網(wǎng)友：我本科畢業(yè)以后，很想去英國(guó)，因?yàn)槟莾盒枰荒甑臅r(shí)間和極高的簽證率吸引我，我很擔(dān)心我出去以后不太適應(yīng)那邊的語(yǔ)言，怕上課聽不懂，我想請(qǐng)問(wèn)兩位怎么樣適應(yīng)教學(xué)？克服這個(gè)困難？去那邊讀語(yǔ)言班是不是最好的選擇，如果是的話，讀多長(zhǎng)時(shí)間比較好？ 
      賈戴伊：語(yǔ)言問(wèn)題對(duì)于我們本科生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)問(wèn)題，而且是一個(gè)不小的問(wèn)題。相應(yīng)的我說(shuō)一下去英國(guó)讀研究課程時(shí)間上的一個(gè)要求，是和你自身的雅思或者說(shuō)托福成績(jī)是有關(guān)系的，如果是大四的學(xué)生，大四畢業(yè)之后，就要去英國(guó)直接讀碩士的課程，尤其對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言這方面的要求是更高的。一般我們知道英國(guó)的學(xué)校要求學(xué)生提供6.5分或者是7分的雅思成績(jī)，我知道英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)，如果讀碩士預(yù)科的課程是不需要學(xué)生提供雅思或者說(shuō)托福的成績(jī)的，但是需要參加我們的入學(xué)考試，這樣的話學(xué)生可以在這方面有一個(gè)準(zhǔn)備，壓力減少的一個(gè)過(guò)程。 
      而且通過(guò)國(guó)內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎来T士預(yù)科的課程是有三個(gè)學(xué)期，第一個(gè)學(xué)期一般是針對(duì)于大專三年的學(xué)生，雅思4.5分的學(xué)生。第二個(gè)學(xué)期是針對(duì)于本科生，或者說(shuō)大專三年的學(xué)生，具有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)的，雅思有4.5分這樣的水平。第三要求雅思6分的水平，如果這位學(xué)生雅思不錯(cuò)的，我建議他來(lái)學(xué)這個(gè)課程，通過(guò)在國(guó)內(nèi)的加強(qiáng)，可以讓學(xué)生在國(guó)外可以縮小很長(zhǎng)適應(yīng)的過(guò)程。 
      周湛：其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上，他有很多方式可以去做，其實(shí)英語(yǔ)的問(wèn)題分為兩個(gè)部分，一個(gè)部分我們?cè)趺礃舆m應(yīng)國(guó)外生活的語(yǔ)言，這個(gè)其實(shí)是非常容易的。就像我們真要到英國(guó)，很快有兩三個(gè)月，我們就很熟悉，到那兒買東西和所需要的簡(jiǎn)單的英語(yǔ)都不成問(wèn)題。但是另外一個(gè)語(yǔ)言是很重要的學(xué)術(shù)語(yǔ)言的用法，比如說(shuō)我們很多的學(xué)生，要求他們到國(guó)外，無(wú)論是商科還是理工科的學(xué)生，都要求他們把他們的研究成果講給同學(xué)們聽，就需要他們站在臺(tái)上很好用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)，這樣的英語(yǔ)不是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言培訓(xùn)可以達(dá)到的。他需要有一個(gè)非常好的準(zhǔn)備工作，而且需要有很多練習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀冎?，其?shí)有的時(shí)候不用說(shuō)用英文了，就拿中文來(lái)說(shuō)，站在臺(tái)上給別人做很好的講座，或者說(shuō)說(shuō)明，有的時(shí)候都會(huì)很困難。 
      所以這種情況下，我們覺得他所需要的這種英語(yǔ)的準(zhǔn)備，首先他要先了解，他自己英語(yǔ)強(qiáng)在什么地方，弱在什么地方，通過(guò)一些考試和測(cè)量，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題在哪里？然后才可能更有針對(duì)性的來(lái)做這方面的提高，我建議他有機(jī)會(huì)可以參加一下我們這邊的測(cè)試，通過(guò)這個(gè)測(cè)試可以了解他的語(yǔ)言能力到底是什么樣的。 
      賈戴伊：聽說(shuō)讀寫各個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)在哪里，弱勢(shì)在哪里。中國(guó)的學(xué)生對(duì)說(shuō)這方面還是有一些提高的，包括如果去英國(guó)之后，有一些團(tuán)隊(duì)的討論，很多需要我們把自己的觀點(diǎn)說(shuō)出去，我們不希望中國(guó)的學(xué)生在這方面輸下來(lái)。 
