恭喜F同學(xué)被香港中文大學(xué)社會(huì)服務(wù)管理專業(yè)錄取服務(wù)管理

【案例簡介】：本科期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)；相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)比較豐富，同時(shí)參加過多份社工機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)，有非常不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)背景。【詳情】

恭喜Z同學(xué)獲得香港浸會(huì)大學(xué)錄取香港浸會(huì)

【案例簡介】：因?yàn)楹⒆邮亲∷弈Ｊ?，只有每周日有半天的空余時(shí)間，加急做的案子，合同簽訂后，一星期內(nèi)做好學(xué)校規(guī)劃，孩子周末只有不到半天的時(shí)間看，文書【詳情】

轉(zhuǎn)專業(yè)讀研申請(qǐng)香港城市大學(xué)法學(xué)專業(yè)

【案例簡介】：D同學(xué)在人大所學(xué)的是法學(xué)專業(yè)，在上學(xué)時(shí)就已有不少擔(dān)任領(lǐng)袖角色的活動(dòng)背景，又有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但她希望去香港讀研能夠轉(zhuǎn)專業(yè)。經(jīng)過威久留學(xué)楊【詳情】

GMAT低成功申請(qǐng)香港理工會(huì)計(jì)

【案例簡介】：Z同學(xué)本科大四在讀，校內(nèi)活動(dòng)中雖學(xué)生持有會(huì)計(jì)證和發(fā)表過論文。但在著重學(xué)生工作，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的香港是很難突圍成功的。威久留學(xué)楊老師為他做【詳情】

非一本線成功申請(qǐng)香港大學(xué)英語

【案例簡介】：背景Z同學(xué)，托福102，均分89本科院校哈爾濱理工大學(xué)本科專業(yè)英語錄取院校香港大學(xué)，香港科技大學(xué)和香港理工大學(xué)錄取專業(yè)英語相關(guān)案例分析記 【詳情】

放棄讀研申請(qǐng)香港中文大學(xué)對(duì)外漢語

【案例簡介】：W本就是研究生，不久后就可以研究生畢業(yè)了?？墒?，她一心想要從事教育方面，不惜放棄已有學(xué)位，要轉(zhuǎn)讀香港院校的教育學(xué)。威久留學(xué)楊老師對(duì)【詳情】

香港留學(xué)：雙非背景一樣申名校！服務(wù)管理

【案例簡介】：Z同學(xué)就讀于一所二本院校，覺得自己學(xué)校背景一般，也沒有很出彩的地方，對(duì)于申請(qǐng)沒有信心。她本專業(yè)是社會(huì)工作，大學(xué)期間也擔(dān)任過省運(yùn)動(dòng)會(huì)【詳情】

工作13年在職媽媽成功申請(qǐng)香港多所名校香港浸會(huì)

【案例簡介】：C女士是一個(gè)十歲女孩的在職媽媽，她不像一個(gè)普通家庭主婦，安安分分，而是有學(xué)歷也有事業(yè)，她不斷提高自己。12月的時(shí)候聯(lián)系了威久，決定去【詳情】

風(fēng)馬牛不相及專業(yè)成功轉(zhuǎn)教育專業(yè)教育專業(yè)

【案例簡介】：當(dāng)接到Z同學(xué)的咨詢時(shí)，有些不解他為什么想轉(zhuǎn)專業(yè)，其本科是海事管理，與自己想申請(qǐng)的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及?？墒?，難道本科真的是決定了一切嗎【詳情】

普通二本成功逆襲世界頂尖名校英語

【案例簡介】：記得Z同學(xué)當(dāng)初找上我們威久留學(xué)的時(shí)候?qū)τ谙愀哿魧W(xué)申請(qǐng)還是什么都不了解的，他覺得以自己的條件一定能申上好的研究院。雖然Z同學(xué)托福成績得【詳情】