國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó) 到底該怎樣轉(zhuǎn)？

來(lái)源：威久留學(xué) 責(zé)任編輯：留學(xué)專家瀏覽:1154次

【導(dǎo)讀】：國(guó)內(nèi)不少學(xué)生希望通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的手段，前往美國(guó)留學(xué)讀本科。那么國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)需要哪些條件呢？轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間如何把握呢？如何寫(xiě)好課程描述呢？

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去美國(guó)留學(xué)的途徑有很多，其中通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為主流方式。下面威久留學(xué)專家將全方位的為同學(xué)們解讀國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)，到底該怎樣轉(zhuǎn)！

一、如何轉(zhuǎn)學(xué)，才能達(dá)到自己滿意的要求?

從國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)至美國(guó)大學(xué)，看似容易，卻又很多需要考量之處。轉(zhuǎn)學(xué)之前，首先需要做的就是給自己一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估。總體而言，申請(qǐng)美國(guó)排名前50至100的高校，好一點(diǎn)的學(xué)校需要每門(mén)課B- 以上， GPA不低于3.0，托福80至90分左右;申請(qǐng)前20或前50名的高校，若學(xué)分未達(dá)到60以上，還需要考SAT。馬上在線咨詢>>>

想要通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)“更上一層樓”的同學(xué)，一定要清楚了解自己的短板，然后努力取長(zhǎng)補(bǔ)短，著手準(zhǔn)備。就比如對(duì)于想要大一就轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，需要了解清楚哪些學(xué)校接受大一轉(zhuǎn)學(xué)生、需要多少學(xué)分才能轉(zhuǎn)學(xué)、考一個(gè)比較好的SAT分?jǐn)?shù)等等。對(duì)于大二轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，修滿要求的學(xué)分并且能盡量多轉(zhuǎn)換學(xué)分到新學(xué)校是奮斗目標(biāo)。其他準(zhǔn)備材料，包括你的轉(zhuǎn)學(xué)文書(shū)和推薦信等等也是要認(rèn)真準(zhǔn)備的。

很多同學(xué)以為只要保證平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀，在大二開(kāi)學(xué)之后再開(kāi)始申請(qǐng)就可以了，實(shí)則不然。轉(zhuǎn)學(xué)的重點(diǎn)之一是你在原學(xué)校所上的課程是否被新的學(xué)校所接收,即便轉(zhuǎn)學(xué)成功,但你之前的課程學(xué)分不被接收,你就等于重新要再讀大二、甚至大一。有些同學(xué)行動(dòng)比較早，在剛上大一的時(shí)候就聯(lián)系了我們輔助規(guī)劃課程、做學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。最終大二的時(shí)候成功將許多課的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，這樣未來(lái)要上的課就不會(huì)太多，并且能以比較好的成績(jī)按時(shí)畢業(yè)。對(duì)于同學(xué)們未來(lái)的人生規(guī)劃來(lái)說(shuō)，是非常省事省力的選擇。

二、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)間如何把握?

大體來(lái)看，轉(zhuǎn)學(xué)美國(guó)最佳時(shí)機(jī)是大二。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大部分美國(guó)的學(xué)校只接受大一或者大二的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。一般情況下，很多學(xué)校都要求學(xué)生必須完成60個(gè)學(xué)分，但學(xué)生只有讀完大二之后才能修夠這些學(xué)分，所以很多學(xué)生只能大二才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。也有部分學(xué)校只要求30個(gè)學(xué)分，這樣，學(xué)生只要在國(guó)內(nèi)完成大一的課程就可以申請(qǐng)。

通常學(xué)生大二轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)去，最多讀兩年到兩年半畢業(yè)，大三轉(zhuǎn)過(guò)去讀一年到一年半左右，但跨專業(yè)力度太大，要修的學(xué)分比較多，時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)一些。同時(shí)，很多學(xué)校有轉(zhuǎn)學(xué)分的上限，最多只能轉(zhuǎn)2年的課程學(xué)分。這樣一來(lái)，如果學(xué)生大三之后再轉(zhuǎn)學(xué)的話，很可能會(huì)浪費(fèi)掉一年的課程學(xué)分，要來(lái)美國(guó)重新讀大三，費(fèi)時(shí)又費(fèi)錢(qián)。馬上在線咨詢>>>

三、如何寫(xiě)好課程描述?

