基本情況：X同學(xué)，北京師范大學(xué)，化學(xué)專業(yè)，平均分88左右，雅思6.0
咨詢顧問：
威久留學(xué)英國部顧問
申請院校：牛津大學(xué)
MSc by Research in Inorganic Chemistry
申請難點：學(xué)生雖畢業(yè)于國內(nèi)211院校，大學(xué)成績偏上，但是對于牛津大學(xué)這樣的頂尖名校，每年申請人數(shù)成千上萬，在眾多優(yōu)秀申請者中，雖然學(xué)生各方面條件還不錯，但最終錄取名額卻相當(dāng)有限，而雅思也才6.0，申請難度很大。
解決方案：通過多次與學(xué)生的深入溝通，老師在對學(xué)生各方面條件進行綜合分析后，認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)成績、語言水平等方面無優(yōu)勢，但是在大學(xué)期間有一段專業(yè)研究經(jīng)歷，且多次參加化學(xué)實驗競賽，并最終獲獎。而他申請的牛津化學(xué)研究類專業(yè)，在要求學(xué)生突出的學(xué)習(xí)成績和語言水平外，更重視學(xué)生相應(yīng)的實踐研究能力。于是，老師決定從文書制作、研究背景這方面著手，為學(xué)生突出亮點、優(yōu)勢。一方面，她指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備相應(yīng)的中文材料，著重提供本科階段研究經(jīng)歷和相關(guān)競賽獲獎證明，同時她自己也隨時和文案老師保持密切聯(lián)系，幫助她更加深入地了解學(xué)生各方面情況，提醒文案老師在文書寫作中要著重體現(xiàn)學(xué)生研究背景及獲獎經(jīng)歷，強調(diào)學(xué)生突出的實踐研究能力。最終，在老師的幫助下，威久文案老師憑借自己多年文書寫作經(jīng)驗，為學(xué)生制定出了個性的、專業(yè)的和突出的文書材料。無疑，這為學(xué)生增色和加分不少，在他們的幫助下，學(xué)生終于拿到了讓許多人夢寐以求的牛津Offer。
XU同學(xué)的牛津offer
