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美國(guó)一流大學(xué)在華招生的四大趨勢(shì)

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  2008―2009年度,美國(guó)一流大學(xué)招生四大趨勢(shì)

  記者了解到,2008―2009年度,美國(guó)一流大學(xué)招生呈現(xiàn)以下趨勢(shì):一是,在招生性別比例上,女生比例不斷提高;二是,在招生比例中,中國(guó)、韓國(guó)、印度學(xué)生的比例有所提高;三是,考試科目增加,成績(jī)要求更為嚴(yán)格;四是,為滿足不同學(xué)生的留學(xué)需求,美國(guó)高校經(jīng)濟(jì)資助形式更加多樣化,資助比例也會(huì)大幅提高。

  美國(guó)頂尖名校在華招生標(biāo)準(zhǔn)

  美國(guó)頂尖名校在中國(guó)招生都有著相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),以斯坦福大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)為例:對(duì)于TOEFL成績(jī)沒(méi)有最低分的要求,但是大多數(shù)申請(qǐng)者托福分?jǐn)?shù)在100分以上。斯坦福大學(xué)不提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,所有學(xué)生在來(lái)校前應(yīng)有流利的讀寫(xiě)能力。學(xué)生應(yīng)提交ACT或SAT成績(jī)。學(xué)生高中學(xué)校的報(bào)告應(yīng)當(dāng)有校方評(píng)估記錄,例如校長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師等人的評(píng)語(yǔ)。成績(jī)單是由高中提供的官方記錄,它表明過(guò)去兩到三年的學(xué)術(shù)成績(jī),并且提供申請(qǐng)者當(dāng)前情況。成績(jī)單應(yīng)當(dāng)包括不同科目的成績(jī)以及內(nèi)部外部的考試。

  同時(shí),申請(qǐng)者的GPA平時(shí)成績(jī)應(yīng)在3.6到4.0之間。斯坦福大學(xué)總共有三次申請(qǐng)本科招生機(jī)會(huì),超過(guò)三次后將不予考慮。此外,在表演、藝術(shù)等方面有特殊才能的申請(qǐng)者,斯坦福大學(xué)對(duì)于他們藝術(shù)才能的認(rèn)可通常是代表該地區(qū)、省、國(guó)家或國(guó)際的水平。

  常春藤名校對(duì)學(xué)生的思想與學(xué)術(shù)要求

  美國(guó)十大常春藤名校是很多學(xué)生所向往高校,此次發(fā)布會(huì)上,留學(xué)專(zhuān)家就思想和學(xué)術(shù)兩個(gè)方面對(duì)這些學(xué)校的招生政策進(jìn)行介紹。對(duì)于學(xué)生的思想層面的要求,主要包括The Disciplined Mind(紀(jì)律),The Synthesizing Mind(多元化),The Creating Mind(創(chuàng)造力),The Respectful Mind(道德),The Ethical Mind(倫理)等方面;對(duì)于學(xué)生學(xué)術(shù)要求的大致標(biāo)準(zhǔn)為:年級(jí)排名前十,ACT美國(guó)高考31-34分(滿分36分),TOFEL成績(jī)100/120分,IELTS成績(jī)7.0分。

 

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