本文章來(lái)源于搜狐網(wǎng)《南都周刊》“幼童留學(xué)潮”一期。

   [導(dǎo)讀]越來(lái)越多的中國(guó)新富甚至中產(chǎn)家庭，依舊寧愿花費(fèi)幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)，送孩子走出國(guó)門(mén)接受國(guó)外的教育。個(gè)中原因在于，他們對(duì)中國(guó)的教育體制、對(duì)中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系、甚至對(duì)中國(guó)的大學(xué)失去了信心。

    全文內(nèi)容>>> 以下節(jié)選：

　　自助還是找中介？

　　回想5年前，剛剛做出“去英國(guó)讀高中”決定時(shí)，盡管父親的朋友熱情介紹了一家中介公司，但是王嘉琳還是半信半疑。于是她自己在網(wǎng)上查閱學(xué)校資料，也嘗試通過(guò)電子郵聯(lián)系英國(guó)高中，其中包括Royal Russell在內(nèi)的名校。

　　但是王嘉琳寄出去的幾封郵件都石沉大海，只有一所名氣較小的學(xué)?？吞仔缘鼗貜?fù)了她：謝謝你關(guān)注我們學(xué)校。后來(lái)，王才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)英國(guó)學(xué)校并不接受個(gè)人直接申請(qǐng)，一定要通過(guò)中介等渠道。

　　于是，在媽媽的陪同下，她來(lái)到位于上海繁華商業(yè)區(qū)淮海中路上的出國(guó)中介門(mén)店。中介給王嘉琳介紹了很多英國(guó)教育制度，都是她以前未曾了解到的，并建議她從A level讀起，中介的專業(yè)感讓王嘉琳多了幾分信任。

　　王嘉琳向中介描述了自己未來(lái)的理想大學(xué)，然后中介推薦她申請(qǐng)三家A level學(xué)校。當(dāng)場(chǎng)，王嘉琳的媽媽就和中介簽訂了合同，合同內(nèi)容包括：由中介跟對(duì)方聯(lián)系，幫助申請(qǐng)學(xué)校，需要在中國(guó)考核的，中介提供考場(chǎng)，學(xué)校發(fā)放offer后，由中介幫助辦理簽證。中介費(fèi)用為1.5萬(wàn)元。

　　在合同的所有細(xì)節(jié)都得到了履行后，王嘉琳如愿來(lái)到了英國(guó)。盡管在隨后的每一年，中介都會(huì)給她發(fā)來(lái)電子賀卡，客戶關(guān)系維持得不錯(cuò)，但王嘉琳還是為當(dāng)初自己對(duì)中介過(guò)于輕率的信任，感到有些后悔。

　　出國(guó)留學(xué)者中有一半以上是通過(guò)中介機(jī)構(gòu)獲得留學(xué)信息、聯(lián)系留學(xué)院校、申請(qǐng)簽證的。中國(guó)的留學(xué)中介始于1990年代中期，曾經(jīng)一度，留學(xué)中介和殯葬等行業(yè)，被列入中國(guó)十大暴利行業(yè)。從2000年起政府對(duì)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)實(shí)行特許資質(zhì)后，國(guó)內(nèi)正規(guī)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)得以規(guī)?；l(fā)展，2003年是留學(xué)中介的鼎盛期。2004年開(kāi)始，隨著國(guó)內(nèi)大專院校與國(guó)外名校聯(lián)合辦學(xué)，以及國(guó)內(nèi)預(yù)科班的興起，留學(xué)生客戶被不斷分流。

　　王嘉琳準(zhǔn)備出國(guó)的那年，留學(xué)中介市場(chǎng)近來(lái)已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一輪市場(chǎng)洗牌。比如新西蘭留學(xué)項(xiàng)目，從一開(kāi)始要價(jià)3.5萬(wàn)元，到那年，敢收1萬(wàn)元的中介也已經(jīng)不多。環(huán)境的惡化，以及競(jìng)爭(zhēng)的加劇，擠干了留學(xué)市場(chǎng)的水分。

