隨著近年來低齡留學的火爆，澳州中學留學也成為大家關注的熱門。但由于一部分家長對于澳洲留學并不是特別了解，容易產(chǎn)生一些誤區(qū)。今天，威久留學專家就大家較為關注的一些問題為大家做出解答，一起來看看吧!

澳大利亞中學上哪些科目?

澳大利亞初中(7至10年級)

一般會教授學生文科，英語，體育，人文，第二語言，數(shù)學，理科，和技能這八個領域的課程。每塊領域又各有細分。

文科可以細分為：藝術(shù)，視覺傳媒，戲劇，媒體，音樂和舞蹈等科目;

人文可以分為：地理，歷史，和經(jīng)濟政治等;

第二語言大類里有：德語，法語，日語，韓語，漢語等數(shù)十種語言可供選擇;

理科可細分為：物理，化學，生物，農(nóng)業(yè)，心理學;

數(shù)學細分成：基本數(shù)學，代數(shù)，和概率。

這些科目當中有一些是必修科目：如英語，數(shù)學，理科，澳大利亞歷史和地理等，另外一些科目可以作為興趣愛好的選修科目來選讀。澳大利亞的初中一般會提供三，四十多門科目來滿足學生的不同需求。

澳大利亞高中(11和12年級)

到了高中階段課程則更為廣泛，專業(yè)性也就更強。通常有會計，澳大利亞政治，生物，商務管理，化學，舞蹈，戲劇，經(jīng)濟學，英語，食品科技，地理，健康與發(fā)展，歷史，信息系統(tǒng)，第二語言，法學研究，數(shù)學，多媒體研究，音樂，環(huán)境研究，體育，設計科技，心理學，工作室藝術(shù)，視覺設計等。粗略算一下可多達三十多門。這些科目之中，英語和數(shù)學一般是必修的;其余的科目可以作為選修。在其余的科目中學生可以根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)方向來挑選適合自己的來學習。

在高年級，學校一般都會安排職業(yè)輔導員來指導學生來完成科目的選擇，以確保學生在升讀大學時滿足大學本科的先修要求。

澳洲中學生如何升入大學?

澳大利亞高中采用的是一種”持續(xù)評估制”，即在高中兩年期間，學生的平時作業(yè)、出勤率、平時考試、期末考試和最后的會考成績都會不同程度的影響學生高中畢業(yè)升大學的分數(shù)。

按照平時成績和會考成績的關系不同，澳大利亞各州和地區(qū)的高中“持續(xù)評估制”分成兩種類型。

一種類型是：平時成績(11年級和12年級)占總成績的100%，會考成績只用來調(diào)劑平衡各個學校直接的評分差異，不起決定作用。采用這種評估類型的地區(qū)有首都地區(qū)(堪培拉)，昆士蘭州(包含布里斯班)，塔斯馬尼亞州(包含霍巴特)。學生在這幾個地區(qū)就讀高中課程，只要努力認真把握和投入每一天的學習，就把握住了兩年后的升學命運。反之，如果平時不努力學習，最后則會與心儀的大學失之交臂。

另一種類型的評估制是：平時成績(通常指12年級)占總成績的50%，最后的會考成績占總成績的50%。采用這一類型的評估制的地區(qū)有新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)和南澳洲(阿德萊德)。

澳大利亞高中的評估和升學制度不僅體現(xiàn)在“兩年評估制”上，還體現(xiàn)在它充分尊重每一名學生的意愿和特點，讓學生能夠選擇自己擅長或與未來職業(yè)相關的科目。

但無論學生在哪一個地區(qū)學習，學生最后都會收到一個“大學入學指數(shù)”ATAR(英文全稱是Australian Tertiary Academic Ranking)。這個ATAR分數(shù)是一個排名，顯示了學生在所有學生中的學習排名情況。學生可以拿著這個ATAR分數(shù)申請澳洲當?shù)氐娜魏我凰髮W。

最后，大家注意一下!堪培拉政府中學的滿位通知更新了!