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【導(dǎo)讀】:因?yàn)閷W(xué)生本科段課程是中英雙語(yǔ)授課,可以提供語(yǔ)言等級(jí)證明,為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際課程增加了語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì),同時(shí)增加了學(xué)生軟性材料中綜合素質(zhì)表現(xiàn)的內(nèi)容
歐洲部:于老師
【學(xué)生情況】:王同學(xué),北京郵電大學(xué)大四學(xué)生,平均分89分,雅思6.5分,想申請(qǐng)知名大學(xué)相關(guān)專業(yè)
【申請(qǐng)?jiān)盒!浚?/strong>亞琛工業(yè)大學(xué),慕尼黑工業(yè)大學(xué),斯圖加特大學(xué)
【申請(qǐng)難點(diǎn)】:學(xué)生雖然院校背景,平均分和語(yǔ)言成績(jī)都不錯(cuò),但是申請(qǐng)的院校都是高端院校,且國(guó)際課程相對(duì)德語(yǔ)授課來(lái)說(shuō),申請(qǐng)難度更大。
【威久方案】:
1,給學(xué)生進(jìn)行APS輔導(dǎo),針對(duì)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)和專業(yè)背景都不錯(cuò),順利通過(guò)了APS審核;
2,因?yàn)閷W(xué)生本科段課程是中英雙語(yǔ)授課,可以提供語(yǔ)言等級(jí)證明,為學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際課程增加了語(yǔ)言方面的優(yōu)勢(shì),同時(shí)增加了學(xué)生軟性材料中綜合素質(zhì)表現(xiàn)的內(nèi)容;
3,建議學(xué)生參加亞琛工業(yè)大學(xué)在國(guó)內(nèi)的提前錄取面試,并及時(shí)跟盯校方的反饋,同時(shí)申請(qǐng)了慕尼黑大學(xué)和斯圖加特大學(xué);
4,2010年4月10日,學(xué)生拿到斯圖加特大學(xué)通訊工程及管理專業(yè)的錄取,同時(shí)等待亞琛和慕尼黑大學(xué)的錄取結(jié)果。
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