　　“從2005年開(kāi)始，關(guān)于留學(xué)中介的負(fù)面報(bào)道變少了，很多服務(wù)不能滿足客戶需求的留學(xué)中介都逐漸被淘汰出這個(gè)市場(chǎng)。”北京澳際留學(xué)總經(jīng)理王薇告訴記者，能夠活下來(lái)的留學(xué)中介，其實(shí)論服務(wù)和專業(yè)素質(zhì)，都是還算不錯(cuò)的。

　　他們和學(xué)生并不是同一戰(zhàn)線的

　　即便如此，王嘉琳還是明顯地體會(huì)到：自己的留學(xué)顧問(wèn)并沒(méi)有真正到過(guò)每所學(xué)校，對(duì)學(xué)校的升學(xué)比例、環(huán)境也不了解。中介推薦給她的一些學(xué)校，只是因?yàn)橹白鲞^(guò)案例，比較有成功把握，而并沒(méi)有設(shè)身處地地為她做恰當(dāng)?shù)倪x擇。

　　“如果我再選一次的話，可能不會(huì)都聽(tīng)中介的話，A level會(huì)申請(qǐng)倫敦的學(xué)?；蛘邉e的要求更高的學(xué)校。”王嘉琳說(shuō)，“因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生一次可以申請(qǐng)三個(gè)學(xué)校，自己有一個(gè)保底o(hù)ffer，其他兩個(gè)其實(shí)可以博一博更好的學(xué)校?！?/P>

　　“有的學(xué)生可能自己也不大清楚，其實(shí)中介最大的一個(gè)作用，并不是可以幫你申請(qǐng)到學(xué)校，而是在你的基礎(chǔ)上可以幫你申請(qǐng)到更好的學(xué)校。”華恒教育上海分公司的總經(jīng)理宋堯告訴記者，很多中介公司就是利用學(xué)生急于求成的心理，提供穩(wěn)健的但不是適宜的服務(wù)。他們和學(xué)生并不是同一戰(zhàn)線的。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，1978-2008年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人員總量為141.7萬(wàn)人，而2000-2008年7年間，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)是108.32萬(wàn)人，占總量的76.44%，超過(guò)2/3的人是在2000年以后出國(guó)的。

　　2008年對(duì)于留學(xué)市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)特殊的年份。在此之后，留學(xué)市場(chǎng)出現(xiàn)了前所未有的繁榮。先是2009年，中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)達(dá)到了22.93萬(wàn)人，較2008年增加4.95萬(wàn)人。

　　除去考生和家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)就業(yè)前景信心不足、就業(yè)壓力大等社會(huì)原因，在威久留學(xué)碰到的案例中，還有不少家長(zhǎng)因?yàn)樽优趪?guó)內(nèi)讀不下去，就選擇出國(guó)，希望能夠“鍍金”了以后再回國(guó)發(fā)展。國(guó)內(nèi)的高考競(jìng)爭(zhēng)太激烈，中等成績(jī)的孩子可能最后只能落到二三本，但這個(gè)成績(jī)的孩子出國(guó)卻大部分能考上前200名以內(nèi)的高校。還有很多計(jì)劃移民或盲目跟風(fēng)的富裕階層，中國(guó)的孩子開(kāi)始更早地走出國(guó)門(mén)。

　　隨著留學(xué)市場(chǎng)逐漸成熟，“能把人送到國(guó)外”就算成功的日子再也一去不返了。同時(shí)，隨著留學(xué)項(xiàng)目的多樣化，留學(xué)的增值服務(wù)變得越來(lái)越重要，例如，語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)金融、移民服務(wù)、職業(yè)介紹等，單一的留學(xué)咨詢已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求。

