【導(dǎo)讀】:Z同學(xué)的夢(mèng)想是香港大學(xué),香港中文大學(xué),學(xué)生在背景條件并沒(méi)有特別突出的情況下,我們一起來(lái)看看蘇老師是如何幫助學(xué)生拿到心儀大學(xué)的錄取的呢?
Z同學(xué)
學(xué)生背景
本科專業(yè):政治學(xué)與行政學(xué)
學(xué)習(xí)背景:天津師范大學(xué)
績(jī)點(diǎn):3.7
雅思:7
學(xué)生目標(biāo):香港大學(xué),香港中文大學(xué)
學(xué)生情況分析:學(xué)生背景雙非,均分85+ 雅思7.0。整體而言學(xué)生背景毫無(wú)優(yōu)勢(shì),均分不低,雅思分?jǐn)?shù)不錯(cuò),因?yàn)樯暾?qǐng)文科類專業(yè),所以相對(duì)比商科容易一些
學(xué)生最想申請(qǐng)專業(yè):港大 中國(guó)發(fā)展研究 中文 大中華地區(qū)政府與政治學(xué)
案例分析:
因?yàn)閷W(xué)生的夢(mèng)想是香港大學(xué),香港中文大學(xué),學(xué)生在背景條件并沒(méi)有特別突出的情況下,我們?cè)谖臅?shū)方面下了功夫,針對(duì)學(xué)校不同要求,根據(jù)學(xué)生的具體情況,寫(xiě)出了學(xué)生特色的文書(shū)素材,因?yàn)橄愀凼窍鹊较鹊弥贫龋蕴崆白寣W(xué)生把所有的材料準(zhǔn)備好。但因?yàn)閷W(xué)生曾因?yàn)楣钦?,?dǎo)致有幾科成績(jī)未有分?jǐn)?shù),成績(jī)單上怕有影響,打算11月補(bǔ)考,暫未開(kāi)出成績(jī)單。香港中文大學(xué) 2017年 9月下旬開(kāi)通,查看得到第一消息,跟學(xué)生溝通補(bǔ)考后遞交申請(qǐng),經(jīng)過(guò)幾天時(shí),因香港先到先得制,為了防止延誤,跟學(xué)生溝通開(kāi)了醫(yī)院證明,并在十一放假前遞交了申請(qǐng)。11.14號(hào)中文大學(xué) 大中華地區(qū)政府與政治學(xué)專業(yè)發(fā)來(lái)了郵件,顯示申請(qǐng)成功。11月28號(hào)前交占位費(fèi)。但因?yàn)楦鄞蟠藭r(shí)還沒(méi)有開(kāi)通,學(xué)生想等等港大申請(qǐng)。后來(lái)學(xué)生跟媽媽溝通過(guò)后決定接受并遞交占位費(fèi)。如果后面港大來(lái)了offer那就去港大。
案例分析:首先在背景條件并沒(méi)有特別突出的情況下,文科類專業(yè) 語(yǔ)言分?jǐn)?shù)跟文書(shū)很重要,每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)要求不一,要精準(zhǔn)的抓住學(xué)校的喜好,并融合學(xué)生的實(shí)際情況。第二點(diǎn),遞交時(shí)間很重要,香港是先到先得制,剛剛開(kāi)通有很多學(xué)生還沒(méi)有準(zhǔn)備,申請(qǐng)學(xué)生較少,條件無(wú)特別突出的機(jī)會(huì)大很多,想此學(xué)生,所以因?qū)W生骨折原因成績(jī)單出現(xiàn)問(wèn)題,但可以拿替他素材輔助,甚至晚補(bǔ)交材料。第三點(diǎn) 學(xué)校發(fā)來(lái)的任何郵件,及時(shí)回復(fù)。并且在發(fā)現(xiàn)郵件情況有誤時(shí),第一時(shí)間回復(fù)并確認(rèn)
本文為威久留學(xué)亞洲部蘇老師原創(chuàng)文章,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。未注明出處擅自轉(zhuǎn)載者,本公司保留追究其法律責(zé)任的權(quán)利。
具有多年從業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),讓留學(xué)看起來(lái)不再遙遠(yuǎn)。精通亞洲留學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),擅長(zhǎng)各個(gè)階段的申請(qǐng),。善于挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),注重細(xì)節(jié),擅長(zhǎng)高端院校的申請(qǐng),對(duì)客觀條件欠佳但有上進(jìn)心的學(xué)生,有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解,制定最佳的留學(xué)方案,多次創(chuàng)造低分高就的申請(qǐng)奇跡,做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真耐心,頭腦清楚敏銳,針對(duì)每個(gè)客戶的不同需求制定最貼心的服務(wù)和專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃。
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