      網(wǎng)友：我聽說(shuō)過(guò)英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)的IFY課程，這是我的同事對(duì)我極力推薦的，好像全國(guó)很多的城市都有教學(xué)點(diǎn)，具體介紹一下到底是哪些城市嗎？因?yàn)槲业男『⒃谖髂系貐^(qū)的。我咨詢一下，我女兒現(xiàn)在是高二，能讀這個(gè)課程嗎？這個(gè)課程到底能給學(xué)習(xí)帶來(lái)哪些改變呢？
周湛：我們?cè)谌珖?guó)是有不少的教學(xué)點(diǎn)，在成都、重慶、武漢、廣州、青島、蘇州、北京都有教學(xué)點(diǎn)。那么這個(gè)課程而且我們?cè)谌珖?guó)的各個(gè)教學(xué)點(diǎn)，無(wú)論從師資配備和教學(xué)的質(zhì)量方面都是嚴(yán)格按照英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)質(zhì)量控制的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)立的，所以選擇哪個(gè)教學(xué)點(diǎn)沒有特別明顯的關(guān)系，他們都是具有非常好質(zhì)量的教學(xué)機(jī)構(gòu)。 
      那么這個(gè)課程到底通過(guò)什么樣的方式來(lái)幫助學(xué)生提高他的學(xué)習(xí)能力呢？首先我們會(huì)經(jīng)歷最開始的階段，就是他的英語(yǔ)的熱身階段，我們知道我們中國(guó)的學(xué)生很多情況下有一個(gè)習(xí)慣，他們很喜歡練自己的英語(yǔ)，但是在練的時(shí)候他們往往聽英語(yǔ)，而不是聽人家講什么內(nèi)容。所以我們?cè)谕ㄟ^(guò)這樣的課程，我們?cè)谇捌诘臒嵘碚n程里面，比如說(shuō)暑期班，幫助他們熟悉一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境，在跟人溝通的過(guò)程中，我們是在溝通，而不是在聽英語(yǔ)，在進(jìn)入9月份以后，是一個(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)階段，更多的是強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)上怎么做好英語(yǔ)的準(zhǔn)備，比如說(shuō)怎么做學(xué)術(shù)的閱讀，怎么樣做學(xué)術(shù)方面的寫作，怎么樣寫英國(guó)的作業(yè)，怎么樣大量的閱讀文章。 
      我們知道在國(guó)內(nèi)，看一本小說(shuō)和閱讀一本學(xué)術(shù)論文是不一樣的，讀小說(shuō)是一頁(yè)一頁(yè)翻，內(nèi)容全看在眼里，要不然跳過(guò)去。但是讀學(xué)術(shù)在大學(xué)里面要有15-20本參考書，沒有辦法一頁(yè)一頁(yè)看完，怎么樣在短時(shí)期內(nèi)找到我所需要的信息，這是很重要的技巧。包括在上課怎么樣提學(xué)術(shù)方面的問(wèn)題，這其實(shí)是一個(gè)非常客觀的東西，我們很多學(xué)生認(rèn)為我們上課說(shuō)不出話來(lái)，是因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)言不好，其實(shí)在很大程度上，我們很多語(yǔ)言很好的學(xué)生在上課也說(shuō)不出話來(lái)。其實(shí)是他們不習(xí)慣，不知道怎么樣很好提出這個(gè)問(wèn)題來(lái)，我說(shuō)句實(shí)話，作為我自己也有這樣的感受，一個(gè)中國(guó)的學(xué)生往往覺得我從小這種教育讓我覺得我上課要舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，往往我把這個(gè)問(wèn)題想的非常清楚了才敢回答。但是事實(shí)上走到國(guó)外以后，上課提問(wèn)是把我們的觀點(diǎn)亮出來(lái)，然后讓大家一起去討論這么一個(gè)過(guò)程，來(lái)去學(xué)習(xí)的這么一種事，像這些東西在預(yù)科的階段里面，都會(huì)教給他，怎么樣提問(wèn)，怎么樣去寫作，怎么樣去讀書，學(xué)術(shù)英語(yǔ)的應(yīng)用是最重要的。 
      到了10月份以后，學(xué)生進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們會(huì)有專業(yè)的，商科的學(xué)生會(huì)有商科的課程，學(xué)術(shù)英語(yǔ)的課程和商業(yè)數(shù)學(xué)的課程，對(duì)理工科的學(xué)生有物理、化學(xué)等等，或者說(shuō)理工科英語(yǔ)等等的課程，有的課程是中國(guó)學(xué)生從來(lái)沒有學(xué)過(guò)的，比如說(shuō)商科，他們?cè)谥袑W(xué)階段是沒有學(xué)過(guò)的，他們告訴他們商業(yè)的理論，同時(shí)幫助他們練習(xí)，去做一些比如說(shuō)調(diào)查，做一些研究，可以讓他們熟悉這些東西。