學生情況：

高中畢業(yè)，成績一般，高考理科不到500。學生家長希望申請澳洲五星學校的商科專業(yè)，特別希望是會計。在與家長的交談中，了解到，這么申請無外乎是想通過會計移民，而且現(xiàn)在讀會計的這么多，家長多少產(chǎn)生了一種從眾心理。

 

自己真的適合讀會計嗎？

 

具體到學生本人，盡管是理科，但是數(shù)學并不好，甚至有些反感，相對來說英語倒比較喜歡，盡管雅思還沒考，但高考英語達到了130分，并且在與學生本人的交談中了解到，按照學生同齡人的標準，其實學生的語言交流能力算是比較出眾的。學生對于會計沒有任何概念，完全是出于家長的意愿而做出了選擇。

 

留學目的明確嗎？

 

我對家長和學生建議：對于會計專業(yè)，學生并不是非常適合，特別是去五星級學校讀會計，學生是否做好了充足的心理準備？我們不能簡單的把一個專業(yè)定位好或者不好，但是根據(jù)目前了解到的情況，學生選擇會計也就是為了移民，而本身又不具備學習會計課程的數(shù)學能力，僅僅出于能移民這樣一種目的怎可能會學好。

 

除了會計，你還能選什么專業(yè)？

 

相對來說，根據(jù)學生特長和愛好，如果想移民，也可以選擇教育專業(yè)。學生語言好，樂于交流，符合教育專業(yè)的一般要求，并且，這個專業(yè)今后的就業(yè)形式也很有保障，一方面學生可以在畢業(yè)后選擇移民和當?shù)鼐蜆I(yè)，另一方面，學生在今后的學習中也能在一個自己喜歡的方向內(nèi)進行。何樂而不為呢？現(xiàn)在社會上總說我們國內(nèi)的大學生就業(yè)后大多數(shù)都不能專業(yè)對口，這是為什么呢？拋開我國的教育制度不言，我們國內(nèi)的很多大學生在高考前選擇專業(yè)時，是在沒有根據(jù)自身的特長，未來的職業(yè)發(fā)展做出一次充分考慮的狀況下就做出了足以影響自己一生的選擇。

 

專業(yè)和院校的選擇要綜合考量

 

家長和學生對我的建議很認可，但是提出了新的問題，要去名校。我本人不反對，但幫他們完善了一下這個要求，即申請語言環(huán)境好，并且在教育專業(yè)教育質(zhì)量高且有一定知名度的大學。這位家長反應很快，馬上明白我前面提到的教育專業(yè)對于語言的要求，因此很快和她的孩子達成了一致，選擇一個移民加分地區(qū)內(nèi)教育專業(yè)出色的大學。

 

選專業(yè)，只選適合自己的

 

最終，學生選擇了南澳大學的教育本科，目前就讀情況非常順利。論專業(yè)，教育不是最熱門的專業(yè)，論大學排名，南澳也不是那類排名最高的大學，但是，這個方案無疑讓我們的這位學生已經(jīng)從中收獲了很多，從這個個案我們可以看到，沒有最好的專業(yè)，只有最適合的專業(yè)，選擇專業(yè)是一項重中之重的留學準備工作。希望大家在申請澳洲留學前也對此抱以足夠的重視，有準備的選擇適合自己的專業(yè)。

 

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