個(gè)人陳述(PS)如何寫才能打動(dòng)招生官?

在加拿大留學(xué)的層級(jí)中，在申請(qǐng)研究生及博士的時(shí)候，所提交的文書中最重要的部分就是個(gè)人陳述(personal statement)，簡(jiǎn)稱：PS。那么在眾多的留學(xué)申請(qǐng)文書里，怎樣能夠讓招生官對(duì)你的PS青睞有加呢?

一個(gè)優(yōu)秀的PS主要包括以下五個(gè)方面：

1、 既然是個(gè)人陳述，首先要介紹自己，介紹自己是哪畢業(yè)的，目前的學(xué)位等等。然后直接明確的表述出自己要學(xué)某某專業(yè)，及將來學(xué)成后的職業(yè)規(guī)劃是什么，畢業(yè)后要的職業(yè)目標(biāo)和展望等等。千萬別太啰嗦，要做到清晰、直接、目的明確。

2、 詳細(xì)說明自己的學(xué)術(shù)背景，針對(duì)自己本科的專業(yè)課程、畢業(yè)論文進(jìn)行陳述，主要目的就是說明自己的學(xué)習(xí)背景還需要提升，在本科階段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是如何引發(fā)自己對(duì)學(xué)術(shù)研究感興趣的，要告訴招生官你是一個(gè)符合資格的申請(qǐng)者。馬上在線咨詢 >>>

3、 著重列舉自己的科研學(xué)術(shù)成果(如果有)，最直接、最有力的科研成果就是學(xué)術(shù)論文，無論是一作還是二作。國(guó)際級(jí)的未發(fā)表過， 、省級(jí)的期刊都是可以的?；蛘咦鲞^哪些實(shí)際項(xiàng)目、編譯書籍、參加過哪些競(jìng)賽等等，這些經(jīng)歷也是很有價(jià)值的。

4、 闡述自己為什么要申請(qǐng)的原因，這是很重要的因素。可以陳述自己在上一個(gè)學(xué)習(xí)階段存在很多不足，掌握的知識(shí)量還很欠缺等等，希望通過留學(xué)找到更專業(yè)的科研平臺(tái)，需要一個(gè)更好的科研環(huán)境，也是提升自己將來工作的競(jìng)爭(zhēng)力等等。

5、 例舉一些其他的課外經(jīng)歷(如果有)，比如：實(shí)習(xí)的工作經(jīng)歷、自己的訪學(xué)交換經(jīng)歷、或者是一些大些活動(dòng)的自愿者經(jīng)歷等等。當(dāng)然例舉的這部分內(nèi)容，如果課外活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)本身沒有太多相關(guān)性就不要例舉了，這會(huì)使招生官對(duì)申請(qǐng)者的印象大打折扣的。

當(dāng)然個(gè)人陳述的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)還是因每個(gè)申請(qǐng)者的情況不同，在陳述的時(shí)候也會(huì)存在差異。以上的內(nèi)容供大家參考，如需詳情了解，請(qǐng)大家聯(lián)系北京威久留學(xué)加拿大部鄭老師。

本文為威久留學(xué)加拿大部鄭老師原創(chuàng)文章，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。未注明出處擅自轉(zhuǎn)載者，本公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。

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在這幾年的工作中，我認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。因?yàn)槲疑钪⒆邮羌议L(zhǎng)的希望，也是家長(zhǎng)奮斗的動(dòng)力。同時(shí)，留學(xué)對(duì)于每一個(gè)孩子的一生，都是至關(guān)重要的;我耐心為他們講解加拿大的教育體制，逐一分析學(xué)生的潛在優(yōu)勢(shì)，興趣，并努力挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。

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