二本學(xué)生成功拿下香港名校offer

學(xué)生背景：W同學(xué)，西安科技大學(xué) 應(yīng)用化學(xué) GPA80.5，雅思6.5

錄取信息：

香港城市大學(xué)Materials Engineering and Nanotechnology

香港浸會大學(xué) Analytical Chemistry

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案例分析：

學(xué)生2014年考研失利，調(diào)劑也沒有合適的好學(xué)校，與家長思來想去，決定繼續(xù)上學(xué)，目標鎖定香港，申請2015年9月入學(xué)。

單單從本科背景來看，雙非院校，在競爭力激烈的香港院校申請中，學(xué)生表現(xiàn)并不突出，平均分也不高，但專業(yè)課分數(shù)都還不錯，基本都在85，86分，只是公共課比較低。還拿過一次三等獎學(xué)金。首先，鑒于學(xué)生本科也是化學(xué)專業(yè)，因此在專業(yè)程度上有一定的共鳴，尤其是在選校的環(huán)節(jié)，省去了很多關(guān)于學(xué)生對中介老師專業(yè)課的解答。其次建議學(xué)生增加一些其他方面的準備，比如跟專業(yè)相關(guān)的實習(xí)，一方面增加自己對本專業(yè)在工作方面的深入了解，另一方面以彌補申請上的短板。與此同時，劉老師也督促學(xué)生盡快開始雅思的復(fù)習(xí)，以備考試。在經(jīng)過半年多的努力后，W同學(xué)交上了一份完美的雅思成績，6.5。

在與文案劉老師配合文書方面，W同學(xué)詳細的描述了自己在專業(yè)上的理解，劉老師與學(xué)生在以一個專業(yè)學(xué)姐的身份提出了一些學(xué)生覺得很中肯的意見。劉老師也重點描寫了學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的積極性，以及在實驗方面的動手能力也做出了大量的正面描述。最終在開放申請一周后，遞出了申請。隨后的面試，著重問了學(xué)生專業(yè)課相關(guān)問題，因為之前學(xué)生跟老師做足了準備，所以面試官非常滿意。最終的結(jié)果是，成功收到了夢想的兩份offer。

劉老師建議準備要申請香港的同學(xué)們，雖然香港的院校需要英語成績，但是對于第一次申請的學(xué)生來說，專業(yè)的選擇，文書的整理與制作，也是非常重要的，通過這些，才能讓對方學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)你的潛力，認為你有可以培養(yǎng)的潛質(zhì)。所以，想在競爭激烈的香港院校中爭得一席之地，光靠語言的成績是遠遠不夠的。2016年秋季香港入學(xué)申請已漸漸逼近，背景不好的同學(xué)們，請早早進行規(guī)劃，盡早拿到理想大學(xué)的offer!