現(xiàn)在經(jīng)濟條件好的家庭很多，出去留學(xué)的孩子，是一年比一年多。出國孩子的起點也是參差不齊，光是解決出國留學(xué)的語言問題，就折騰了不少留學(xué)生。有些理工科學(xué)生只是達(dá)到“看懂考試題目”的水平，但因為在國內(nèi)數(shù)理化底子好，也能應(yīng)付國外的考試。

    留學(xué)專家介紹說，有的孩子，在國內(nèi)讀兩個月語言，覺得進步不快，又出國學(xué)語言，過了幾個月，又跑回國內(nèi)學(xué)。這樣的學(xué)生還不少。

    降低語言門檻 有利有弊

    美國則是新興的留學(xué)大國。

    以前到英語國家留學(xué)，都要有托福或者雅思成績。但現(xiàn)在大不一樣了。一些國家的部分大學(xué)，提出了免雅思或托福成績?nèi)雽W(xué)，取而代之的是，大學(xué)向申請人發(fā)放有條件錄取通知書，留學(xué)生只要最終通過該校的語言測試，就能正式入學(xué)。一些使用小語種國家的大學(xué)也是這么做的。

所以，有些家長為了讓孩子早早熟悉語言環(huán)境，干脆直接送孩子出國。

    結(jié)果往往是一出國，發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)班“遍地都是中國人”。

    留學(xué)專家認(rèn)為，比較保險的方法是，在國內(nèi)進修一段時間的語言，同時申請國外大學(xué)。

    很多人外語水平 只夠“看懂題”

    留學(xué)專家說，文科類對語言水平的要求太高，很多留學(xué)生都達(dá)不到那樣的水平。

    念商科的學(xué)生是最多的，因為商科對學(xué)生的評價比較抽象，學(xué)生外語表達(dá)水平一般，但也能寫出符合要求的論文。

    理工科對語言的要求也不高，不過偏專業(yè)化一點。所以有些理工科學(xué)生只是達(dá)到“看懂考試題目”的水平，但因為在國內(nèi)數(shù)理化底子好，也能應(yīng)付國外的考試。

    當(dāng)然，現(xiàn)在許多非英語國家為了吸引留學(xué)生，在大學(xué)內(nèi)開設(shè)了英語課程，這雖然對不會小語種的留學(xué)生是個利好消息，可當(dāng)他們畢業(yè)后，“融入當(dāng)?shù)厣鐣本统闪藛栴}。

    有一種孩子 適合直接送出去

    有一種孩子是家長可以直接往外送的，那就是這個孩子在國內(nèi)已經(jīng)有了一定的外語基礎(chǔ)，并且已經(jīng)有了很好的行為習(xí)慣。不過許多初中、高中階段就出國的孩子，有自控能力的并不多。很多學(xué)生在國內(nèi)讀語言，覺得沒有“語言氛圍”，所以干脆直接到國外進修語言。

    以英國為例，光修讀語言一項支出，費用應(yīng)該是在國內(nèi)進修的8到10倍。

    在國外的語言進修階段，有些孩子特別容易“變質(zhì)”。

    到國外學(xué)語言的孩子差不多都有一些共同點：國內(nèi)成績不怎么理想、語言基礎(chǔ)不好、經(jīng)濟條件很好，缺乏毅力。這些學(xué)生一般也不會得到當(dāng)?shù)乩蠋煹闹匾暋?/FONT>