[澳洲]藝術(shù)類轉(zhuǎn)商科/無(wú)雅思/5期成績(jī)申澳名校

　　基本情況：H同學(xué)，四川音樂(lè)學(xué)院，音樂(lè)教育專業(yè)，大學(xué)平均分71%，雅思未準(zhǔn)備　　
　　申請(qǐng)?jiān)盒＃焊窭锓扑勾髮W(xué)Griffith?。ㄋ男牵?br>         申請(qǐng)專業(yè)：旅游酒店管理
　　申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：準(zhǔn)備時(shí)間充足（提前一年半）        
        申請(qǐng)劣勢(shì)：大學(xué)期間均分及英語(yǔ)基礎(chǔ)上較弱
        解決方案：
        該生成績(jī)平平，為爭(zhēng)取申請(qǐng)成功率，建議學(xué)生在大三第一學(xué)期結(jié)束前即開(kāi)始了解院校，并在專業(yè)顧問(wèn)老師指導(dǎo)下，進(jìn)行語(yǔ)言培訓(xùn)和院校申請(qǐng)時(shí)間上的全面規(guī)劃。通過(guò)反復(fù)溝通，結(jié)合學(xué)生自身性格特點(diǎn)，挑選出兩到三個(gè)管理類專業(yè)。由于藝術(shù)類學(xué)生通常英語(yǔ)基礎(chǔ)有一定弱勢(shì)，此同學(xué)亦是如此，明確想去澳洲學(xué)習(xí)，但對(duì)自己的英語(yǔ)特別不自信。為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的主動(dòng)性和自信心，顧問(wèn)果斷地在大三1期結(jié)束后，即使用大學(xué)5期成績(jī)遞交院校其中一專業(yè)申請(qǐng)材料，并在一個(gè)月后成功拿到錄取通知，從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，為后期出國(guó)排除語(yǔ)言障礙。

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