吳老師

 

威久留學(xué)美國(guó)顧問(wèn)-吳老師(我要向吳老師咨詢>>>)

010-53267059/ 4001646699轉(zhuǎn)美國(guó)部吳老師

個(gè)人介紹：

吳老師本科畢業(yè)于世界排名前30的英屬哥倫比亞大學(xué)，主修管理學(xué)輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)，而后于華盛頓大學(xué)攻讀企業(yè)學(xué)碩士學(xué)位，在北美生活的這六年收獲到了不僅僅是開(kāi)闊的視野，語(yǔ)言的提升，國(guó)際化的思維，更是一種內(nèi)心的成長(zhǎng)，作為一名資深美國(guó)留學(xué)咨詢師，擁有多年的留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，精通商科，社會(huì)學(xué)，人類(lèi)學(xué)，理工類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)學(xué)校的定位極其精準(zhǔn)，熟悉美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)流程和教育機(jī)制，對(duì)美國(guó)各大院校的錄取率深入的研究，學(xué)生遍布在麻省理工學(xué)院，斯坦福大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，杜克大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，康奈爾大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界頂級(jí)學(xué)府。曾拜訪過(guò)各大院校，期間為美國(guó)院校輸送了近百個(gè)學(xué)生，與眾多知名院校建立了合作伙伴關(guān)系比如哥倫比亞大學(xué)、南加州大學(xué)、康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)圣芭芭拉分校等美國(guó)名校，以及凱特中學(xué)、泰伯中學(xué)、勞倫斯中學(xué)等美國(guó)知名高中。獨(dú)特的工作經(jīng)歷使吳老師對(duì)美國(guó)教育體制、各校特點(diǎn)，以及申請(qǐng)細(xì)節(jié)了如指掌，善于為學(xué)生定制高端申請(qǐng)方案。因自身留學(xué)背景的影響，吳老師在學(xué)生留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中軟實(shí)力背景準(zhǔn)備和心理輔導(dǎo)上效果顯著。吳老師經(jīng)驗(yàn)豐富責(zé)任心強(qiáng)，過(guò)程中與家長(zhǎng)配合緊密，獲得學(xué)生好評(píng)連連。深知留學(xué)對(duì)每個(gè)家庭的意義，每個(gè)來(lái)到公司的學(xué)生都是帶著夢(mèng)想和希望來(lái)的，吳老師用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)幫助更多的學(xué)生圓他們的夢(mèng)想。吳老師成功幫助過(guò)GPA3.38的學(xué)生進(jìn)入哈佛大學(xué)，也幫助過(guò)平均分90分左右的學(xué)生進(jìn)入這些名校，同時(shí)創(chuàng)造過(guò)很多的這樣的奇跡。

個(gè)人榮譽(yù)：

高端申請(qǐng)專(zhuān)家、疑難案例專(zhuān)家、金牌咨詢顧問(wèn);

高端名校申請(qǐng)成功率最高獎(jiǎng);

留學(xué)優(yōu)秀顧問(wèn);

連續(xù)多年留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生桃李滿天下;

專(zhuān)職美國(guó)高端服務(wù)與方案的優(yōu)秀顧問(wèn);

上百位客戶評(píng)選的“服務(wù)滿意顧問(wèn)、受歡迎的顧問(wèn)老師”

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

多年美國(guó)研究生高端名校申請(qǐng)規(guī)劃工作經(jīng)驗(yàn)，熟諳美國(guó)名校申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)和學(xué)校關(guān)注的學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)能力，從事留學(xué)教育事業(yè)至今，擁有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟知美國(guó)高中、本科、轉(zhuǎn)學(xué)生、研究生、博士等申請(qǐng)流程、注意事項(xiàng)以及學(xué)校教育特色等等。

