【導(dǎo)讀】:對于那些已經(jīng)在國內(nèi)大學(xué)就讀過一段時間的學(xué)生來說,想要去加拿大留學(xué),最好的途徑就是通過加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分制度。這樣同學(xué)們可以不用學(xué)習(xí)以前在國內(nèi)學(xué)過的知識,既能節(jié)省時間又能節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。今天,威久留學(xué)專家就給大家來介紹一下加拿大留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的相關(guān)情況,一起來看看吧!
近些年來,越來越多的加拿大名校都接受學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)分申請,這就使得很多大學(xué)在讀學(xué)生選擇去加拿大留學(xué)。那么,加拿大留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分是怎么操作的呢?今天,威久留學(xué)專家就給大家解決一下這個問題,同學(xué)們快來參考一下吧!
加拿大轉(zhuǎn)學(xué)分申請材料
1. 大學(xué)在讀證明
2. 大學(xué)成績單
3. 大學(xué)課程描述
加拿大大學(xué)對于轉(zhuǎn)學(xué)分申請的評估要求
1. 申請人在中國完成的科目與該大學(xué)開設(shè)的科目有80%以上的相似度
2. 申請人在中國完成的這個與加拿大大學(xué)有80%以上相似度的課程,有不低于80%的成績
3. 如果申請的是加拿大3年制的本科學(xué)士學(xué)位(修滿90分),最多認(rèn)可不超過45個學(xué)分
4. 如果申請的是加拿大4年制的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位(修滿120分),最多認(rèn)可不超過90個學(xué)分
申請材料操作要點(diǎn)
1. 針對在讀證明的開具方式馬上在線咨詢>>>
申請人在向所就讀的學(xué)校教務(wù)處要求開具在讀證明的時候,盡可能模糊年份的上下學(xué)期關(guān)系,須知在加拿大除了9月以外,1月也是一個主要的入學(xué)季節(jié),所以對于加拿大大學(xué)來說,只要修夠所有的學(xué)分,就可以完成課程畢業(yè),并沒有類似于中國的大幾上半學(xué)期或下半學(xué)期的說法;化蛇添足的在讀證明描述,反而會讓對方學(xué)校的評估造成歧義。
2. 針對成績單的開具方式
如果學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可,希望在開具成績單的時候,只開具一份中文的成績單,之后由申請人自己委托相關(guān)有資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行翻譯,這樣操作有幾個好處:
a. 加方學(xué)校主要以成績單英文件為準(zhǔn),所以一些類似于馬列毛鄧的課程,可以簡單的翻譯成 General Course 以求博得更多的學(xué)分認(rèn)可
b. 為了方便對方學(xué)校的評估,一些專業(yè)課程的英文翻譯,可以完全依照對方學(xué)校的課程設(shè)置,進(jìn)行100%Match的英文翻譯,務(wù)必要讓加方的評估老師有一目了然的感覺
3. 針對課程描述
這個是大頭,因?yàn)橹袊拇髮W(xué),除了清華北大這類一本中的一本,會將所有的課程描述post在學(xué)校官網(wǎng)外,其他大學(xué)一般都不會官網(wǎng)上有明確、統(tǒng)一的課程描述;這樣一來即便學(xué)校教務(wù)處也無能為力,通常得到的答復(fù)就是“你自己回去準(zhǔn)備,之后送過來我們學(xué)校蓋章”。由此一來,所以的課程描述,可以參考對方(你想要申請的)學(xué)校官網(wǎng)上的課程描述(Course Outline)來撰寫,以達(dá)到至少有80%以上相似度的要求。
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