【發(fā)展歷史】 由曙光長(zhǎng)老會(huì)創(chuàng)立的普林斯頓大學(xué)原本是為培養(yǎng)長(zhǎng)老而建立的。起初校址設(shè)在新澤西州伊麗莎白鎮(zhèn),校長(zhǎng)為喬納森·迪肯遜,原校名新澤西學(xué)院(有人提出以當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)喬納森·貝爾切命名,但被否決)。新澤西學(xué)院第二任校長(zhǎng)是老阿倫·布爾,第三任是喬納森·愛德華茲。1756年,新澤西學(xué)院遷到了普林斯頓。 從1756年的遷址到1803年Stanhope Hall建成,整個(gè)學(xué)院唯一的建筑便是Nassau Hall,為英王威廉三世命名為House of Orange-Nassau。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,學(xué)院被雙方占領(lǐng),許多建筑都被大規(guī)模地?fù)p壞。1777年一月進(jìn)行的普林斯頓戰(zhàn)役被證明是對(duì)于喬治·華盛頓將軍以及他的士兵來說關(guān)鍵的一戰(zhàn)。兩個(gè)普林斯頓人簽署了獨(dú)立宣言。在1783年夏,大陸會(huì)議在Nassau Hall舉行了會(huì)議,會(huì)議決定普林斯頓為國(guó)家首都。普林斯頓的首都位置持續(xù)了四個(gè)月。在獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,華盛頓將軍為從英國(guó)侵略者手中將其奪回,向Nassau Hall發(fā)射了猛烈加農(nóng)炮火,而飽受蹂躪的Nassau Hall奇跡般地存活下來;1802年和1855年的兩次大火又將Nassau Hall僅存的殘壁燒毀。由約瑟夫·亨利·拉特羅布、約翰·諾特曼以及約翰·威瑟斯普恩重建的Nassau Hall與羅伯特·史密斯設(shè)計(jì)的原作相比,有了很多改進(jìn)也寬敞了很多。幾個(gè)世紀(jì)以來,Nassau Hall的角色從多功能建筑、辦公樓、宿舍、圖書館,到專用的教室,一直演變到今天的行政大樓。 普林斯頓神學(xué)院于1812年從普林斯頓大學(xué)分離,因?yàn)殚L(zhǎng)老們希望能有更多的神學(xué)培訓(xùn),而教師與學(xué)生們希望的恰恰相反。此舉減少了學(xué)生數(shù)量,也在一段時(shí)間內(nèi)減少了來自外界的支持。大學(xué)和神學(xué)院目前由于共同的歷史和共享的資源而有著非常愉快的合作。普林斯頓大學(xué)在詹姆斯·麥考士在1868年成為校長(zhǎng)之后變得停滯不前。在他作為校長(zhǎng)的二十年間,課程被無謂地檢查,科學(xué)課程的擴(kuò)展被限制。麥考士還監(jiān)督了一系列哥特復(fù)興風(fēng)格建筑的興建。 1896年,為了表示對(duì)所在地的尊敬,新澤西學(xué)院正式改名為普林斯頓大學(xué)。同年,學(xué)院也進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)建,也正式變了一所大學(xué)。在伍德羅·威爾遜任校長(zhǎng)期間,普林斯頓新增了一個(gè)討論研究課程,叫做“preceptorial”(1905年)。這個(gè)在當(dāng)時(shí)很特別的概念以一個(gè)更個(gè)人化的小組學(xué)生與教師討論的方法替代了原有的大教室課程。 1930年,并不附屬于普林斯頓大學(xué)的高等研究院在普林斯頓成立,也是全國(guó)第一所給學(xué)者研究的住宿學(xué)院。愛因斯坦是研究院第一批教授之一??梢哉f,整個(gè)20世紀(jì)就是一個(gè)全世界各地學(xué)者、研究員和企業(yè)從世界各地流入普林斯頓的過程。 1969年,普林斯頓大學(xué)開始錄取女性本科學(xué)生。在1887年,普林斯頓其實(shí)已經(jīng)在當(dāng)?shù)氐腅velyn街和Nassau街開辦了名為Evelyn女子學(xué)院的姐妹學(xué)校,大概在10年之后關(guān)閉。多年后,校方?jīng)Q定吸收女生,并致力于將學(xué)校辦得對(duì)女性更加友好。在1969年四月,當(dāng)普林斯頓發(fā)出錄取通知書時(shí),這些計(jì)劃尚未完全實(shí)現(xiàn)。普林斯頓的5年男女同校計(jì)劃撥款七百八十萬美元,計(jì)劃在1974年吸收650名女生。最后,148名女生,包括100名1年級(jí)女新生和一些其他年級(jí)的女生,在1969年9月6日媒體的關(guān)注和審視中進(jìn)入了普林斯頓的校園。 作為一所著名的綜合性私立大學(xué),普林斯頓擁有著名的教授學(xué)者、排位美國(guó)前5名的校友捐贈(zèng)金額、藏書450萬余冊(cè)的計(jì)算機(jī)化的現(xiàn)代圖書館,還有一個(gè)計(jì)算機(jī)中心、一個(gè)藝術(shù)博物館,一座教堂和相當(dāng)數(shù)量的社會(huì)文化活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校建有等離子體物理實(shí)驗(yàn)室、地球物理實(shí)驗(yàn)室、約翰?諾曼超級(jí)計(jì)算機(jī)研究中心等主要科研機(jī)構(gòu)和建筑學(xué)院、工程技術(shù)和應(yīng)用學(xué)院、威爾遜公共及國(guó)際事務(wù)學(xué)院等研究生院。 普林斯頓大學(xué)最引以自豪的是本科生教育,學(xué)校師生比例為1/6,在全美的大學(xué)里很少見,由于學(xué)生人數(shù)不多,教師有足夠的精力來關(guān)心學(xué)生的作業(yè)。普林斯頓大學(xué)本科生可以攻讀兩種學(xué)位:藝術(shù)學(xué)士和工程科學(xué)學(xué)士。前者授予主修人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的學(xué)生;后者授予主修工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。 導(dǎo)修制是普林斯頓大學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)特色,學(xué)校大部分基礎(chǔ)課程都是在100至150人的大禮堂內(nèi)上課,但每個(gè)星期學(xué)生們都參加10至15人的小班,由教授或是助教帶領(lǐng),復(fù)習(xí)一周來所學(xué)的課程,這些由助教或教授帶領(lǐng)的討論,給學(xué)生們更大的空間去理解課堂所學(xué)的理論。學(xué)校的教育特點(diǎn)是本科生需要做獨(dú)立研究工作。所有的藝術(shù)學(xué)士候選人必須完成一個(gè)獨(dú)立的初級(jí)報(bào)告項(xiàng)目,以及一個(gè)高級(jí)論文;工程學(xué)科碩士候選人要完成初步的獨(dú)立研究工作,而且也要寫一高級(jí)論文。 普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)為“讓她以上帝的名義繁榮”。畢業(yè)校友中有州長(zhǎng),有好萊塢明星和兩位美國(guó)總統(tǒng)。著名的相對(duì)論提出者愛因斯坦亦曾于此任教并從事高等研究. |