在溫莎大學(xué)渡過了第一學(xué)期后，Han Sun發(fā)現(xiàn)自己的成績并不理想時(shí)重新評估了自己，并調(diào)整了課程選擇，由此在學(xué)術(shù)課業(yè)和社交方面取得了驕人的成績。

　　遇到困難轉(zhuǎn)換專業(yè)

　　Han，畢業(yè)于中國一所知名的高中，北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)――一所錄取條件對初中成績要求非?？量痰膶W(xué)校。但這名優(yōu)秀的女孩在溫莎大學(xué)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)異常艱難。起先，Han主修的是她在高中時(shí)就十分喜愛的傳媒專業(yè)，但是英語卻是成為她的巨大障礙。Han并不愿放棄，經(jīng)過深思熟慮后，她做出一個(gè)新的決定――轉(zhuǎn)攻護(hù)理學(xué)專業(yè)。

　　“我不想修讀商科或物理、工程學(xué)，”Han坦誠地說，“聽說讀護(hù)理學(xué)專業(yè)，將來比較好找工作而且這是一個(gè)跟健康產(chǎn)業(yè)有關(guān)的專業(yè)?！?

　　刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈

　　第二學(xué)期，轉(zhuǎn)讀護(hù)理學(xué)專業(yè)的Han，已經(jīng)開始修讀該專業(yè)的主修課程生物學(xué)和心理學(xué)，并可依稀見到她昔日在成績上的驕傲。

　　“剛開始我看課本的時(shí)候真的遇到很大困難，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)100個(gè)單詞里面至少有40個(gè)我不認(rèn)識(shí)，”Han解釋到，“不過想想將來，我就只好咬緊牙關(guān)繼續(xù)讀，不懂就查字典，直到讀懂了為止?！?

　　參加活動(dòng)與人多交流

　　至此，Han的留學(xué)生活發(fā)生了很大改變，其中在Nursing communications lab的學(xué)習(xí)對她的影響最大。Nursing communications lab有8名學(xué)生，在一名教授的帶領(lǐng)下，每周需花4小時(shí)的時(shí)間，學(xué)習(xí)訓(xùn)練社交溝通技能。

　　“如何去了解別人是作為護(hù)理學(xué)專業(yè)訓(xùn)練的一部分，因此我被迫得開口講話，而在小組情景訓(xùn)練時(shí)我也得到講話的機(jī)會(huì)，”Han說，“而我的導(dǎo)師非常尊敬并且善解人意，遇到我不會(huì)表達(dá)時(shí)，她會(huì)等我想到那個(gè)單詞并把整個(gè)句子完整表述出來為止，即使這要等很久?！?

　　溫莎大學(xué)的護(hù)理學(xué)專業(yè)有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是，同個(gè)學(xué)年入學(xué)的學(xué)生可以在同個(gè)班級里學(xué)習(xí)。這樣一來，學(xué)生能更好的交流而且有機(jī)會(huì)發(fā)展更深入的友誼。Han的絕大多朋友就來自護(hù)理學(xué)專業(yè)，這份友誼與中國學(xué)生的友誼同樣珍貴，當(dāng)然有了這么多國外朋友，Han就能時(shí)刻地練習(xí)英語了。

　　時(shí)刻保持進(jìn)取心

　　“學(xué)英語會(huì)花很多時(shí)間，但這不是壞事，你需要時(shí)刻保持進(jìn)取心，”Han說，“我會(huì)聽廣播、嘗試看電視和朋友交談，因?yàn)槲衣牭降脑蕉?，我明白的也越多，那我的錯(cuò)就會(huì)越少了。”

　　雖然Han已不再是傳媒專業(yè)的學(xué)生，但是她深知溝通技能的重要性。她從開始由于表達(dá)的不自信而產(chǎn)生的孤立自閉到現(xiàn)在能夠與其來自世界各地的同學(xué)建立深厚的友誼。因?yàn)榧词故撬暗膬纱喂ぷ鳕D―數(shù)學(xué)家教和在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院幫醫(yī)生做記錄――都要求要有很強(qiáng)的溝通技巧。

　　Han還有一年，就結(jié)束她在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)了，畢業(yè)后，她計(jì)劃著去考護(hù)士認(rèn)證，并留在加拿大。在這期間，Han將會(huì)在溫莎大學(xué)國際學(xué)生中心擔(dān)任義工，幫助那些可能會(huì)遇到如她當(dāng)初同樣困難的新同學(xué)。