【導(dǎo)讀】:卡梅雖然是計(jì)算機(jī)大牛校,但是整體的教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)質(zhì)量都是很棒的。但是卡梅的土木工程系很小,只占到全校人數(shù)的4%,而且開設(shè)的方向不多,主要是關(guān)于建筑信息管理模型、建筑材料方向的相關(guān)方向。
T同學(xué)
學(xué)校: 長沙理工大學(xué)
專業(yè):土木工程學(xué)院土木工程系
GRE:325
托福105
錄取院校:卡耐基梅隆大學(xué)
錄取專業(yè):土木工程
T同學(xué),本科畢業(yè)于長沙理工大學(xué),土木工程學(xué)院土木工程系。他是畢業(yè)于2012年,當(dāng)年學(xué)校出國的氛圍并不是很濃厚,當(dāng)時(shí)學(xué)生那屆共有3個(gè)學(xué)生出國,2個(gè)學(xué)生去英國,唐帥自己去的美國。學(xué)生當(dāng)時(shí)托福考了105,GRE325分。學(xué)生最終去卡耐基梅隆大學(xué)讀書的。
卡梅雖然是計(jì)算機(jī)大牛校,但是整體的教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)質(zhì)量都是很棒的。但是卡梅的土木工程系很小,只占到全校人數(shù)的4%,而且開設(shè)的方向不多,主要是關(guān)于建筑信息管理模型、建筑材料方向的相關(guān)方向。學(xué)生當(dāng)時(shí)也被比較好的公立院校錄取,但是最終選擇卡耐基梅隆大學(xué)是因?yàn)榭纷鳛樗搅⒃盒?,校友資源等各方面都占有很大的優(yōu)勢(shì)。以后找工作等方面都能提供很大的幫助。學(xué)生在卡梅讀碩士期間很好的利用了學(xué)校的資源,比如說學(xué)生選擇的9個(gè)月的項(xiàng)目,以后后面能夠續(xù)補(bǔ)。而且學(xué)生畢業(yè)后還在本校實(shí)驗(yàn)室找了相關(guān)的助教工作。能夠延長時(shí)間準(zhǔn)備TG成績。而且和導(dǎo)師保持了比較好的關(guān)系,導(dǎo)師幫助學(xué)生引薦了UIUC的教授這對(duì)于后面申請(qǐng)到UIUC的博士有很大的推進(jìn)作用。學(xué)生在碩士期間幫助教授進(jìn)行論文翻譯、進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充最終在發(fā)表論文的時(shí)候?yàn)榈谌髡摺?/p>
學(xué)生在CMU碩士畢業(yè)后,申請(qǐng)到了UIUC土木工程的碩士,并且在就讀博士期間教授還資助學(xué)生讀了個(gè)計(jì)算機(jī)碩士。為了幫助他進(jìn)行更好的學(xué)習(xí)。在讀博士期間學(xué)生不僅進(jìn)行項(xiàng)目研究還幫助教授進(jìn)行低年級(jí)的博士管理工作并且代表教授參加學(xué)術(shù)會(huì)議以及和項(xiàng)目方進(jìn)行溝通等。但是導(dǎo)師也會(huì)幫助他進(jìn)行人脈的擴(kuò)充。對(duì)于學(xué)生在美國的發(fā)展有很大的幫助。
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張老師有著多年海外留學(xué)和工作經(jīng)歷,熟悉國家、語言考試、學(xué)校申請(qǐng)、簽證申請(qǐng)整個(gè)過程,熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)。能夠切身體會(huì)和理解學(xué)生和家長的糾結(jié)及擔(dān)憂, 希望能夠盡其所能為學(xué)生解決這些問題。"當(dāng)年的我面臨的問題希望經(jīng)過我的努力不要在我的學(xué)生身上出現(xiàn)。讓每個(gè)學(xué)生都能順利地入讀國外理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,成就我的價(jià)值。
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