【導(dǎo)讀】:好多學(xué)生們在選擇專業(yè)的時(shí)候,市場營銷專業(yè)都會是被討論最多的一個(gè)。但市場營銷這門專業(yè)真的太寬泛了。如何在英國一年的研究學(xué)習(xí)之中真正掌握這門專業(yè),是越來越多小伙伴們面臨的問題。
好多學(xué)生們在選擇專業(yè)的時(shí)候,市場營銷專業(yè)都會是被討論最多的一個(gè)。但市場營銷這門專業(yè)真的太寬泛了。如何在英國一年的研究學(xué)習(xí)之中真正掌握這門專業(yè),是越來越多小伙伴們面臨的問題。
所以越來越多的同學(xué)們希望市場營銷這門專業(yè)可以更貼近市場一點(diǎn),能很快適應(yīng)快速變化的市場,并且可以在畢業(yè)后迅速將學(xué)術(shù)運(yùn)用在工作實(shí)踐之中。
這次要介紹的是約克大學(xué)的全球營銷專業(yè)(Global Marketing),既能滿足同學(xué)們對新興營銷理論的需求,還能滿足大家對實(shí)踐練習(xí)的要求。
和其它學(xué)校的營銷專業(yè)對比起來,它偏向從國際層面來分析和運(yùn)用營銷。重要的是約克這門全球營銷課程設(shè)置是隨著市場在做調(diào)整。比如,近年來因?yàn)樯缃幻襟w和社區(qū)媒體的廣泛運(yùn)用,越來越多的企業(yè)和公司將社交媒體看作營銷的一個(gè)重要的模塊。
約克就有一門相關(guān)的專業(yè)課程,主要向同學(xué)們介紹電子營銷策略。以前這一門是選修課,但因?yàn)榫€上的影響越來越大,約克將這門學(xué)修電子營銷策略課程和必修的品牌管理對調(diào),將其設(shè)置為了必修課程。
除了課程緊跟著市場變動而更改以外,另一個(gè)特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的實(shí)踐訓(xùn)練。在開始上課的第一天,同學(xué)們就會開始學(xué)習(xí)應(yīng)用實(shí)踐技能。
在秋季課程之中,同學(xué)們將會參加歐萊雅 Brandstorm 競賽,和全球各地的全隊(duì)進(jìn)行比賽。去年約克的團(tuán)隊(duì)贏得了英國的比賽,并進(jìn)入了世界決賽。馬上在線咨詢 >>>
課程設(shè)置
約克的全球營銷課程分為三個(gè)季節(jié)階段:秋季、春季和夏季。秋季時(shí)期,課程主要安排的是核心內(nèi)容,引入全球營銷和國際業(yè)務(wù)的概念為主。春季時(shí)期,同學(xué)們將學(xué)到近年來新興理論,像是數(shù)字營銷和倫理營銷。 夏季時(shí)期,課程則是以研究方法為重心,同學(xué)們將會學(xué)習(xí)到不同的研究方法,主要是服務(wù)于大家的畢業(yè)論文,教會大家如何有效收集自己所需的數(shù)據(jù)。
秋
Global Marketing
這門課程會探索營銷在國際機(jī)構(gòu)中的如何運(yùn)作和它的作用。主要會研究到品牌如何定位它不同的分銷渠道,如何運(yùn)用營銷手段去維持和增長市場份額,提高競爭力。在這過程之中,還會研究消費(fèi)者的購買行為。
International Business Strategy
這門課程主要是對比不同行業(yè)實(shí)施的戰(zhàn)略。主要會涉及到外國市場進(jìn)入理論、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)和全球資源采購等知識。
Marketing Research and Analytics in a Global Environment
這門課程強(qiáng)調(diào)跨國研究。同學(xué)們將學(xué)習(xí)到如何分析和收集數(shù)據(jù)。馬上在線咨詢 >>>
春
Digital Marketing Strategy
這門課程系統(tǒng)的介紹了新興的數(shù)字營銷策略。主要分析新技術(shù)對營銷實(shí)踐在數(shù)字環(huán)境的影響。
Ethical Marketing and Sustainability
這門專業(yè)要求同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境和宏觀環(huán)境各個(gè)視角來管理組織形象和不斷變化的消費(fèi)者行為。挑戰(zhàn)在不同國際環(huán)境中解決營銷的倫理問題和可持續(xù)發(fā)展。
Qualitative Research Methods
討論定性研究的理論、方法、優(yōu)缺點(diǎn)。
夏
Quantitative Methods and Data Analysis
這門課程會涉及到統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論,主要以實(shí)踐聯(lián)系為主,會學(xué)習(xí)如何用技術(shù)來做定量分析。
夏季后面還要寫一篇12,000 字的畢業(yè)論文,將會運(yùn)用所學(xué)的定性、定量分析來解決,主要還是以數(shù)據(jù)收集分析為主。
本文為威久留學(xué)英國部張老師原創(chuàng)文章,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。未注明出處擅自轉(zhuǎn)載者,本公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
英國部—張老師 馬上咨詢
張老師,資深留學(xué)規(guī)劃師,擁有豐富的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)先后在英國,馬來西亞留學(xué),并獲得英國桑德蘭大學(xué)Business and Management本科學(xué)位和 Master of Business Administration - General Management碩士雙文憑。六年的留學(xué)經(jīng)歷使她深入體驗(yàn)了海外生活,對留學(xué)有著獨(dú)特的觀點(diǎn)和看法。出于對想要幫助更多同學(xué)圓留學(xué)夢的愿望,挑戰(zhàn)自我,投身留學(xué)事業(yè)。
張老師不僅熟知西方的教育體制和學(xué)術(shù)氛圍,也十分了解海外的人文文化和風(fēng)土人情,為學(xué)生提供全方位的指導(dǎo)與服務(wù),幫助學(xué)生更快的適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)生活。從事留學(xué)咨詢工作以來,本著認(rèn)真負(fù)責(zé),誠實(shí)守信,實(shí)事求是的態(tài)度,協(xié)助學(xué)生選擇合適自己的院校和專業(yè),并提供專業(yè)的行前指導(dǎo)及后續(xù)服務(wù),得到了眾多學(xué)生和家長的認(rèn)可。
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