二本學(xué)生成功拿下香港名校offer

學(xué)生背景：W同學(xué)，西安科技大學(xué) 應(yīng)用化學(xué) GPA80.5，雅思6.5

錄取信息：

香港城市大學(xué)Materials Engineering and Nanotechnology

香港浸會(huì)大學(xué) Analytical Chemistry

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案例分析：

學(xué)生2014年考研失利，調(diào)劑也沒有合適的好學(xué)校，與家長(zhǎng)思來想去，決定繼續(xù)上學(xué)，目標(biāo)鎖定香港，申請(qǐng)2015年9月入學(xué)。

單單從本科背景來看，雙非院校，在競(jìng)爭(zhēng)力激烈的香港院校申請(qǐng)中，學(xué)生表現(xiàn)并不突出，平均分也不高，但專業(yè)課分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò)，基本都在85，86分，只是公共課比較低。還拿過一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。首先，鑒于學(xué)生本科也是化學(xué)專業(yè)，因此在專業(yè)程度上有一定的共鳴，尤其是在選校的環(huán)節(jié)，省去了很多關(guān)于學(xué)生對(duì)中介老師專業(yè)課的解答。其次建議學(xué)生增加一些其他方面的準(zhǔn)備，比如跟專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，一方面增加自己對(duì)本專業(yè)在工作方面的深入了解，另一方面以彌補(bǔ)申請(qǐng)上的短板。與此同時(shí)，劉老師也督促學(xué)生盡快開始雅思的復(fù)習(xí)，以備考試。在經(jīng)過半年多的努力后，W同學(xué)交上了一份完美的雅思成績(jī)，6.5。

在與文案劉老師配合文書方面，W同學(xué)詳細(xì)的描述了自己在專業(yè)上的理解，劉老師與學(xué)生在以一個(gè)專業(yè)學(xué)姐的身份提出了一些學(xué)生覺得很中肯的意見。劉老師也重點(diǎn)描寫了學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的積極性，以及在實(shí)驗(yàn)方面的動(dòng)手能力也做出了大量的正面描述。最終在開放申請(qǐng)一周后，遞出了申請(qǐng)。隨后的面試，著重問了學(xué)生專業(yè)課相關(guān)問題，因?yàn)橹皩W(xué)生跟老師做足了準(zhǔn)備，所以面試官非常滿意。最終的結(jié)果是，成功收到了夢(mèng)想的兩份offer。

劉老師建議準(zhǔn)備要申請(qǐng)香港的同學(xué)們，雖然香港的院校需要英語成績(jī)，但是對(duì)于第一次申請(qǐng)的學(xué)生來說，專業(yè)的選擇，文書的整理與制作，也是非常重要的，通過這些，才能讓對(duì)方學(xué)校的老師發(fā)現(xiàn)你的潛力，認(rèn)為你有可以培養(yǎng)的潛質(zhì)。所以，想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的香港院校中爭(zhēng)得一席之地，光靠語言的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。2016年秋季香港入學(xué)申請(qǐng)已漸漸逼近，背景不好的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)缭邕M(jìn)行規(guī)劃，盡早拿到理想大學(xué)的offer!