宋老師

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個(gè)人簡介

先后畢業(yè)于北京語言大學(xué)韓國語專業(yè)和北京師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)。譯有韓國幼兒園區(qū)角繪本《???? ??? ??》20冊(cè)。 

在教育行業(yè)工作多年，熟悉韓國各大高校的優(yōu)勢專業(yè)，了解韓國留學(xué)各個(gè)階段的申請(qǐng)要求，精通韓國留學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，擅長語言學(xué)院、大學(xué)(本科新入、插班)、大學(xué)院(碩士研究生)等各個(gè)階段的申請(qǐng)，專業(yè)涉及文科、理科、工科、商科、藝術(shù)等。一直以專業(yè)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度耐心地服務(wù)每一位學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)生的不同情況，為學(xué)生提供最適合的整體留學(xué)方案。對(duì)于學(xué)術(shù)背景欠佳但有志于出國深造的學(xué)生，能夠根據(jù)需求制定最合理的留學(xué)規(guī)劃并提供完善的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。讓每一位學(xué)生都可以在最短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)!

成功案例

案例一

學(xué)生背景：史同學(xué)，2017年應(yīng)屆中專畢業(yè)生，會(huì)展服務(wù)與管理專業(yè)。

錄取結(jié)果：中央大學(xué)、東國大學(xué)

解決方案：學(xué)生2017年7月中專畢業(yè)。在2016年，確?？梢皂樌玫街袑．厴I(yè)證的前提下，通過威久留學(xué)申請(qǐng)東國大學(xué)國際語學(xué)院的語言課程，在2017年9月順利進(jìn)入4級(jí)課程就讀。

在學(xué)校選擇上，由于學(xué)生在申請(qǐng)本科時(shí)，屬于中專預(yù)畢業(yè)身份，且沒有TOPIK成績，于是我們?yōu)槠溥x擇既可以接收中專生，又可以提供有條件錄取的兩所學(xué)校進(jìn)行申請(qǐng)，一所是與語學(xué)院同校的的東國大學(xué)(韓國排名第17位)，一所是中央大學(xué)(韓國排名第7位)，并建議學(xué)生報(bào)名最近一次的TOPIK。

在專業(yè)的選擇上，由于學(xué)生中專階段所學(xué)專業(yè)為會(huì)展服務(wù)與管理，所以為了提高申請(qǐng)成功率而選擇了社科類專業(yè)。最終同時(shí)申請(qǐng)了東國大學(xué)的行政學(xué)專業(yè)和中央大學(xué)的公共人才專業(yè)。

在完成選校定專業(yè)的工作后，便圍繞其中專階段所學(xué)專業(yè)和申請(qǐng)本科所選擇專業(yè)的相關(guān)性進(jìn)行文書寫作，同時(shí)學(xué)生家長全力配合準(zhǔn)備威久準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，也為最后提交申請(qǐng)贏得了寶貴的時(shí)間。

最終，學(xué)生在2017年12月同時(shí)收到了兩所大學(xué)的錄取通知書。

中央/東國

案例二

學(xué)生背景：王同學(xué)，統(tǒng)招專科，自考本科，監(jiān)所管理專業(yè)，均分74.5

錄取結(jié)果：東國大學(xué)，祥明大學(xué)，漢城大學(xué)

解決方案：學(xué)生由于高考失利，被河北司法警官職業(yè)學(xué)院刑事執(zhí)行專業(yè)統(tǒng)招?？其浫?。在校期間，報(bào)名了中央司法警官學(xué)院監(jiān)所管理專業(yè)自考本科。2014年7月，同時(shí)取得了專、本科畢業(yè)證并獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。工作一年多之后，在威久留學(xué)的幫助下，成功申請(qǐng)東國大學(xué)國際語學(xué)院2016年3月開學(xué)的語言課程，并在2017年9月順利就讀5級(jí)課程。雖然學(xué)生已經(jīng)考取TOPIK4級(jí)證書，達(dá)到研究生申請(qǐng)要求，但這個(gè)級(jí)別對(duì)于錄取來說并不占優(yōu)勢，并且學(xué)生的最終學(xué)歷是自考本科。

考慮到韓國高校對(duì)中國非統(tǒng)招學(xué)歷認(rèn)可度有限，在選校時(shí)我們重點(diǎn)選擇對(duì)學(xué)制沒有嚴(yán)格要求的大學(xué)。并在面試之前給予學(xué)生詳細(xì)的指導(dǎo)，確保順利通過面試，并給教授留學(xué)深刻印象。

鑒于學(xué)生專、本科階段所學(xué)專業(yè)在韓國高校研究生階段申請(qǐng)時(shí)難度交大，所以最終我們?yōu)閷W(xué)生選擇了和語言學(xué)院階段所學(xué)知識(shí)最緊密的專業(yè)-對(duì)外韓國語。這個(gè)專業(yè)是個(gè)語言類教育專業(yè)，只要懂韓國語，熟悉教育原理，一切皆有可能。在文書寫作的時(shí)候，也是著力強(qiáng)調(diào)了選擇這個(gè)專業(yè)的理由，以達(dá)到取得教授認(rèn)可的地步。經(jīng)過緊張的申請(qǐng)和面試，最終學(xué)生拿到了全部申請(qǐng)學(xué)校的offer。

東國/祥明/漢城