據(jù)最新的全球競爭力報告，愛爾蘭在人均接受教育質量方面列為歐洲的第一位，它的教育體系達到競爭性經(jīng)濟需求方面列為全球第一位。愛爾蘭把教育視為推動社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的重要基石。愛爾蘭擁有豐富而完善的高等教育資源：嚴謹和創(chuàng)新的教育理念貫穿于愛爾蘭的大學、理工學院和私立的高等院校。政府每年對高等教育有很大比例的投入。

愛爾蘭的大學和學院本科學歷是3到4年，研究生學位有授課型和研究型，博士學位是研究型。愛爾蘭特別注重基礎教育和應用研究的結合，很多企業(yè)在愛爾蘭大學和理工學院里建研發(fā)中心、創(chuàng)新中心或者孵化器，把研究人員的研究成果進行科技成果的轉化。愛爾蘭的大學和學院的學科和專業(yè)非常齊全，選擇的范圍很廣。學科的領域有人文學科，學生比例大概占30％左右；數(shù)學、科學和技術的學生占23.2％；中國學生選擇非常多的商科專業(yè)的學生比例是15％，醫(yī)學是13％，工程是8％，中國學生選擇較多集中在商科、工程和計算機專業(yè)。

高等院校和當?shù)氐钠髽I(yè)有密切的聯(lián)系，并能根據(jù)產(chǎn)業(yè)的需求不斷調整和完善自己的課程。學生在學習期間，可以獲得在大公司帶薪實習的機會，這為學生積累寶貴的工作經(jīng)驗和為學生畢業(yè)后的就業(yè)提供了很好的途徑。許多學生在畢業(yè)后留在了實習的單位繼續(xù)工作或很快在其他地方找到了適合自己的工作。