學(xué)生：L同學(xué)

畢業(yè)院校：大連外國語大學(xué)

所學(xué)專業(yè)：對外漢語

申請院校：德國美因茨大學(xué)(Universität Mainz)

申請專業(yè)：語言，文化和翻譯專業(yè)

語言水平：法語A1，雅思5.5，德福 13分

申請難點(diǎn)：學(xué)生本科學(xué)的是對外漢語專業(yè)，研究生想要去德國學(xué)習(xí)翻譯專業(yè)，但是因?yàn)樯婕暗綋Q專業(yè)所以需要多讀一年的預(yù)科課程。學(xué)生不想浪費(fèi)時間，希望能直接進(jìn)專業(yè)。此外美因茨大學(xué)的申請多了一道材料認(rèn)證程序。因此要求申請者對申請時間有嚴(yán)格的把控。

解決方案：學(xué)生熱愛語言學(xué)習(xí)，并希望將來從事專業(yè)翻譯工作。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想，我根據(jù)學(xué)生的情況，并參考德國的高校排名，篩選了幾所申請成功幾率較大，同時翻譯專業(yè)比較有名的院校，以備申請。比如德國最古老的著名學(xué)府——海德堡大學(xué)(Universität Heidelberg) 的翻譯科學(xué)專業(yè);德國三大翻譯學(xué)院之一的美因茨大學(xué)的語言，文化和翻譯專業(yè);以及萊比錫大學(xué)的翻譯專業(yè)等。

最后比較傾向的是美因茨大學(xué)。因?yàn)榭紤]到學(xué)生的條件很符合該校翻譯專業(yè)要求的多語言背景。而且美因茨作為德國中部一個重要的城市，與法蘭克福，達(dá)姆施塔特等大城市相鄰，經(jīng)濟(jì)繁華，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，非常適合學(xué)習(xí)和居住。和學(xué)生溝通定好學(xué)校之后，就開始了繁復(fù)的申請之路。學(xué)生的雅思成績相對較低，于是我在文書上著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的英文，德文，法文，中文的多語言背景，以及她對翻譯專業(yè)的喜愛和向往和努力學(xué)習(xí)的決心。

處理好文書后，就開始遞交材料。美因茨大學(xué)的申請材料要先經(jīng)過該校的認(rèn)證部門認(rèn)證，拿到認(rèn)證合格證書后再遞交校招辦。這就需要把握好申請時間，在申請初期我就把該校的認(rèn)證時間，拿到結(jié)果后材料郵寄到德國的時間以及在這期間德國人復(fù)活節(jié)放假的時間等細(xì)節(jié)問題都考慮在內(nèi)。最終在申請截止日期之前成功完成了申請材料的遞交程序。

學(xué)生不想浪費(fèi)時間多讀一年的預(yù)科，希望能直接入學(xué)?？紤]到學(xué)生是女孩子，青春相對比較寶貴，為了滿足學(xué)生的訴求，我積極的與學(xué)校郵件溝通，出具必要的材料證明學(xué)生本科所學(xué)課程與語言文化息息相關(guān)，并且學(xué)生所學(xué)專業(yè)大方向與所報專業(yè)比較匹配。在遞交了相關(guān)材料以及和學(xué)校的郵件溝通之后，最終成功拿到了該校的專業(yè)預(yù)錄取，不需要讀預(yù)科。

感悟小結(jié)：在該生的申請過程中學(xué)校復(fù)雜的審核過程，學(xué)生提出的愿望以及緊迫的時間限制都給我們的申請帶來了無形的壓力。我們換位思考，站在學(xué)生的立場去理解學(xué)生的每一個訴求，并且始終抱著不到最后一刻絕不放棄的信念，積極的尋求解決方案。最終，功夫不負(fù)有心人，L同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成功的在美麗的德國名城開始了新的學(xué)習(xí)歷程。期待一顆翻譯界的新星冉冉升起。