馮同學喜獲劍橋大學經(jīng)濟學專業(yè)Offer！

馮同學

咨詢顧問：威久留學英國部老師

學生背景：

學校：中山大學

專業(yè)：經(jīng)濟學，申請經(jīng)濟研究(研究型碩士)

愛好特長：無

在校職能(社團學生會)：大一大二參加學院文娛部門，學生干事

在校期間獲得的獎項：無

是否獲得獎學金：大一大二獲二等獎學金，大三獲三等獎學金

實踐：大二暑假，華為人力資源工作，一個月時間

申請過程中遇到了哪些問題：1、雅思和GRE，考了三次都還沒過，從確定申請開始一直在準備著兩個考試;2、申請前沒想過會被劍橋大學錄取，威久老師給了很大信心

(語言成績、背景、學術(shù)等)

威久顧問幫助學生解決了哪些問題：

1、學生是8月份保研北大失敗，才決定要出國留學的。當時也咨詢過其他留學機構(gòu)。在威久前期咨詢的時候，咨詢老師給學生很多信心，去其他留學公司，都是讓學生申請杜倫，華威等院校。咨詢老師看過學生的成績之后，表示只要學生能把雅思和GRE考好，以學生的背景，是可以申請到劍橋大學的。

2、留學申請時間規(guī)劃。在整個申請過程中，學生基本全身心準備雅思和GRE，其他的申請事宜均是由威久的老師規(guī)劃好并予以執(zhí)行。

3、文書擬寫。在所有申請材料中，文書可以說是最重要的部分，學生根據(jù)威久老師提供的表格填寫具體內(nèi)容，威久老師根據(jù)學生的內(nèi)容擬寫文書，學生第一次收到老師的文書時，就覺得眼前一亮，老師潤色得很好。文書一次寫好，完全不需要修改。

獲得Offer的感謝(或是對學弟學妹分享的經(jīng)驗)：

1、因為學生申請的是研究型碩士，所以如果有學弟學妹想要申請研究型碩士的話，建議學弟學妹在大一大二的時候，多參加一些學術(shù)活動。比如學生自己就在大三的時候參加老師的一個科研項目，以及大二的時候?qū)戇^一篇“社會資本”的論文，這兩個項目相當于她申請當中的亮點;

2、提早規(guī)劃。包括選學校、準備雅思考試等，都要提早做規(guī)劃。因為考了幾次雅思和GRE都沒有拿到理想的目標，所以學生還是有很大壓力的。師弟師妹如有留學的意向，建議提早規(guī)劃。