雙非學(xué)生折桂愛丁堡，威久留學(xué)再添榮光

來源：威久留學(xué) 責(zé)任編輯：留學(xué)專家瀏覽:7069次

【導(dǎo)讀】：慎之又慎的定稿，大膽卻自信的定校。孩子雖然是英語專業(yè)，但是雅思考試，確實也是一個很難攻克的堡壘。目標(biāo)分?jǐn)?shù)7.0，單項6.5 。孩子刻苦努力地學(xué)習(xí)，我們用專業(yè)文書印證孩子的付出與準(zhǔn)備。

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學(xué)生背景：內(nèi)蒙古師范大學(xué)，英語專業(yè)，成績85分，雅思無，有兩次中學(xué)實習(xí)，一次教輔實習(xí)，學(xué)生是校學(xué)生生活部部長。

申請專業(yè)：TESOL

錄取大學(xué)：愛丁堡大學(xué) ，南安普頓大學(xué)，約克大學(xué)，薩里大學(xué)，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

咨詢顧問：威久留學(xué)英國部總監(jiān)級顧問范老師

留學(xué)故事：

W來找威久留學(xué)的原因是因為有學(xué)姐在威久辦理，且獲得南安普頓的錄取。對于非211，中國排名350大學(xué)的內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生來說，能夠申請到世界百強(qiáng)大學(xué)，就已經(jīng)是足以驕傲的結(jié)果了。范老師聽完孩子的訴求，對成績單，各類活動進(jìn)行評估后，斬釘截鐵地說，你可以嘗試申請愛丁堡大學(xué)哦!我們有信心把你完成百強(qiáng)大學(xué)的訴求，更希望那給你能沖刺世界二十強(qiáng)。

采集文書，挖掘亮點(diǎn)，范老師和文書老師多次溝通孩子的文書寫作。對于實習(xí)經(jīng)歷和感悟?qū)懙南鑼嵱謩尤?對于教育的理解與認(rèn)識，寫的理性又躊躇滿志;對于職業(yè)規(guī)劃，更是具體又可行。慎之又慎的定稿，大膽卻自信的定校。孩子雖然是英語專業(yè)，但是雅思考試，確實也是一個很難攻克的堡壘。目標(biāo)分?jǐn)?shù)7.0，單項6.5 。孩子刻苦努力地學(xué)習(xí)，我們用專業(yè)文書印證孩子的付出與準(zhǔn)備。

一切準(zhǔn)備就緒，申請老師只用一天就全部遞交申請。交完愛丁堡的申請費(fèi)，孩子很忐忑，這么好的大學(xué)，我能去上么?沒有雅思，大學(xué)能給有條件的錄取么?范老師一直在給學(xué)生鼓勵，也在積極的籌劃與執(zhí)行建議大學(xué)給這個優(yōu)秀的孩子發(fā)錄取通知書。

申請遞交后兩周，紐卡斯?fàn)柡退_里大學(xué)錄取書到了，第三周，南安普頓拋來橄欖枝，第四周，愛丁堡和約克都傳來喜訊。學(xué)習(xí)激動不已，動情地說：“范老師，你們太棒了，真的做到了。遇到你就是我最大的幸運(yùn)，我以前一直不相信有貴人這一說，遇到你之后就一切都不一樣了，你真的是我生命里的貴人。”

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