潘老師

威久留學(xué)深圳分公司咨詢顧問--潘老師（我要向潘老師咨詢）

個(gè)人簡(jiǎn)介

潘老師擁有多年的海外學(xué)習(xí)及生活經(jīng)驗(yàn)，知曉歐洲和北美的風(fēng)土人情。

碩士畢業(yè)于瑞士凱撒里茲酒店管理大學(xué)，留學(xué)期間在瑞士工作過，且游訪過歐洲不同的國(guó)家和學(xué)校。隨后到美國(guó)的馬里蘭州工作，工作地點(diǎn)臨近約翰.霍普金斯大學(xué)，在美工作期間游訪過哈佛大學(xué)、麻省理工以及波斯頓學(xué)院。

熟悉國(guó)外院校特點(diǎn)，擅長(zhǎng)本科、碩士及博士申請(qǐng)流程，且熟悉簽證政策。能根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和自身?xiàng)l件推薦匹配的院校。

哈佛大學(xué)校園內(nèi)

瑞士校區(qū)食堂

成功案例

一、學(xué)生背景：W同學(xué)   

錄取院校：香港浸會(huì)大學(xué)

W同學(xué)是應(yīng)屆高考生，已被國(guó)內(nèi)一所大學(xué)錄取，但是更傾向于去香港留學(xué)，然英語是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)學(xué)生的英語情況做了面試輔導(dǎo)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生回答問題的思維，引導(dǎo)學(xué)生開口說英語，鼓勵(lì)學(xué)生多說，提高學(xué)生的英語交流能力。同時(shí)，也給學(xué)生模擬了現(xiàn)場(chǎng)群面的場(chǎng)景。

與此同時(shí)，學(xué)生因是第一次去香港面試，家長(zhǎng)十分擔(dān)心不識(shí)路，怕誤了面試時(shí)間，了解到家長(zhǎng)的憂慮之后，對(duì)香港的地鐵和路線做了調(diào)查，當(dāng)天便陪同家長(zhǎng)和學(xué)生到浸會(huì)大學(xué)石門校區(qū)面試，為了讓學(xué)生能以更好的狀態(tài)面對(duì)浸會(huì)大學(xué)的面試，在此期間，也給學(xué)生進(jìn)行了面試輔導(dǎo)，最終學(xué)生順利面試過關(guān)，成功地拿到了香港浸會(huì)大學(xué)的錄取通知。

二、學(xué)生背景：W同學(xué)

錄取院校：香港浸會(huì)大學(xué)

W同學(xué)是以往屆高考生的名義申請(qǐng)香港浸會(huì)大學(xué)，結(jié)合她切身的情況，做了留學(xué)方案規(guī)劃，面試輔導(dǎo)期間，由于學(xué)生不在深圳，電話和視頻做了多次的面試輔導(dǎo)，最終面試順利通過，拿到了香港浸會(huì)大學(xué)的錄取通知書。