加拿大有著十分優(yōu)質(zhì)的教育資源，有很多強(qiáng)勢的熱門專業(yè)可供選擇，成為很多留學(xué)生的選擇。在眾多熱門專業(yè)中，有很多小伙伴選擇了會計。下面跟著小編來看看加拿大的會計專業(yè)是怎樣的吧!

 

說起加拿大的會計，有以下幾個特點：

重在學(xué)工作技能

在加拿大學(xué)習(xí)會計，重要的是學(xué)習(xí)工作技能，而不僅是為了一個頭銜或一個文憑。不要認(rèn)為有了文憑，工作就能到手了。沒有在工作中的實際應(yīng)用能力，只會紙上談兵的書生是沒有公司會要的。加拿大就沒有局限于知識而是重在應(yīng)用技能上。

所以要將會計當(dāng)一個技能去學(xué)，學(xué)加拿大會計不要應(yīng)付差事，也不要只是為了找一份工作才去學(xué)。要干這一行，一定要想辦法學(xué)好，做一個優(yōu)秀的會計，要不然就別入這個“坑”。

教材上“大有學(xué)問”

中國的教材是教育部統(tǒng)一規(guī)定的，教學(xué)大綱也是相同的。而加拿大各學(xué)校選用的教材是不同的，不同作者編的教材，先后順序也不一樣，案例重點也不一樣。案例有北美的特色，對學(xué)生理解國際會計準(zhǔn)則實施的必要性有幫助。加拿大當(dāng)?shù)氐慕滩模P(guān)鍵要靠準(zhǔn)確理解，切不要純靠死記硬背，中國的學(xué)習(xí)法子加拿大可不吃哦。

重視對國際會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)

這點還是要對比一下中國。中國官方已宣布執(zhí)行國際會計準(zhǔn)則，但在實際教學(xué)、業(yè)務(wù)上并沒有完全執(zhí)行，沒有將國際會計準(zhǔn)則和中國會計準(zhǔn)則聯(lián)系起來。中國對國際會計準(zhǔn)則的推廣教育、應(yīng)用與加拿大的不一樣。一些詞匯在中國聽說過，但只是表面實施，實際上并沒有執(zhí)行。而在加拿大，學(xué)生們不僅要學(xué)習(xí)加拿大的會計準(zhǔn)則，也要學(xué)習(xí)國際會計準(zhǔn)則。學(xué)生們要有意識地將加拿大的會計準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則融會貫通。如果現(xiàn)在不把這個準(zhǔn)則學(xué)好，對以后的工作會有很大影響，加國可是十分在意未來的就業(yè)前景會是咋樣。

會計師需要很強(qiáng)的判斷力

對國際會計準(zhǔn)則找不到答案的東西，就需要用Fair Value(公平價值)原則判斷。比如，原來是按折舊的剩余額認(rèn)定價值，實行國際會計準(zhǔn)則后，按市場價值認(rèn)定價值。在中國，市場價值是很難認(rèn)定的，沒有那么大的市場，將中石油、中信拿到市場上評估是不可能的。在加拿大，有完整的市場可以評估價值，這就需要會計師認(rèn)識到公平價值的重要性。學(xué)生需要對加國學(xué)的案例進(jìn)行公平價值的理解。

要多做Part-time會計工作，或是做會計義工

上邊提到加國很重視未來的就業(yè)情況。想要未來從事會計，就得身臨其境，親身經(jīng)歷一下工作。多從事會計工作，就會對會計的術(shù)語，如庫存、應(yīng)付款的理解有所幫助。如果不跟實際工作結(jié)合起來，對財務(wù)報表的理解就很空洞。學(xué)好財務(wù)報表，對個人理財、財務(wù)投資也有很大幫助。中國學(xué)生的誤區(qū)，往往是像學(xué)物理、化學(xué)那樣學(xué)會計，而不是將它與實際工作或個人財務(wù)聯(lián)系起來。

以上就是小編對于加拿大熱門專業(yè)會計的解讀，留學(xué)加拿大的小伙伴還不行動起來?