會(huì)計(jì)專業(yè)成功征服阿姆斯特丹大學(xué)

 學(xué)生姓名：L同學(xué)

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國(guó)內(nèi)本科院校：太原理工大學(xué)(211)

專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)(2013年畢業(yè))

GPA：83

語言成績(jī)：IELTS6.5 ，GMAT600

其他情況： 已有一年工作經(jīng)驗(yàn)

錄取信息：

阿姆斯特丹大學(xué)University of Amsterdam

Master of Accountancy and Control: Accountancy

L同學(xué)找到劉老師的時(shí)候，已經(jīng)從太原理工大學(xué)畢業(yè)回到西安家里，并且已經(jīng)在某中外合資公司做會(huì)計(jì)助理有一年時(shí)間。學(xué)生說工作了之后才覺得自己的學(xué)歷有些低，面對(duì)著很多海歸碩士，自己想在工作上有所進(jìn)步還真是有些費(fèi)勁。加之之前的大學(xué)同學(xué)有的已在國(guó)外念書，閱歷和經(jīng)歷讓他很是羨慕，因此跟家人做出了決定，出國(guó)念碩士。目標(biāo)定在荷蘭。

L同學(xué)GMAT成績(jī)是大三時(shí)候考的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)為了爭(zhēng)取學(xué)校一個(gè)交換生名額， 600分。學(xué)生也表示再?zèng)]有精力去考。因?yàn)樵谟行谥畠?nèi)，所以也可以使用。劉老師看了學(xué)生四年的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的公共課比較拉分，但是專業(yè)課分?jǐn)?shù)都很不錯(cuò)，尤其是中高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)等課程都上了90分，并且在學(xué)校其他方面表現(xiàn)也很豐富：班長(zhǎng)，兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金，省級(jí)會(huì)計(jì)類比賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等等等等。并且學(xué)生自己也對(duì)會(huì)計(jì)這一行非常熱愛，加之一年工作經(jīng)驗(yàn)，我們決定讓學(xué)生沖刺一下荷蘭會(huì)計(jì)專業(yè)最好的大學(xué)—阿姆斯特丹大學(xué)。

申請(qǐng)之路還是蠻坎坷的，一方面作為劉老師來講，給學(xué)生定好全部的方案，告知學(xué)生要準(zhǔn)備雅思考試;另一方面文案劉老師在跟學(xué)生進(jìn)行有效溝通，挖掘?qū)W生全部亮點(diǎn)，來進(jìn)行文書創(chuàng)作。學(xué)生在2014年6月時(shí)，第一次雅思成績(jī)出來了，不是很理想，6分，學(xué)生覺得很沮喪，因?yàn)橐贿吂ぷ饕贿厡W(xué)習(xí)已經(jīng)讓他有些筋疲力盡，于是劉老師幫他整理好每天學(xué)習(xí)的計(jì)劃與安排，并且不斷的鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生自己也重新燃起了斗志，又投入了雅思學(xué)習(xí)中，終于在9月初的時(shí)候意外收獲了6.5。遞交了所有申請(qǐng)材料之后，3個(gè)月遲遲沒有結(jié)果，學(xué)生和劉老師都很著急。

文案劉老師多次跟學(xué)校溝通，尤其再次突出了學(xué)生工作期間的優(yōu)良表現(xiàn)，重新說明補(bǔ)充了自身對(duì)這個(gè)工作的熱情與態(tài)度，本科學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)。學(xué)校終于給了一次面試的機(jī)會(huì)。在面試之前文案劉老師跟學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的面試指導(dǎo)和模擬訓(xùn)練，終于在一次友好而歡快的面試結(jié)束后，一周內(nèi)，郵箱里收到了錄取通知，并告知學(xué)生正式offer隨后郵寄到中國(guó)。

L同學(xué)很感謝劉老師幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，劉老師也表示能被錄取，實(shí)屬不易，也很罕見。