深知不同時(shí)期學(xué)子留學(xué)準(zhǔn)備困惑，善于針對(duì)不同學(xué)生個(gè)人具體情況，幫助學(xué)生制定適合自己的最佳時(shí)間分配規(guī)劃方案，提升學(xué)生整體競(jìng)爭(zhēng)力。麻省理工學(xué)院，斯坦福大學(xué)，哥倫比亞大學(xué)，杜克大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，康奈爾大學(xué)，賓夕法尼亞大學(xué)，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界頂級(jí)學(xué)府，都有自己服務(wù)過(guò)的學(xué)生的身影。吳老師除了精通各類(lèi)留學(xué)事宜外，也十分熟知簽證辦理等流程。

其在入職前便經(jīng)過(guò)了大量關(guān)于簽證知識(shí)的培訓(xùn)，也了解目前簽陪老師的專(zhuān)業(yè)程度，可以為客戶做好簽證咨詢以外還能為客戶找到專(zhuān)業(yè)的簽陪老師(面簽是重中之重，所以好的簽陪老師很重要)。若有要辦理F1/F2、B1/B2、J1/J2等簽證的可以聯(lián)系吳老師。

此外，吳老師的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是美國(guó)本科和研究生的規(guī)劃和申請(qǐng)。隨著近幾年，越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢美國(guó)本科和研究生留學(xué)，吳老師多次參與并規(guī)劃指導(dǎo)眾多學(xué)生，成功赴美，且進(jìn)入到美國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)，去接受美國(guó)個(gè)性化的大學(xué)教育，為這些孩子以后成功讀研，讀博及就業(yè)做好了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。吳老師具有豐富的留學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有透徹的理解，針對(duì)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性、學(xué)術(shù)性、大眾性，為學(xué)生合理判斷綜合排名學(xué)校以及專(zhuān)業(yè)排名學(xué)校的選擇。吳老師和很多學(xué)校的招生辦、中國(guó)辦都有密切的聯(lián)系，總能在第一時(shí)間了解學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的動(dòng)向，并在第一時(shí)間將學(xué)校最新動(dòng)向提供給學(xué)生和家長(zhǎng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)總能做出最正確的選擇，提高錄取率。

工作感受：

服務(wù)宗旨為：“以客為尊，以客戶為中心”一直是她為客戶服務(wù)的理念;“一切從客戶的角度出發(fā)，把客戶送到合適、理想的學(xué)?！笔撬龑?duì)客戶服務(wù)的準(zhǔn)則;“家長(zhǎng)因?yàn)橄嘈挪艜?huì)把孩子交到你手上，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任，自己必須對(duì)孩子負(fù)責(zé)任，將孩子成功送至高中或大學(xué)”這是她掛在嘴邊的一句話，也正因?yàn)樗倪@種態(tài)度，才能有今天的成就，現(xiàn)在好多家長(zhǎng)和孩子都跟她成為了朋友。

工作認(rèn)真、細(xì)致以及負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可和好評(píng)。因其突出的表現(xiàn)，高客戶滿意率，并多次委派出訪美國(guó)的高中以及大學(xué)。由于畢業(yè)后一直在教育行業(yè)工作，之前有過(guò)教學(xué)的經(jīng)歷，深知學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)學(xué)生的重要性，能及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的心理問(wèn)題，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展目標(biāo)向著目標(biāo)全力前進(jìn)。

進(jìn)入留學(xué)行業(yè)，深知這個(gè)行業(yè)肩負(fù)的重任，留學(xué)不光是爸爸媽媽的期望，更多的是關(guān)系到孩子之后的整個(gè)人生，愿意用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，幫助每一個(gè)有名校夢(mèng)想的孩子申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，幫助每一個(gè)家庭在留學(xué)的路上走得更順利。

作為一個(gè)優(yōu)秀的咨詢老師，不僅僅局限于幫助學(xué)生解答疑惑，我會(huì)用我積淀的留學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，客觀的分析學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)，幫助學(xué)生量身定制完美的整體解決方案，以及專(zhuān)屬于學(xué)生的時(shí)間規(guī)劃，我愿意在留學(xué)申請(qǐng)的道路上，傾盡全力去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不負(fù)每位家長(zhǎng)的信賴和期望，讓每一個(gè)有夢(mèng)的孩子都能夠站在美國(guó)屬于自己的舞臺(tái)上閃亮。

