是為了深層次地了解、預(yù)測人的心理的發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律)也研究人的心理,而以人的心理現(xiàn)象為主要研究對象??偠灾?,心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的一門科學(xué)。
因此,心理學(xué)這門學(xué)科的研究內(nèi)容與研究主題會涉及到很多其他學(xué)科,有時(shí)候研究心理學(xué)可能同時(shí)也要研究生理學(xué)、神經(jīng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等。
日本心理學(xué)專業(yè)主要課程
心理學(xué)是一門涵蓋多種專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué),但就其根本而言,心理學(xué)是一種研究人類行為和心理過程的科學(xué)。既是一門理論學(xué)科,也是應(yīng)用學(xué)科。包括理論心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。
相關(guān)的主要課程有:認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)、幼兒心理學(xué)、青年心理學(xué)等。心理學(xué)的基本研究方法有實(shí)地參與觀察法、全面考察法、比較法。
日本心理學(xué)專業(yè)申請要求
該專業(yè)為文科類專業(yè),要求日語水平最好是一級,適合本科專業(yè)為日語專業(yè),教育學(xué)專業(yè)或文科類專業(yè)、且有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。
該專業(yè)需要有社會學(xué)、教育學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件,如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況,需要學(xué)生有該專業(yè)的第二學(xué)位,或者輔修為該專業(yè)內(nèi)容,或者有該專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)且自學(xué)過該專業(yè)內(nèi)容;此外,如無上述條件,建議轉(zhuǎn)為與該專業(yè)和學(xué)生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。心理學(xué)研究方法是研究心理學(xué)問題所采用的各種具體途徑和手段,包括儀器和工具的利用。該專業(yè)的多數(shù)學(xué)生會報(bào)考修士(或博士)。在線咨詢?nèi)毡玖魧W(xué)心理學(xué)專業(yè)具體申請條件>>>
日本心理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
在心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)之后,學(xué)生可能活躍在教育行業(yè)、咨詢業(yè)、服務(wù)業(yè)、零售業(yè)、旅游業(yè)、新聞行業(yè)、公務(wù)員等各種各樣的領(lǐng)域。當(dāng)然,到高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事心理學(xué)的教學(xué)科研、社會問題或教育問題研究、各種調(diào)查、數(shù)據(jù)、資料整理及管理方面的實(shí)際工作是該專業(yè)的主要就職前景。
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