（一）
學生背景：
尚同學，北京化工大學，化學工程專業(yè)，GPA：3.0，IBT：80， GRE：308，一個簡單的項目，無論文，碩士和博士一起申請。
錄取結(jié)果：USC化工碩士，Missouri University of Science and Technology 化工博士全獎
分析與點評： 當時學生 咨詢了許多的中介，基本上給予的選校參考是100左右的碩士，博士都沒有推薦。在跟學生接觸了解后，也是覺得學生條件蠻一般，但是基于多年的申請經(jīng)驗和專業(yè)知識，我給學生的定位最后是爭取前50的學校。同時學生也希望能夠嘗試下博士申請，最后我給他的方案是碩士以前50為目標，博士以專排50-100之間為目標，主申碩士，博士為輔。學生對于我的方案非常滿意，最后舍近取遠，選擇了威久上海。
理工科專業(yè)比較注重研究背景，我給他的建議是去找老師做一些項目的項目。由于學生準備的比較晚，所以最后只找到了一個小的項目。同時，學生當時托福成績一直沒考出來，所以選校也非常困難，最后他趕在申請季的1月考到了80分。在選校時，我?guī)退x了7所碩士，3所博士申請。文書準備的過程中著重突出了學校專業(yè)的特色以及他的研究能力，同時，指導(dǎo)他積極去套磁。學生的研究方向是納米材料，我?guī)退伊撕线m的教授，并指導(dǎo)學生積極爭取面試機會。由于學生背景比較差，所以面試是最好的表現(xiàn)機會。 密蘇里理工大學的一名教授對于學生比較感興趣，最后順利的拿到了該學博士全獎。至于碩士，學生最后也是非常意料的被前30的USC大學給錄取了，真的是非常大的Surprise。
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廖同學，本科南京審計學院審計專業(yè)，研究生美國哥倫畢業(yè)大學精算專業(yè)，本科GPA3.4，碩士GPA3.9，GMAT720，申請統(tǒng)計學博士
錄取學校：芝加哥大學統(tǒng)計學博士
分析與點評：當初這個學生找到我，我真的有點意外，因為學生的條件真的很優(yōu)秀，自己DIY申請到哥大的精算碩士，能力可見一斑。經(jīng)過幾次面對面的溝通下來，了解到他真的是一個學霸，哥大一年半的碩士他要壓縮至一年修完，同時他的GPA還能保持非常高，但是問題是他下半年的課程非常密集，他的媽媽希望找我們幫他申博士，好讓他把更多的精力放在碩士階段的最后一個學期上。學生的能力和背景都沒有問題，難點在于博士的工作量很大，同時對于文案專業(yè)度的要求很高，另外因為學生人在美國，不可避免需要克服時差的問題，不過最終的結(jié)果還是讓我們非常的欣喜。
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邱同學，復(fù)旦大學，經(jīng)濟學本科和碩士，GPA: 2.99(本科)/3.6(碩士)，IBT: 106, GRE: 1370，有兩個項目，一篇國內(nèi)期刊的論文，有一年支教經(jīng)歷，申請經(jīng)濟學博士，教育經(jīng)濟學方向。
錄取結(jié)果：Georgia State University經(jīng)濟學博士全獎
分析與點評：學生咨詢了上海很多知名的大中介，但是咨詢之后其它中介對于她的分數(shù)和背景都沒有信心，感覺非常難。最后學生找到我這里，我了解了她的背景后，覺得總體還是非常不錯的，雖然本科成績稍微有點低，但基于我多年的經(jīng)驗，覺得這個不會影響她的錄取的。
她的專業(yè)方向是一個非常小的方向，并不太常見，所以在選校和選導(dǎo)師的時候花了很多的時間和精力，學生也積極配合，選擇更合適的學校。準備文書時與她做了非常詳細的溝通，包括她之前的學習，項目，論文，支教經(jīng)歷，研究的目的和方向，國內(nèi)外的研究差別，自己將來的學習目的等。文書最后一氣呵成，幾乎沒做太多修改，就一篇定稿了，這與前期跟她很好的溝通是離不開的。套磁是申請中非常關(guān)鍵的一步，在指導(dǎo)下，學生積極和學校套磁，有好幾個學校都給她回復(fù)了 。最后在3月底的時候順利拿到了理想的Georgia State University博士全獎。
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