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【導(dǎo)讀】:綜合就業(yè)情況與行業(yè)要求,澳洲碩士留學(xué)最值得申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)主要有:教育碩士、礦業(yè)工程碩士、信息技術(shù)碩士、可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)碩士、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)碩士、健康科學(xué)碩士。
去澳洲留學(xué)碩士課程選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好?擁有一個(gè)較高的學(xué)歷在就業(yè)時(shí)一直被認(rèn)為是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),特別是在一些知識(shí)水平要求較高的行業(yè)。因此,學(xué)歷證書(shū)被認(rèn)為是好工作的敲門(mén)磚,國(guó)內(nèi)國(guó)外都是如此。下面威久留學(xué)專(zhuān)家就帶您一起深入了解一下赴澳留學(xué)哪些碩士專(zhuān)業(yè)是最易就業(yè)且最值得申請(qǐng)的。
教育
如果你想當(dāng)一個(gè)高級(jí)教師,或者在企業(yè)做專(zhuān)業(yè)的兒童教育職務(wù),甚至參加一些國(guó)際組織比如聯(lián)合國(guó)教育基金會(huì),拯救孩子等行動(dòng)的話(huà),那么碩士學(xué)位是有必要的。碩士學(xué)歷使你在求職熱門(mén)職位的申請(qǐng)上競(jìng)爭(zhēng)力上升。
而且,碩士學(xué)位還具有一個(gè)直接作用,就是讓你在面對(duì)用人單位的篩選時(shí)脫穎而出。另外,悉尼北萊德米亞兒童家庭學(xué)習(xí)中心的工作人員表示“學(xué)生有資格獲得具有更好資質(zhì)的老師。
礦業(yè)工程
澳大利亞NSW大學(xué)礦業(yè)工程研究生項(xiàng)目主任表示雖然礦業(yè)工程碩士挑戰(zhàn)難度很高,但是回報(bào)也十分豐富。如今,攻讀碩士學(xué)位在這一行顯得越來(lái)越必要。馬上咨詢(xún)威久留學(xué)專(zhuān)家>>>
礦業(yè)工程或者礦業(yè)管理的碩士,其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域包括科技管理,礦業(yè)設(shè)計(jì)可行性,環(huán)境管理,鉆探和爆破等等。對(duì)于礦業(yè)項(xiàng)目來(lái)講,在目前自動(dòng)化系統(tǒng)的大背景下,環(huán)境因素和深層礦山都是我們要面臨的考驗(yàn)。而研究生層次的學(xué)生具有更先進(jìn)的知識(shí),可以幫助推動(dòng)礦業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程。
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信息技術(shù)
Christine Lee ,一個(gè)悉尼的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師,認(rèn)為自己在事業(yè)上取得的一大進(jìn)步與她修讀的碩士學(xué)歷密切相關(guān)?!霸谟嘘P(guān)技術(shù)支持的設(shè)計(jì)能力方面,我更自信了,也相信自己能為團(tuán)隊(duì)做出足夠的貢獻(xiàn)。”
她發(fā)現(xiàn)關(guān)于研究生階段學(xué)習(xí)的最好之處在于她可以直接把所學(xué)的應(yīng)用在工作上,“我現(xiàn)在能夠針對(duì)目標(biāo)用戶(hù)做出更好的需求分析,并能找出相應(yīng)的科技方法解決它。我認(rèn)為碩士階段的學(xué)習(xí)的確能夠促進(jìn)我的工作的提升?!?/p>
可持續(xù)發(fā)展
“在這一領(lǐng)域,能清楚地明白在何處發(fā)生了什么事情,誰(shuí)在領(lǐng)導(dǎo)什么,誰(shuí)才能解決問(wèn)題,這種意識(shí)十分重要。”O(jiān)ya Demirbilek,NSW大學(xué)建筑環(huán)境學(xué)院的副院長(zhǎng)道。
他同樣認(rèn)為,作為可持續(xù)發(fā)展專(zhuān)業(yè)的研究生,需要注重產(chǎn)業(yè)和國(guó)際間的交流。“想要在這一行走的更遠(yuǎn),就需要明白組建自己的網(wǎng)絡(luò)是多么重要。比如,你的研究生同學(xué),就可以變成你的‘網(wǎng)’的一部分。我們有一個(gè)畢業(yè)生,如今在白宮的可持續(xù)發(fā)展組工作。你需要展現(xiàn)出對(duì)最新的資訊的及時(shí)跟進(jìn)和反應(yīng)的能力,這使你更具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?!?/p>
藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)
悉尼大學(xué)在2015年開(kāi)展了一門(mén)新課程,叫做Executive Master of Arts and Social Sciences。
“人們?cè)趯ふ疫@樣一類(lèi)課程,”藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)院的院長(zhǎng)Professor Duncan Ivison這樣解釋該課程的誕生由來(lái)。他稱(chēng)這是一種與以往不同的關(guān)于成為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的課程,對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)講,它有助于將關(guān)于管理的訓(xùn)練和其對(duì)人文本身的熱情結(jié)合起來(lái)。馬上咨詢(xún)威久留學(xué)專(zhuān)家>>>
該課程為那些渴望成為不同行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者而準(zhǔn)備,比如行政,教師,政府政策,項(xiàng)目管理等。
健康科學(xué)
隨著國(guó)家殘疾方案的實(shí)施,澳大利亞在殘障設(shè)施方面的支出持續(xù)提升。Professor Roger Stancliffe, 悉尼大學(xué)健康科學(xué)研究生發(fā)育性殘疾項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō)道,“有相當(dāng)一部分投入是健康護(hù)理,更多的投入意味著相對(duì)的服務(wù)數(shù)量和質(zhì)量都有著提升空間?!?/p>
澳洲留學(xué)就業(yè)超高的專(zhuān)業(yè)—護(hù)理專(zhuān)業(yè)>>>
該校在線(xiàn)的健康科學(xué)的發(fā)育性殘疾課程吸引了許多工作在第一線(xiàn)的人員觀看,像是言語(yǔ)醫(yī)療科,職業(yè)理療科,以及教師?!八麄円庾R(shí)到如果想要在該領(lǐng)域做出出色成績(jī),那么就需要學(xué)習(xí)更多的東西?!盨tancliffe說(shuō)道。
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