個(gè)人宣言：

為學(xué)生分析申請(qǐng)時(shí)的優(yōu)劣勢(shì)，負(fù)責(zé)的給學(xué)生定位合理的專(zhuān)業(yè)方向和院校是申請(qǐng)名校的根本，幫學(xué)生提升背景條件是留學(xué)工作中必不可少的。每當(dāng)看到自己的學(xué)生名校offer紛至沓來(lái)的那一刻，自己都很激動(dòng)，這應(yīng)該是對(duì)自己工作最好的肯定，留學(xué)路上我會(huì)義不容辭的幫你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的理想是幫助更多學(xué)子夢(mèng)圓名校，我的付出源于你的期待，我的快樂(lè)源于你的收獲，我的價(jià)值在于助你成功，我的服務(wù)就是為你披荊斬棘，為你保駕護(hù)航直到送你到達(dá)成功的彼岸!

工作感受：

作為一名資深留學(xué)顧問(wèn)，堅(jiān)持以愛(ài)心、耐心、責(zé)任心的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)生，為每一位學(xué)生制定最優(yōu)化、最合理的留學(xué)規(guī)劃，做學(xué)生眼中的知心姐姐、是家長(zhǎng)心里可信賴的規(guī)劃師，將學(xué)生送入理想學(xué)府，收到家長(zhǎng)誠(chéng)摯的感謝及表?yè)P(yáng)時(shí)，我更加深刻的體會(huì)到，家長(zhǎng)的肯定是我工作動(dòng)力的源泉，更堅(jiān)定了我做好這份工作信心!幫助更多的學(xué)生完成他們留學(xué)的夢(mèng)想!申請(qǐng)的過(guò)程是我與你一起一步步走近夢(mèng)想的過(guò)程，與你一起回想最初的學(xué)習(xí)夢(mèng)想與動(dòng)機(jī)，與你一起搜集學(xué)習(xí)生活中最獨(dú)特閃耀的經(jīng)歷與成績(jī)，然后用我更專(zhuān)業(yè)的咨詢?yōu)槟阒谱髯瞠?dú)特也又最適合你的留學(xué)文書(shū)，同時(shí)為你制定性價(jià)比最高的留學(xué)方案。留美不再因?yàn)槟愕钠椒捕b不可及，卻會(huì)因?yàn)槟愕莫?dú)特近在咫尺!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：

“吳老師，我們孩子出國(guó)的事情就交給你了，你說(shuō)怎么辦都行……”家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的幾句話，卻承載著對(duì)孩子未來(lái)的期望，即便在很累的情況下，也會(huì)想辦法去給孩子的情況找到合適的安置。

“從頭到尾我們只見(jiàn)過(guò)一面，卻從來(lái)不擔(dān)心孩子的事情會(huì)有閃失，出不去，自我們把孩子的事情委托給您的那一刻起，吳老師，我們就特別信任您，為了孩子的事，我們做家長(zhǎng)的都沒(méi)有做到位，而您卻付出太多精力和耐心，一天20個(gè)電話，晚上QQ聊到多晚都得解答好孩子的問(wèn)題，我們知道孩子的情況有多復(fù)雜，沒(méi)有一家中介敢接手，突然間有個(gè)“我要幫助孩子”的聲音傳過(guò)來(lái)，別提我們有多開(kāi)心，得知孩子獲簽的一刻，孩子和我們都激動(dòng)的不行了，謝謝您吳老師，孩子的恩師，也祝愿您工作一切順利，生活美滿。

“吳老師，雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，也不懂留學(xué)的這些事情，但是孩子經(jīng)常和我提起你經(jīng)常關(guān)心她，鼓勵(lì)她，最終孩子的托?？嫉搅瞬诲e(cuò)的分?jǐn)?shù)，孩子對(duì)學(xué)校很滿意，留學(xué)的道路上有你這樣的老師，真是廣大學(xué)生的福氣，以后我們家的親戚和朋友想出國(guó)，我們都會(huì)介紹給您!

