【導(dǎo)讀】:在和學(xué)生深入溝通后,我認(rèn)為,要讓學(xué)生在眾多優(yōu)秀競爭者中脫穎而出,必須在每一個申請環(huán)境提升學(xué)生的綜合背景,所以,在申請材料制作過程當(dāng)中,我著重描述了學(xué)生的學(xué)校背景和專業(yè)優(yōu)勢,通過大量的軟性材料增加學(xué)生的亮點。最后順利拿到3所學(xué)校的offer。
申請者:W同學(xué)
畢業(yè)院校及專業(yè):四川大學(xué)-工程管理
大學(xué)平均分:79
雅思:5.5
申請留學(xué)國家及院校:The university of Warwick ;
The university of exeter;
拉夫堡University
最終選擇院校及專業(yè):The university of Warwick - Master of Science in Engineering Business Management
國外學(xué)校申請及錄取情況:
2011/01/18,簽約;
2011/01/25, 材料收齊交文件部處理;
2011年01月25——2010年2月15之間,遞出所有材料
2011年2月28,Exeter 來 offer
2011年4月2,Warwick 來 offer
2011年4月20,拉夫堡 來 offer
本案例的難點及解決方案:
1、和學(xué)生交談過程中了解到學(xué)生的定位為英國頂級院校,很顯然,同時競爭者全部為相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生。
2、學(xué)生在遞交材料時沒有提供雅思成績。
3、學(xué)生平均分較同背景同學(xué)較低,不到80分,在校期間沒有任何獎項與獎學(xué)金證明。
4、咨詢時間較晚,已經(jīng)過了申請的第一批時間。
解決方案:
在和學(xué)生深入溝通后,我認(rèn)為,要讓學(xué)生在眾多優(yōu)秀競爭者中脫穎而出,必須在每一個申請環(huán)境提升學(xué)生的綜合背景,所以,在申請材料制作過程當(dāng)中,我著重描述了學(xué)生的學(xué)校背景和專業(yè)優(yōu)勢,通過大量的軟性材料增加學(xué)生的亮點。最后順利拿到3所學(xué)校的offer。
另外,值得一提的是,和學(xué)生同時申請warwick和exeter這兩所學(xué)校的學(xué)生,很多都是該生的同學(xué),背景基本一樣,如何加強學(xué)生的競爭力是遞交材料之前最重要的問題,在咨詢時了解到學(xué)生工程專業(yè)的特殊性,所以要求學(xué)生提交實行證明,以及讓申請老師著重描述院校背景,最終,在遞出申請的1個月左右,就成功拿到所有學(xué)校的offer。
錄取學(xué)校學(xué)生Offer:
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