據(jù)最新的全球競爭力報告，愛爾蘭在人均接受教育質(zhì)量方面列為歐洲的第一位，它的教育體系達到競爭性經(jīng)濟需求方面列為全球第一位。愛爾蘭把教育視為推動社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的重要基石。愛爾蘭擁有豐富而完善的高等教育資源：嚴謹和創(chuàng)新的教育理念貫穿于愛爾蘭的大學(xué)、理工學(xué)院和私立的高等院校。政府每年對高等教育有很大比例的投入。

愛爾蘭的大學(xué)和學(xué)院本科學(xué)歷是3到4年，研究生學(xué)位有授課型和研究型，博士學(xué)位是研究型。愛爾蘭特別注重基礎(chǔ)教育和應(yīng)用研究的結(jié)合，很多企業(yè)在愛爾蘭大學(xué)和理工學(xué)院里建研發(fā)中心、創(chuàng)新中心或者孵化器，把研究人員的研究成果進行科技成果的轉(zhuǎn)化。愛爾蘭的大學(xué)和學(xué)院的學(xué)科和專業(yè)非常齊全，選擇的范圍很廣。學(xué)科的領(lǐng)域有人文學(xué)科，學(xué)生比例大概占30％左右；數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)的學(xué)生占23.2％；中國學(xué)生選擇非常多的商科專業(yè)的學(xué)生比例是15％，醫(yī)學(xué)是13％，工程是8％，中國學(xué)生選擇較多集中在商科、工程和計算機專業(yè)。

高等院校和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)有密切的聯(lián)系，并能根據(jù)產(chǎn)業(yè)的需求不斷調(diào)整和完善自己的課程。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，可以獲得在大公司帶薪實習(xí)的機會，這為學(xué)生積累寶貴的工作經(jīng)驗和為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供了很好的途徑。許多學(xué)生在畢業(yè)后留在了實習(xí)的單位繼續(xù)工作或很快在其他地方找到了適合自己的工作。