郭老師

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個(gè)人簡(jiǎn)介：

從事留學(xué)行業(yè)五年有豐富工作經(jīng)驗(yàn)，曾多次參加各國(guó)教育局主辦的院校交流活動(dòng)，全面了解各國(guó)家教育體制和風(fēng)土人情。熟悉澳洲新西蘭各學(xué)校錄取要求，專業(yè)設(shè)置，簽證政策，語(yǔ)言要求，尤為擅長(zhǎng)世界排名前百院校申請(qǐng)，工作期間本著“真誠(chéng)，專業(yè)，熱情，負(fù)責(zé)”的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生， 以“零拒錄，零拒簽”為最高準(zhǔn)則，目前已經(jīng)為幾百學(xué)生成功辦理海外留學(xué)。

以微笑融化陌生，用信任溝通心靈

成功案例：

一： 5天悉尼大學(xué)碩士錄取，并全部豁免雅思

李同學(xué)，加拿大某高校商業(yè)學(xué)學(xué)士畢業(yè)，學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)生活5年但因氣候原因決定申請(qǐng)澳大利亞研究生，學(xué)生辦理手續(xù)開始著手留學(xué)已經(jīng)2015年12月份，想16年2月末能趕上澳洲開學(xué)，整個(gè)案例可以說(shuō)時(shí)間短，任務(wù)重。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)：在整個(gè)操作過(guò)程中我們?cè)敿?xì)向澳洲大學(xué)陳述了加拿大的教育體制，補(bǔ)充了學(xué)生的學(xué)分評(píng)分證明，以及學(xué)生在加拿大所拿到的榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位證書，同時(shí)補(bǔ)充了個(gè)人陳述以及CV詳細(xì)介紹了學(xué)生在加拿大學(xué)習(xí)過(guò)程中參加的活動(dòng)以及對(duì)未來(lái)職業(yè)會(huì)計(jì)師的發(fā)展規(guī)劃，在遞交申請(qǐng)僅僅5天獲得悉尼大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)錄取，并全部豁免雅思，為操作簽證爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。

現(xiàn)在越來(lái)越多學(xué)生跨國(guó)別申請(qǐng)研究生，跨國(guó)別申請(qǐng)的核心關(guān)鍵在于教育體制的對(duì)接以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不同，在申請(qǐng)過(guò)程中解釋學(xué)校背景，介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)就尤為重要。

二：電話調(diào)查家長(zhǎng)因外出均未接聽(tīng)使館電話，經(jīng)團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取成功下簽

王同學(xué)，衡水某中學(xué)，高一畢業(yè)申請(qǐng)澳大利亞昆士蘭州政府公立中學(xué)，獲得亞歷山德拉高中錄取16年1月正式入讀11年級(jí)，整個(gè)通知書申請(qǐng)都非常順利，家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)于該高中都非常滿意，但是簽證過(guò)程中在使館電話調(diào)查家庭情況時(shí)，媽媽因工作原因4次電話都沒(méi)有接聽(tīng)到使館簽證官打來(lái)的電話，，擔(dān)心因此簽證拒簽，一度家長(zhǎng)對(duì)孩子非常愧疚。我們緊急聯(lián)系澳洲簽證中心幫學(xué)生爭(zhēng)取補(bǔ)救措施，希望再有一次機(jī)會(huì)或者也可以補(bǔ)充其他說(shuō)明材料。一天幾封郵件一天幾通電話，終于等到使館的回復(fù)，同意給家長(zhǎng)再一次電話機(jī)會(huì)。學(xué)生已經(jīng)于2015年12月正式下簽，現(xiàn)在順利在澳洲開始高中學(xué)習(xí)。

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)：在整個(gè)簽證的過(guò)程中，為學(xué)生能順利留學(xué)，“不拋棄，不放棄”很重要。選擇留學(xué)機(jī)構(gòu)最重要的是遇到負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，這種緊急時(shí)刻大家只有一個(gè)信念，這個(gè)信念就是這次簽證可能會(huì)影響孩子一生，哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì)我們都會(huì)幫孩子爭(zhēng)取到底。