對(duì)有些課程，比如說(shuō)數(shù)學(xué)，有一部分的課程他們?cè)谥袑W(xué)里面學(xué)過(guò)了，我們通過(guò)這樣的課程達(dá)到什么樣的目的，一是轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)的方法，另外是，我們?cè)?jīng)做一個(gè)測(cè)試，很多英語(yǔ)成績(jī)很好的，但是你拿一個(gè)英語(yǔ)的公式讓他念出來(lái)，他不知道怎么念，他甚至看題看不懂，我們通過(guò)這樣的方式幫助他們熟悉在英國(guó)學(xué)習(xí)的環(huán)境。還有一些統(tǒng)計(jì)和微積分的課程，他們?cè)趪?guó)內(nèi)沒有學(xué)過(guò)，在后期不斷的加入過(guò)來(lái)，幫助他們做好無(wú)論從學(xué)術(shù)、英語(yǔ)還是從心理各方面做好進(jìn)入英國(guó)大學(xué)的準(zhǔn)備。 
      同時(shí)我們還會(huì)有這一方面的課程，我剛才提到的人生技能方面的課程，幫助我們學(xué)生樹立好這種一是人生觀，另外一個(gè)也幫助他們了解在國(guó)外這樣的社會(huì)里面，我們應(yīng)該用什么樣的準(zhǔn)則來(lái)跟人家溝通，我們?nèi)ビ?guó)都希望跟外國(guó)們進(jìn)行很好的溝通，融入他們的社會(huì)，了解他們的文化。但是在這個(gè)基礎(chǔ)上我們絕對(duì)不可能說(shuō)，像在中國(guó)一樣，我們希望一個(gè)外國(guó)人會(huì)天天培我們練口語(yǔ)，沒有人會(huì)。我們?cè)跍贤ㄖ袘?yīng)該注意什么樣的技巧，應(yīng)該怎么樣注意到在溝通過(guò)程中的雙贏，或者說(shuō)理解它的文化背景，這些都是非常重要的。通過(guò)這樣的方式我們希望我們的學(xué)生通過(guò)這個(gè)教學(xué)以后，完全能夠適應(yīng)國(guó)外的，無(wú)論從生活也好，還是學(xué)習(xí)也好，還是英語(yǔ)也好，還是從他自己心理的目標(biāo)也好，各方面都得到有效的準(zhǔn)備。 
      主持人：謝謝兩位嘉賓的詳細(xì)解答。 
      網(wǎng)友：英國(guó)為中國(guó)留學(xué)生提供的哪些領(lǐng)域的獎(jiǎng)學(xué)金比較多？我比較關(guān)注這個(gè)。哪些比較容易拿到呢？ 
      賈戴伊：其實(shí)英國(guó)大學(xué)給中國(guó)學(xué)生提供的獎(jiǎng)學(xué)金還是比較多的，但是不像美國(guó)我們想到金額上很多，比如說(shuō)全獎(jiǎng)，比如說(shuō)半獎(jiǎng)，現(xiàn)在英國(guó)也向中國(guó)的學(xué)生提供一千英鎊，或者說(shuō)兩千英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金，中國(guó)的學(xué)生拿到英國(guó)的全獎(jiǎng)和半獎(jiǎng)不太容易，但是我知道英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)有不少學(xué)生獲得過(guò)。 
      周湛：對(duì)。客觀上來(lái)說(shuō)，我很贊同，英國(guó)的這種獎(jiǎng)學(xué)金，絕大多數(shù)是一種鼓勵(lì)，而不是學(xué)習(xí)上的支持，更多是一種鼓勵(lì)和激勵(lì)。 
      賈戴伊：我們的學(xué)生在國(guó)外有充分的準(zhǔn)備，語(yǔ)言上達(dá)到相應(yīng)的要求，獲得英國(guó)一千英鎊或者說(shuō)兩千英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金不會(huì)有太大的困難。 
      網(wǎng)友：請(qǐng)兩位介紹一下，去英國(guó)一些勤工儉學(xué)的一些方法嗎？ 
      賈戴伊：我覺得中國(guó)的學(xué)生可能去了之后，第一份找的工作要去麥當(dāng)勞，會(huì)有很多的收銀，我聽說(shuō)還有到索尼的專賣店銷售手機(jī)、眼鏡。我前幾天回答過(guò)一個(gè)報(bào)社記者的問(wèn)題，相應(yīng)我們提到了經(jīng)歷，提到了生活，也提到了經(jīng)驗(yàn)，也提到了在英國(guó)找工作，因?yàn)槲覀冎捞K格蘭提供了機(jī)會(huì)，英格蘭也提供了找工作的機(jī)會(huì)，相應(yīng)我們中國(guó)什么叫工作，我們認(rèn)為到辦公室坐下來(lái)，一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)就算一個(gè)工作，但是我們?cè)谟?guó)看到絕對(duì)不是這樣子的。在服務(wù)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，一些中年人和老年人服務(wù)是比較常見的，中國(guó)的學(xué)生過(guò)去之后，先做超市的收銀和麥當(dāng)勞的收銀，跟國(guó)內(nèi)不同，相應(yīng)做收銀會(huì)搬運(yùn)一些物品，也是比較的辛苦，這也是打工一方面的情況。還有其他方面的，不知道北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)的大學(xué)在那邊怎么樣。