【導(dǎo)讀】:X同學(xué)的語言知識不錯,英語托福成績已經(jīng)拿下了,日語一級也在準(zhǔn)備當(dāng)中,而且很有信心通過,這在申請研究生方面很有說服力,而且考慮到相對日語來說X同學(xué)的英語更具優(yōu)勢,所以選擇了用英語來申請學(xué)校。
X同學(xué)
年齡:22
畢業(yè)院校:重慶工商大學(xué)
就讀專業(yè):市場營銷
托福:94
GPA:82
錄取院校:筑波大學(xué)
案例分析:
在初步和X同學(xué)溝通之后,基本上了解了X同學(xué)的自身情況,首先,X同學(xué)的語言知識不錯,英語托福成績已經(jīng)拿下了,日語一級也在準(zhǔn)備當(dāng)中,而且很有信心通過,這在申請研究生方面很有說服力,而且考慮到相對日語來說X同學(xué)的英語更具優(yōu)勢,所以選擇了用英語來申請學(xué)校。其次,X同學(xué)在大學(xué)里修的是市場營銷學(xué),日本的一流大學(xué)中經(jīng)濟(jì)類的選擇性還是比較大的。況且X同學(xué)也指出一定要申請一流大學(xué),這就對我們學(xué)校的選擇拓寬了道路。
在材料的準(zhǔn)備上,根據(jù)X同學(xué)的具體情況,我們?yōu)閄同學(xué)設(shè)立了一個時間規(guī)劃,讓他通過閱讀研究報告和網(wǎng)上查閱,確立自己的研究方向,寫一個研究計劃,著重突出自己的專業(yè)優(yōu)勢,并在研究中顯示出自己的主見和觀點。同時,我們也和其父母合作準(zhǔn)備其他的申請材料。經(jīng)過一番精心的準(zhǔn)備,很順利的獲得了筑波大學(xué)的錄取。
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