 

成功案例

高中案例：

匡同學(xué)，14歲，天津市某國(guó)際學(xué)校，無(wú)托福成績(jī)，成功申請(qǐng)到新澤西州國(guó)王基督學(xué)校10年級(jí)(有ESL課程)于2014年9月已入學(xué)。

高同學(xué)，14歲，廈門(mén)市重點(diǎn)中學(xué)高中高一在讀，托福IBT68，SSAT1700(50%)，在語(yǔ)言成績(jī)不具備優(yōu)勢(shì)的情況下成功申請(qǐng)到紐約州優(yōu)質(zhì)寄宿中學(xué)諾柯斯中學(xué)10年級(jí)，于2014年9月已入學(xué)。

林同學(xué)，13歲，北京市人大重點(diǎn)中學(xué)初二在讀，GPA3.6，托福IBT76，SSAT1720(60%)，在肖老師的幫助下成功申請(qǐng)到加州圣保羅天主教高中9年級(jí)，2013年9月已入學(xué)。

本科案例：

1. 吳同學(xué)，吉大附中，GPA 3.75，TOEFL 115，SAT 2240，SAT2 2290，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：約翰霍普金斯大學(xué)

2. 韓同學(xué)，美國(guó)濱河軍事高中，GPA 3.7 ，TOEFL 108，SAT 1980，SAT2 2250，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：南加州大學(xué)

3. 薛同學(xué)，石溪中學(xué)，GPA 3.8，TOEFL 113，SAT 2300，SAT2 2290，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：斯坦福大學(xué)

4. 于同學(xué)，山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，GPA 3.7 ，TOEFL 103，SAT 2180，SAT2 2200, 申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：加州大學(xué)洛杉磯分校

5. 曹同學(xué)，北京四中，TOEFL 113，SAT 2100，SAT2 2000，GPA 3.45，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果 ：康奈爾大學(xué)

6. 陳同學(xué)，美國(guó)Highland Christian School，TOEFL 98，SAT 1900，SAT2 2000

錄取結(jié)果 ：南加州大學(xué)

7. 喬同學(xué)，南開(kāi)附中，GPA 90，TOEFL 106，SAT 1800，SAT2 1900，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：南加州大學(xué)

8. 郭同學(xué)，北京101中學(xué)，GPA 3.1，TOEFL 89，無(wú)SAT，申請(qǐng)本科

錄取結(jié)果：匹茲堡大學(xué)

9. 劉同學(xué)，北京二中，申請(qǐng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，TEFOL:107/SAT:2100/GPA:3.5

學(xué)生亮點(diǎn)：學(xué)生在學(xué)校是學(xué)生會(huì)主席，組織參加學(xué)校多項(xiàng)活動(dòng)，還有校外志愿者活動(dòng)，有一定美術(shù)功底。

錄取情況：University of California-Berkeley (綜合排名22,全美排名第一的公立大學(xué))、New York University (綜合排名33)

10. 王同學(xué)，山西某普通高中畢業(yè)托福IBT96，GPAT3.8，SAT1990，成功申請(qǐng)到加州大學(xué)戴維斯分校。

11. 柳同學(xué)，2013年北大附中畢業(yè)，托福IBT110，GPA3.8，SAT2260，軟性背景優(yōu)秀，成功申請(qǐng)到卡耐基梅隆大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。

研究生案例：

工科類(lèi)：

張同學(xué)，南京師范大學(xué) ，電氣工程專(zhuān)業(yè)，TOEFL 110 , GRE 323，GPA 3.67，申請(qǐng)電氣工程專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：杜克大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：斯坦福大學(xué)電氣工程專(zhuān)業(yè)

