越來(lái)越多的同學(xué)們會(huì)選擇來(lái)德國(guó)留學(xué)，德國(guó)的教育體制跟大多數(shù)國(guó)家相比可能有些“特立獨(dú)行”，比如在大家的升學(xué)體制都按照小-初-高進(jìn)行時(shí)，德國(guó)依舊堅(jiān)持12/13年制，但有時(shí)候這份特殊反而是件好事。

舉個(gè)例子，拿德國(guó)的高考跟我們中國(guó)的高考相比，它反而不是那么“殘酷”，一錘定“生死”，一考判“終身”，那么德國(guó)的高考跟中國(guó)的高考相比有哪些不同呢?

考試科目

德 國(guó)

德國(guó)的“高考”一般有十幾門科目，一天考一門。當(dāng)然，并不是說(shuō)你一個(gè)人就要考十幾門，而是作為考試的可選科目一共有十幾門。除了那幾門必考科目，其余的只用從中挑選自己拿手的科目考就行(所以考生的心理壓力很低)。

德語(yǔ)和數(shù)學(xué)通常是必考科目。其余幾門課，可以從自然類學(xué)科和人文類學(xué)科中挑選，文、理各幾科隨意。

而身為世界語(yǔ)的英語(yǔ)在德國(guó)很多州里，從來(lái)都不是必考科目，很多考生選的是法語(yǔ)(比如德國(guó)西部德法邊境附近的學(xué)生，天生有法語(yǔ)專精的加點(diǎn))。

宗教學(xué)、哲學(xué)這些和德國(guó)人比較密切的學(xué)科，是比較普遍的人文類學(xué)科。

除此之外，還需要選一門口試科目。也就是說(shuō)學(xué)生總共需要考3~4門筆試加1門口試。

中 國(guó)

學(xué)生不可以根據(jù)自己的意愿自由選擇考試科目，哪怕某一門學(xué)科你學(xué)得很差，你也得考，這就導(dǎo)致分?jǐn)?shù)之間的差距越拉越大。

考試氛圍

德 國(guó)

其實(shí)德國(guó)各州主持的畢業(yè)考試(Abitur)就相當(dāng)于中國(guó)的“高考”了。其最令人羨慕的特點(diǎn)就是時(shí)間充裕、氣氛輕松。

由于人數(shù)較少，所以每個(gè)人都擁有很大的答題空間，可以隨時(shí)喝水上廁所，累了還可以稍作休息再繼續(xù)答題。甚至有些科目的考試是允許攜帶辭典的，數(shù)學(xué)考試不光允許你全程使用計(jì)算器，還可以翻看數(shù)學(xué)公式表。

因?yàn)榭荚嚳嫉氖菍W(xué)生解題的思維、分析的能力而不是死記硬背。

中 國(guó)

考試氛圍有多緊張相信不必多說(shuō)大家都知道，根據(jù)往年的新聞，有的考生甚至在中途都會(huì)發(fā)生脫水、暈厥的現(xiàn)象。而且考試時(shí)間很緊張，考試結(jié)束都做不完試題的大有人在。至于計(jì)算器、公式表這樣的東西，根本連想都不要想。

考試分?jǐn)?shù)

德 國(guó)

首先，德國(guó)沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的高中畢業(yè)考試，德國(guó)中學(xué)生們只要能拿到正常的畢業(yè)證書就能申請(qǐng)大學(xué)。

但想申請(qǐng)十分理想的大學(xué)，畢業(yè)證書上的成績(jī)則是最重要的一個(gè)衡量指標(biāo)。而這個(gè)成績(jī)是由兩部分組成的，各州的畢業(yè)考試和平時(shí)成績(jī)(最后兩年)，綜合加起來(lái)才是學(xué)生最后得到的Abitur的成績(jī)。

需要解釋一下的是，德國(guó)學(xué)生的平時(shí)成績(jī)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)很專業(yè)的權(quán)重?fù)Q算，這才使得畢業(yè)考試的重要程度并不是很致命，所以學(xué)生也沒(méi)有涉險(xiǎn)作弊的必要。

中 國(guó)

你最終能夠上一所什么樣的大學(xué)完全取決于那場(chǎng)“萬(wàn)人齊過(guò)獨(dú)木橋”的高考，平時(shí)的考試成績(jī)并不計(jì)入你最終的考量依據(jù)。對(duì)于那些平時(shí)成績(jī)都很穩(wěn)定，但高考可能發(fā)揮失常的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)“抱憾終身”的失誤了。

“一考定終身”甚至導(dǎo)致一些同學(xué)對(duì)待平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，抱有僥幸心理，覺(jué)得只要最后高考考好就行了。

錄取標(biāo)準(zhǔn)

德 國(guó)

德國(guó)的大學(xué)沒(méi)有統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線，各大學(xué)各專業(yè)對(duì)Abitur的分?jǐn)?shù)要求都不一樣。通常情況下，你的分?jǐn)?shù)線可能達(dá)不到這所大學(xué)的A專業(yè)，但達(dá)到了B專業(yè)，那么你同樣能夠被這所大學(xué)錄取。

而且雖說(shuō)德國(guó)各州自行組織的考試使得考題不盡相同，但由于各州對(duì)教育的投入非常平均，所以對(duì)各地考生的影響都不大，比較公平。

中 國(guó)

可以說(shuō)每所大學(xué)對(duì)各省市的錄取分?jǐn)?shù)線都是不一樣的，有的甚至?xí)嗖顚⒔?00分，因?yàn)楦魇∈械慕逃较嗖钶^大。

不僅如此，每所大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)也不會(huì)按科目區(qū)分。

如此對(duì)比看來(lái)，擺脫“一考定終身”的最好辦法就是去德國(guó)上高中并參加德國(guó)的“高考”。不僅能夠最大限度提高自己考上理想大學(xué)的幾率，而且還能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不正是我們理想中“高考”的樣子嗎?而這些，在德國(guó)通通都可以實(shí)現(xiàn)!

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