高中學(xué)生2010年春季入學(xué)萊斯大學(xué)

申請(qǐng)者： 楊同學(xué)

畢業(yè)院校： 北京某高中

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)： 機(jī)械工程

硬件條件：IBT89; GPA3.65 

申請(qǐng)過(guò)程： 

    2009年11月5日：大學(xué)郵件確認(rèn)：萊斯大學(xué)（Rice University）－2010年春季（1月）ED錄取

大學(xué)背景：

    萊斯大學(xué)（Rice University），綜合排名全美17，機(jī)械工程全美排名第8；

申請(qǐng)結(jié)果：

    萊斯大學(xué)機(jī)械工程系

    楊同學(xué)中考時(shí)的理想高中是北京四中，但是估分時(shí)相對(duì)保守，所以雖然當(dāng)年的分?jǐn)?shù)達(dá)到了分?jǐn)?shù)線，卻被一所普通高中錄取。因此選大學(xué)時(shí)，想到一名美國(guó)名校繼續(xù)深造。
    2008年11月，學(xué)生和威久的老師電話聯(lián)系后，發(fā)現(xiàn)威久的老師無(wú)論從專(zhuān)業(yè)度還是給學(xué)生定制的申請(qǐng)計(jì)劃上，都和學(xué)生及家長(zhǎng)的目標(biāo)十分契合，于是決定請(qǐng)威久為其辦理美國(guó)留學(xué)。
申請(qǐng)難度：
    1. IBT成績(jī)均不是太理想，而申請(qǐng)截止日期在即，也不允許她重考；
    2. 申請(qǐng)人還希望獲得獎(jiǎng)學(xué)金才出國(guó)。

解決方案：    
    1. 威久老師把重點(diǎn)放到了該同學(xué)的勤于鉆研，數(shù)學(xué)能力，有較強(qiáng)動(dòng)手能力，并在北京市奧迪四驅(qū)車(chē)模競(jìng)賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)上，針對(duì)機(jī)械工程對(duì)學(xué)生的素質(zhì)要求進(jìn)行深入分析，再結(jié)合每個(gè)大學(xué)的特點(diǎn)，提前定稿文書(shū)。
    2. 威久幫她取得了國(guó)外合作方的外國(guó)專(zhuān)家給她的推薦信，側(cè)面證明她的溝通能力及英語(yǔ)條件很好，這樣就把英語(yǔ)成績(jī)不理想歸結(jié)為平常學(xué)習(xí)忙，復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充分，自己的實(shí)習(xí)應(yīng)用能力是沒(méi)有問(wèn)題的。
    3. 在選擇大學(xué)方面，威久大膽的為其申請(qǐng)了綜合排名工科馳名的圣母大學(xué)、萊斯大學(xué)，還為其申請(qǐng)了排名前10名的“普渡大學(xué)西拉法葉分校及伊力諾依香檳分?！钡?。    
    終于，申請(qǐng)遞出1個(gè)月零一周，學(xué)生就獲得了萊斯大學(xué)的ED的2010年春季入學(xué)的錄取信。 

                            圖為萊斯大學(xué)一角