恭喜W同學(xué)獲得圣母大學(xué)錄取

 美國二組專家 張瑩成功案例

W 同學(xué)=圣母大學(xué)

  這是我們給W同學(xué)做得創(chuàng)意，W是一個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，在學(xué)校里班級里他絕對都是一把手，是?？闹骶帲€充分運(yùn)用了自己的經(jīng)濟(jì)知識，為?？晒瓉砹速澲?。?？纤奈恼率艿酵瑢W(xué)們一致的認(rèn)可，我們讓W(xué)同學(xué)將文章做了歸納，最后讓他進(jìn)行了出版，并且將他的經(jīng)歷精心制作成了小冊子，當(dāng)然這里不乏我們的創(chuàng)意，一同寄到了所申請的院校。

  W同學(xué)背景資料：沈陽某重點(diǎn)高中  GPA：95； TOEFL： 110； SAT: 2200

  W在提供素材時(shí)候說過：能否成功進(jìn)入到理想的大學(xué)是他人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！他從有了這個(gè)想法就不斷的要自己努力，比起其他沒有準(zhǔn)備出國的同學(xué)，自己不知道多付出了多少倍！但是他說一切都值得！自己今天更多的付出一定會收到以后更多的驚喜！他說他喜歡驚喜！

  我們也相信，所有有夢想，懂得付出的孩子，一定會收獲他們的驚喜！而我們希望是他們驚喜的創(chuàng)造者！