武同學(xué)，武漢理工大學(xué)，金融管理專(zhuān)業(yè)，TOEFL 110，GMAT 700，GPA 3.64，申請(qǐng)金融專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：芝加哥大學(xué)金融數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

夏同學(xué)：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)，GPA 3.22，TOEFL 105,GRE 320，申請(qǐng)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：約翰霍普金斯大學(xué)化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)

劉同學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué) 電氣工程專(zhuān)業(yè)

學(xué)生條件：GPA 3.3，TOEFL105， GRE323;

申請(qǐng)成功院校：約翰霍普金斯大學(xué)，波士頓大學(xué)，南加州大學(xué) ，康奈爾大學(xué) ，加州大學(xué)歐文分校

商科類(lèi)：

趙同學(xué)：男，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)，金融學(xué)專(zhuān)業(yè)，GPA:3.7，赴愛(ài)荷華州立大學(xué)交換一年，外資銀行工作2年，TOEFL 112. GMAT 740, 申請(qǐng)金融碩士

錄取結(jié)果：New York University(Stern)、Carnegie Mellon University(Tepper)、Indiana University-Bloomington(Kelley)

李同學(xué)：澳門(mén)大學(xué) 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè) GPA 3.3，TOEFL99， GMAT710;

錄取結(jié)果：圣母大學(xué)，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校，凱斯西儲(chǔ)大學(xué)，華盛頓大學(xué)(西雅圖分校)。

何同學(xué)：浙江大學(xué) 金融專(zhuān)業(yè) 學(xué)生條件：GPA 3.9，TOEFL114， GMAT760;

錄取結(jié)果：麻省理工學(xué)院，華盛頓大學(xué)圣路易斯分校，約翰霍普金斯大學(xué)，布蘭迪斯大學(xué)，凱斯西儲(chǔ)大學(xué)，羅切斯特大學(xué)。

李同學(xué)：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，工商管理，GPA 3.6，TOEFL 107，GMAT 700，申請(qǐng)金融專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：加州大學(xué)伯克利分校金融專(zhuān)業(yè)

王同學(xué)，女，北京工商大學(xué)，國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)，GPA:3.1，TOEFL 98，GMAT 630 ,半年相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

錄取結(jié)果：University of Pittsburgh 、Pepperdine University 、University of Miami

張同學(xué)：女，北京聯(lián)合大學(xué)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，GPA:3.2， TOEFL96. GRE 640, 2年工作經(jīng)驗(yàn)， 申請(qǐng)人力資源管理碩士

錄取結(jié)果：Texas A&M University

王同學(xué)，北京科技大學(xué)，本科金融，托福108，GRE309，

錄取結(jié)果：哥倫比亞大學(xué)，約翰霍普金斯

劉同學(xué)，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，本碩金融，托福105，GRE325，

錄取結(jié)果：哥倫比亞大學(xué)、密西根安娜堡錄取

張同學(xué)，浙江大學(xué)，本科金融，托福109，GMAT755，

錄取結(jié)果：約翰霍普金斯大學(xué)

武同學(xué)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)，本科會(huì)計(jì)，GMAT690，德州奧斯汀，UIUC

董同學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，本科會(huì)計(jì)，托福95，GMAT680，UIUC

藝術(shù)類(lèi)：

王同學(xué)：北京電影學(xué)院，表演系，GPA 3.4，TOEFL 100，GRE 315，申請(qǐng)影視表演專(zhuān)業(yè)

錄取結(jié)果：南加州大學(xué)影視表演專(zhuān)業(yè)

許同學(xué)，東華大學(xué)，服裝設(shè)計(jì)，GPA3.5，T：110，GRE：321，申請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院

錄取結(jié)果：卡耐基梅隆大學(xué)

張同學(xué)：大連理工，藝術(shù)設(shè)計(jì)，GPA 3.2, TOEFL 97, GRE 318, 作品集優(yōu)秀，申請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果：馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

 

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