【導(dǎo)讀】:個(gè)人陳述在申請(qǐng)美國(guó)研究生的材料中占有舉足輕重的地位。教授往往會(huì)通過個(gè)人陳述就決定這個(gè)學(xué)生是不是他想要的。有種現(xiàn)象是,很多美國(guó)留學(xué)的同學(xué)舍得花很多時(shí)間用在標(biāo)準(zhǔn)化考試上,而對(duì)于其他申請(qǐng)材料則不太重視。其實(shí)一篇出色的個(gè)人陳述的出爐需要經(jīng)過1、2 個(gè)月甚至更多時(shí)間的琢磨,整理,修改,加工的過程。其難度不亞于寫一篇出色的論文。
個(gè)人陳述在申請(qǐng)美國(guó)研究生的材料中占有舉足輕重的地位。教授往往會(huì)通過個(gè)人陳述就決定這個(gè)學(xué)生是不是他想要的。有種現(xiàn)象是,很多美國(guó)留學(xué)的同學(xué)舍得花很多時(shí)間用在標(biāo)準(zhǔn)化考試上,而對(duì)于其他申請(qǐng)材料則不太重視。其實(shí)一篇出色的個(gè)人陳述的出爐需要經(jīng)過1、2 個(gè)月甚至更多時(shí)間的琢磨,整理,修改,加工的過程。其難度不亞于寫一篇出色的論文。
一、個(gè)人陳述所需要的內(nèi)容
1.教育背景:你的大學(xué)專業(yè)是什么?你為何選擇這個(gè)專業(yè)?通過多年來的專業(yè)學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么?與你選擇的專業(yè)有什么關(guān)系?
2.工作經(jīng)歷:你曾經(jīng)擔(dān)任過什么樣的職務(wù)?這幾年來的工作中有什么業(yè)績(jī)、學(xué)到了什么?
3.社會(huì)活動(dòng)組織能力:在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng)?曾擔(dān)任什么樣的職務(wù),從中又學(xué)到了什么?
4.最滿意的一次經(jīng)歷:最滿意的一項(xiàng)工作或科研學(xué)習(xí)經(jīng)歷是什么?是怎樣做好它的?
4.最突出的才能:你認(rèn)為自己最突出的方面是什么?如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的:學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)?
6.獎(jiǎng)勵(lì):你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì)?你是否擔(dān)任過助教?你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)?
7.特長(zhǎng)愛好:你的特長(zhǎng)與愛好是什么? 馬上咨詢美國(guó)留學(xué)>>>
二、如何整合上述內(nèi)容?
一篇出色的個(gè)人陳述要能做到恰到好處地表達(dá)自己的背景優(yōu)勢(shì),足以引起招生官對(duì)你的興趣,且能體現(xiàn)出個(gè)人的性格優(yōu)勢(shì)。要寫這樣一篇個(gè)人陳述,需要注意以下幾點(diǎn):
1.個(gè)人陳述不宜長(zhǎng)篇大論
一般來說,一篇個(gè)人陳述的正常長(zhǎng)度為600—800個(gè)英文單詞,而相當(dāng)多的中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人的個(gè)人陳述超長(zhǎng)。很多學(xué)生試圖把自己方方面面的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)都展示出來,但個(gè)人陳述不是簡(jiǎn)歷的詳細(xì)補(bǔ)充,許多信息可以通過其它文件展示(如學(xué)習(xí)成績(jī)等)。個(gè)人陳述不宜長(zhǎng)篇大論,不要有過多的廢話,用有限的字?jǐn)?shù)將你的個(gè)人特點(diǎn)、專業(yè)背景以及對(duì)未來研究方向的理解著重突出就可以了?! ?/p>
2.個(gè)人陳述要突出重點(diǎn)
主線明確個(gè)人陳述體現(xiàn)的是申請(qǐng)者的自身素質(zhì)能力和性格閃光點(diǎn),因此要突出重點(diǎn)、主線明確,清楚有力地表達(dá)出你的求學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力,切中要害,不要用一些假大空的抒情語言。要在很短的時(shí)間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生官你是入學(xué)(獲得獎(jiǎng)學(xué)金)非常合適的人選。
3.個(gè)人陳述要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,銜接緊密
在個(gè)人陳述寫作上,重點(diǎn)要放在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景,研究經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷以及未來的職業(yè)目標(biāo)等可以體現(xiàn)申請(qǐng)者能力的方面。個(gè)人陳述的文章要語言流暢,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),銜接緊密,層次分明,能夠充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力?! ?/p>
此外,一份好的個(gè)人陳述一定要清楚簡(jiǎn)潔。就是在你的個(gè)人陳述中不要有任何有疑問的地方。若有什么縮寫或特殊符號(hào),一定要在這些內(nèi)容第一次出現(xiàn)的地方標(biāo)注清楚。同時(shí)要力求用最短的句子反映所要表達(dá)的內(nèi)容,讓人一看就知道你要說什么。
三、應(yīng)該著力避免的問題
1.不要去重復(fù)簡(jiǎn)歷
美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述不要去重復(fù)簡(jiǎn)歷中的東西,這在很多學(xué)校的PS要求中明確提到,個(gè)人陳述的寫作要具體到事件上,事件解決上,而不要單純重復(fù)已有的內(nèi)容。許多申請(qǐng)人將本該由簡(jiǎn)歷或推薦信突出的內(nèi)容放在PS中,這樣不但造成信息的無效重復(fù),同時(shí)弱化了PS應(yīng)起的作用。
2.不要一味介紹家鄉(xiāng)、母校
不論學(xué)校多么有名,家鄉(xiāng)山水、人文多么吸引人,不要一味介紹家鄉(xiāng)或者母校。這樣的個(gè)人陳述開頭等于是一個(gè)申請(qǐng)學(xué)校的簡(jiǎn)介,這好像是在幫助學(xué)校做宣傳,或表達(dá)你有多了解該學(xué)校,而不是寫個(gè)人陳述了。這是沒有意義的開頭,白白浪費(fèi)了字?jǐn)?shù),最容易被秒拒掉。
3.不要過度敘述過往經(jīng)歷
不要文章開篇上來就回憶童年少年自己如何有著遠(yuǎn)大抱負(fù)。個(gè)人陳述字?jǐn)?shù)有限,卻用這么多話描述童年,沒有任何意義。學(xué)校想知道你如何看待未來,而不是如何度過過去。浪費(fèi)字?jǐn)?shù),有限的字?jǐn)?shù)里,應(yīng)該學(xué)會(huì)直接,并且抓住重點(diǎn),突出自己最有優(yōu)勢(shì)的方面,最有特色的方面。
以上就是對(duì)美國(guó)留學(xué)個(gè)人陳述寫作的詳細(xì)介紹,如果您有其他關(guān)于美國(guó)留學(xué)的問題需要咨詢,歡迎在文章下方留下電話,威久留學(xué)專家會(huì)盡快與您聯(lián)系,此次留電僅用于咨詢,我們會(huì)保護(hù)您的隱私。
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