普老師

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個(gè)人簡(jiǎn)介

從事留學(xué)行業(yè)六年，精通中小學(xué)，預(yù)科，本科，碩士，博士階段留學(xué)申請(qǐng)及后續(xù)服務(wù)，與院校保持著良好緊密的溝通，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為學(xué)生提供專業(yè)周到的留學(xué)服務(wù)，一直保持著接近100%的超高錄取率，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)一直好評(píng)，客戶滿意度100%，被譽(yù)為“最負(fù)責(zé)顧問(wèn)”“最靠譜顧問(wèn)”“零投訴顧問(wèn)”。

不僅擅長(zhǎng)優(yōu)秀學(xué)生的名校申請(qǐng)，對(duì)一些背景分?jǐn)?shù)較弱的學(xué)生，也能最大限度的發(fā)掘?qū)W生優(yōu)勢(shì)，申請(qǐng)到理想院校。熟知澳洲新西蘭教育體制、院校情況、申請(qǐng)細(xì)節(jié)、簽證政策及移民政策，用專業(yè)的知識(shí)，負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，順利入讀理想院校。

工作感言

俗語(yǔ)所謂將心比心,如此則各得其平矣。日常的工作中，不僅是把學(xué)生當(dāng)成客戶在服務(wù)，更是把他們的事當(dāng)成自己的事在用心去做。學(xué)生與家長(zhǎng)面臨的問(wèn)題不僅是對(duì)專業(yè)及院校選擇上的迷茫與無(wú)助，還有對(duì)國(guó)外教育和就業(yè)不了解造成的不理智選擇，一位合格的咨詢老師就是從專業(yè)的角度根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行全面評(píng)估，給出最客觀及專業(yè)的建議，把控全局，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

留學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是簡(jiǎn)單的提升自我，也是自我認(rèn)可，自我發(fā)掘的過(guò)程。留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)不只在于一張文憑，更在于處理問(wèn)題和與人溝通時(shí)，擁有一個(gè)更加平靜、更加開放的心態(tài)。這種軟實(shí)力，是職場(chǎng)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于每一個(gè)選擇我的學(xué)生，我都會(huì)盡我所能，在留學(xué)的道路上給予他們更多的幫助和引導(dǎo)，希望每個(gè)人不僅能進(jìn)入自己心儀的學(xué)校，更能成為最好的自己。

案例分享

優(yōu)秀案例 — 碩士：

學(xué)生情況：Z同學(xué)，北京工業(yè)大學(xué)，土木工程專業(yè)，大三下學(xué)期，GPA3.0，學(xué)生會(huì)干部，無(wú)雅思成績(jī)，申請(qǐng)土木工程碩士

劣勢(shì)：咨詢較晚，各方面準(zhǔn)備不充分，申請(qǐng)時(shí)間較緊，因?yàn)槠綍r(shí)課外活動(dòng)較多，成績(jī)單上重點(diǎn)學(xué)科分?jǐn)?shù)一般

優(yōu)勢(shì)：院校背景不錯(cuò)， 個(gè)人榮譽(yù)很多，英語(yǔ)基礎(chǔ)較好

錄?。耗珷柋敬髮W(xué)，悉尼大學(xué)

滿意度調(diào)查：選擇留學(xué)是一個(gè)比較倉(cāng)促的決定，選擇普老師是我做的最對(duì)的一個(gè)選擇。在辦理過(guò)程中，老師總是從我的角度出發(fā)給我建議，從定校到文書，從申請(qǐng)住宿到辦理簽證，每一步都提前給我做好計(jì)劃。老師的專業(yè)和責(zé)任心，讓我的申請(qǐng)?zhí)貏e的順利。我同學(xué)在其他的機(jī)構(gòu)做的，機(jī)構(gòu)也很大，可是自簽約后咨詢老師基本就沒有再管過(guò)他，后期問(wèn)題很多。對(duì)老師的滿意已經(jīng)不是用語(yǔ)言可以表達(dá)的，謝謝老師在留學(xué)路上對(duì)我的付出和幫助，也祝普老師越來(lái)越好。

其他碩士案例：

優(yōu)秀案例 — 中學(xué)：

學(xué)生情況：Q同學(xué)，辦理出國(guó)時(shí)國(guó)內(nèi)初三在讀，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)較好，數(shù)學(xué)成績(jī)差，偏科非常嚴(yán)重，成績(jī)中等偏下，學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)應(yīng)試教育不適應(yīng)，繼續(xù)在國(guó)內(nèi)讀書上重點(diǎn)高中都有難度，家長(zhǎng)通過(guò)多方了解，對(duì)澳洲的教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)治安非常滿意，對(duì)比多家機(jī)構(gòu)，還是覺得我更專業(yè)最有耐心，選定我?guī)秃⒆愚k理留學(xué)，通過(guò)多次郵件溝通，電話溝通，最終把學(xué)校確定在維省公立中學(xué)，成功給孩子送出去后，后續(xù)一直在跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，孩子成為入讀后很快適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)環(huán)境，并在學(xué)校老師的指導(dǎo)下選擇能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的課程，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)成功入讀墨爾本大學(xué)。

滿意度調(diào)查：咨詢普老師之前我已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)咨詢了一年多，沒有一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠全面細(xì)致的幫我解決我的問(wèn)題，總也下不了決心，找到普老師之后，她從學(xué)習(xí)，生活，寄宿家庭等方面詳細(xì)幫我理清了思路，也幫助我更客觀看待孩子的優(yōu)勢(shì)和短板，我很幸運(yùn)能找到那么專業(yè)負(fù)責(zé)的老師辦理孩子的出國(guó)事宜，現(xiàn)在孩子也一直保持著和普老師的聯(lián)系，身邊有朋友的孩子要出國(guó)，都會(huì)第一時(shí)間推薦普老師。

其他中學(xué)案例：

您托付一份信任，我必不負(fù)所望，用十分的真誠(chéng)和責(zé)任心為你的夢(mèng)想展開雙翼，用扎實(shí)的知識(shí)和專業(yè)的能力化解您在留學(xué)中的困難，助您最終成功走出國(guó)門，走向光明燦爛的未來(lái)。