新的申請季即將到來，很多同學(xué)都希望畢業(yè)后出國留學(xué)，但是對自己將要去留學(xué)的國家并不了解。威久留學(xué)專家就為大家普及下加拿大當(dāng)?shù)亟逃嚓P(guān)的信息，希望能幫助大家做好留學(xué)準(zhǔn)備。

最新一屆經(jīng)合組織(OECD)檢驗(yàn)教育績效的國際比薩測試(international Pisa tests)，加拿大成績不俗，是為數(shù)不多在數(shù)學(xué)、科學(xué)、閱讀等多個測試領(lǐng)域都進(jìn)入前10名的國家，把英、法、美等通常在人們印象中教育更發(fā)達(dá)的國家學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

經(jīng)合組織(OECD)是什么?

OECD全稱是OrganiSATion for Economic Co-operation and Development(經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織，簡稱“經(jīng)合組織”)。

經(jīng)合組織秘書處設(shè)在巴黎，兩千多名工作人員支持著委員會的工作。七百多名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、律師、科學(xué)家和其他專業(yè)人員從事研究和分析工作。他們主要分布于十二個業(yè)務(wù)司局。教育、就業(yè)、勞工及社會事務(wù)司負(fù)責(zé)研究和分析教育和培訓(xùn)系統(tǒng)，此外還通過教育研究與分析中心研究新的教育與學(xué)習(xí)方法。

主要出版物有：《教育要覽》、《就業(yè)展望》、《人口國際移居趨勢》。下面我們來了解在OECD最新發(fā)布的《教育要覽》里，加拿大的教育情況。

教育經(jīng)費(fèi)投入最高的國家

教育經(jīng)費(fèi)投入高于OECD平均水平，加拿大每年投入的教育經(jīng)費(fèi)，遠(yuǎn)高于其他國家。在加拿大，教育被認(rèn)為是獲得體面生活和促進(jìn)個人成長和幸福的最理想途徑。

正因?yàn)榧幽么笳畬逃拇罅ν度?，所以加拿大的各?xiàng)教育水平遙遙領(lǐng)先英，美等眾多國家。從下面的圖表可以看出，加拿大的學(xué)生在閱讀，科學(xué)，數(shù)學(xué)表現(xiàn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過OECD的平均水平，特別是閱讀能力，男女學(xué)生學(xué)習(xí)平等性和國際學(xué)生表現(xiàn)方面都是最高分。

教育資源的平等性

家門口的學(xué)校就是最好的學(xué)校。在公共教育資源的配置這方面，不僅是中國，就連美國也比不上加拿大的資源均衡。根據(jù)全美房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)會的說法，美國人買房子時也要考慮學(xué)區(qū)房。但在加拿大就沒有學(xué)區(qū)房的概念。

從OECD的平等性表格上也可以看出，加拿大學(xué)生受父母社會背景的影響是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于OECD的平均水平的。無論來自各個社會階層的孩子，都會受到相等的教育。

很多的留學(xué)生和家長都會考慮，國際留學(xué)生會不會受到和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣的待遇，或者說會不會自己所上的課程是專門針對國際學(xué)生的，在課堂上根本沒有和當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)交流的機(jī)會。所以O(shè)ECD在評測中，有專門一項(xiàng)是針對非本國出身的學(xué)生的測試。

從上圖可以看出，加拿大本國學(xué)生和非本國學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)之間的差別要小于OECD的平均值。

學(xué)生合作解決問題能力

隨著社會的發(fā)展，合作能力和解決實(shí)際問題的能力越來越多的被社會和用人企業(yè)所關(guān)注。合作和解決問題的能力也被列入學(xué)生綜合素質(zhì)考量的重要因素。而加拿大學(xué)校的畢業(yè)生的平均合作解決問題的能力遠(yuǎn)超OECD組織的平均值，同時男女之間解決問題能力的差異也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于OECD的平均值。

從上圖可以看出，加拿大本國學(xué)生和非本國學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)之間的差別要小于OECD的平均值。

通過以上的各項(xiàng)評測，可以看出加拿大的教育水平在世界范圍內(nèi)處于領(lǐng)先的水平。

OECD資料顯示，加拿大成年就業(yè)人口中擁有大學(xué)及以上學(xué)歷者比例高達(dá)55%，遠(yuǎn)高于35%的OECD平均水平。

作為一個移民國家，加拿大中小學(xué)普遍重視移民生源的教育融入，在中小學(xué)普遍設(shè)立了ESL課程，幫助移民及母語非英/法語的學(xué)生逐步適應(yīng)正常的學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏。

加拿大實(shí)行以公立義務(wù)教育為主的教育體系，在全國推行0-12年級(魁北克省為0-13年級)的普遍義務(wù)教育，普及學(xué)區(qū)制和公校就近入學(xué)。

加拿大的大學(xué)有鮮明的特色

加拿大的大學(xué)許多著名學(xué)府都有自己的特色專業(yè)和強(qiáng)勢專業(yè)，這些專業(yè)在世界范圍內(nèi)可以達(dá)到領(lǐng)先水平。

盡管加拿大和美國都地處北美大陸，同時加拿大大學(xué)借鑒了很多美式大學(xué)教育特色，但是與美國不同的是加拿大的大學(xué)基本上都是公立大學(xué)，不會輕易倒閉，并且受到世界認(rèn)可。

雖說是公立大學(xué)，但是大學(xué)本身在人事，管理等各方面有高度自治的權(quán)利，校董事會是大學(xué)的真正管理者，政府教育部門很少直接管理大學(xué)，而學(xué)生社團(tuán)的活躍度在OECD國家中也名列前茅。

威久留學(xué)專家就為大家介紹到這里啦，希望上文能幫助同學(xué)們了解加拿大的當(dāng)?shù)厍闆r。若同學(xué)們有更多需要，歡迎來和我們溝通咨詢。威久留學(xué)專家預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。