美國(guó)高校有非常完善的學(xué)分轉(zhuǎn)換機(jī)制，學(xué)生在提交申請(qǐng)時(shí)，需要先作一個(gè)英文的課程描述，錄取信會(huì)告知學(xué)生具體可以轉(zhuǎn)多少個(gè)學(xué)分。另外會(huì)有老師專門(mén)負(fù)責(zé)與學(xué)生進(jìn)一步溝通學(xué)分問(wèn)題，最終才會(huì)確定學(xué)生可轉(zhuǎn)多少學(xué)分，但如果專業(yè)匹配，轉(zhuǎn)的學(xué)分會(huì)多一些，申請(qǐng)難度相對(duì)較小。其中，匹配專業(yè)中理科類專業(yè)比文科類可轉(zhuǎn)學(xué)分要多，漢語(yǔ)言、英語(yǔ)專業(yè)可能只能轉(zhuǎn)三分之一到二分之一，理科類的能轉(zhuǎn)三分之二。盡管理科類專業(yè)更好申請(qǐng)，但美國(guó)熱門(mén)的商科和工程方面的專業(yè)申請(qǐng)難度較大。

因?yàn)橐D(zhuǎn)學(xué)分，課程描述的好壞直接關(guān)系到能轉(zhuǎn)多少學(xué)分。對(duì)有些課程描述要講究技巧，盡量的和美國(guó)的課程相吻合，這樣轉(zhuǎn)的學(xué)分就多。當(dāng)然，因?yàn)楹芏嗾n程描述只能由學(xué)校開(kāi)出。而現(xiàn)在，大部分中國(guó)的學(xué)校對(duì)此事也能夠幫得上很大的忙。當(dāng)然，如果學(xué)校沒(méi)有硬性的規(guī)定，那么還是請(qǐng)同學(xué)們多在課程描述的方面做足功課，避免因?yàn)檫@方面的問(wèn)題導(dǎo)致自己受到損失。

四、關(guān)于轉(zhuǎn)學(xué)理由，該怎么寫(xiě)?

學(xué)生在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)最普遍會(huì)被問(wèn)到的問(wèn)題是為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，有些學(xué)校還會(huì)單獨(dú)需要學(xué)生的轉(zhuǎn)校陳述，解釋自己為什么轉(zhuǎn)學(xué)。在文書(shū)的準(zhǔn)備中，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1.不要陳述不正確的轉(zhuǎn)學(xué)原因

作為轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的重要一步，轉(zhuǎn)學(xué)原因一定是學(xué)術(shù)上或者非學(xué)術(shù)上的。學(xué)術(shù)上的原因包括專業(yè)排名，綜合排名，學(xué)校資源;而非學(xué)術(shù)上的包括地理環(huán)境，人文風(fēng)情等等。而絕不是我的女朋友在那里，我的小狗在那里所以我要去。理清思路!馬上在線咨詢>>>

2.說(shuō)出轉(zhuǎn)學(xué)的具體原因

一篇好的轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)作文只為一所大學(xué)而準(zhǔn)備。如果你可以在作文中的學(xué)校名稱可以被替換同時(shí)適用，你所寫(xiě)作文一定不是一篇好的轉(zhuǎn)學(xué)作文。思路清晰地道出為什么選擇這個(gè)學(xué)校而不是其他的，讓學(xué)校明白你是有備而來(lái)的。

3.對(duì)過(guò)去的成績(jī)負(fù)責(zé)

很多學(xué)生的成績(jī)上都會(huì)有瑕疵，這個(gè)很普遍。作為一個(gè)留學(xué)生，學(xué)校非常了解你所面對(duì)的挑戰(zhàn)和困難。不要為自己的失誤找一些不存在的借口，這樣的態(tài)度才是坦蕩蕩的。很多學(xué)校其實(shí)更在乎的是學(xué)生是否誠(chéng)實(shí)以及將來(lái)的發(fā)展。

4.不要過(guò)分批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)校

這一點(diǎn)想必不用多說(shuō)大家也明白。學(xué)校希望看到的是一個(gè)積極向上的學(xué)生，而不是一個(gè)成天抱怨，永遠(yuǎn)憤憤不平的人。在文書(shū)中過(guò)度的抱怨和批評(píng)會(huì)給讀者留下消極的印象。

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