　　越來(lái)越低齡

　　在威久國(guó)際教育盛典上，阿軍帶著妻子和正在念初一的兒子也到了現(xiàn)場(chǎng)。他們一家在澳大利亞留學(xué)顧問(wèn)那里逗留了很久，耐心地詢問(wèn)著有關(guān)澳大利亞哪個(gè)區(qū)的高中升大學(xué)比較方便。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)澳大利亞念書(shū)的一年總費(fèi)用大概在15萬(wàn)左右時(shí)，阿軍默默地心算了一下。

　　阿軍的兒子在一邊一直低著頭，棒球帽壓得很低，蓋住了臉，一副事不關(guān)己的樣子。從他爸對(duì)他的讓人泄氣的介紹中就可以知道，這可不是個(gè)讓人省心的孩子。

　　阿軍告訴記者，兒子讀書(shū)不賣(mài)力，而且他們是外地人，還沒(méi)有在上海落戶，所以兒子如果在上海讀高中，也參加不了高考，還不如讀完初中，就把他送出去。至于那近百萬(wàn)的留學(xué)費(fèi)用，阿軍說(shuō)：“真的送出去了，也還是要拿出來(lái)的?！?/P>

　　像阿軍這樣從孩子很小就考慮出國(guó)念書(shū)的家庭，正變得越來(lái)越多?！皬慕逃沟娜肆髑闆r就可以看出來(lái)”，那位澳大利亞留學(xué)顧問(wèn)告訴記者，以前來(lái)參加教育展的，大多是學(xué)生自己過(guò)來(lái)，而現(xiàn)在，一眼望去，近一半都是家長(zhǎng)。

　　“在07年之前，大部分的出國(guó)學(xué)生還是以研究生為主。”威久留學(xué)上海分公司經(jīng)理徐冉一邊說(shuō)一邊畫(huà)著示意圖，“從07年以后，越來(lái)越多的高中生出國(guó)，而到了這兩年，初中生畢業(yè)到國(guó)外讀高中已經(jīng)是一個(gè)流行態(tài)勢(shì)。上海的四大高中，80%的學(xué)生都有考過(guò)SAT或者是A level考試，也就是說(shuō)他們都具備了在國(guó)內(nèi)高考和出國(guó)的條件?！?/P>

　　為了搶奪這個(gè)新的市場(chǎng)，威久留學(xué)已經(jīng)開(kāi)始“授課圈地”。他們正在和各地的教委談一些高中生的合作課程。接受了這種課程的高中生在國(guó)內(nèi)讀完高中以后，也就同時(shí)具有了國(guó)內(nèi)高考和到國(guó)外直接讀大學(xué)的能力。

　　這個(gè)合作課程將在今年9月份的一些高中進(jìn)行試點(diǎn)，而威久將從中享受到一個(gè)品牌的植入效應(yīng)，徐冉認(rèn)為，那些早早接觸到留學(xué)預(yù)備課程的學(xué)生將在以后考慮出國(guó)的時(shí)候，第一時(shí)間想到“威久”。

　　像威久這樣，出國(guó)總量排在全國(guó)前三名的留學(xué)中介，總免不了要標(biāo)榜自己的流水線規(guī)范服務(wù)和專業(yè)、資源上的優(yōu)勢(shì)。而像華恒教育這樣的小公司，則反復(fù)強(qiáng)調(diào)著其做好高端的業(yè)務(wù)訴求，反復(fù)重申自己有別于大中介公司的注重“數(shù)量”而忽視“質(zhì)量”。

　　宋堯最津津樂(lè)道的一個(gè)例子就是一個(gè)成績(jī)不是很好的學(xué)生，他去咨詢別的中介的時(shí)候，別人不斷地打擊他，并且只肯承諾100名左右的美國(guó)學(xué)校。最后她幫他申請(qǐng)到了排名前50的南加州大學(xué)?！霸谟淄魧W(xué)業(yè)務(wù)上，因?yàn)樯形闯赡?，中介還要為其找好在國(guó)外的法定監(jiān)護(hù)人，并提供保姆式的跟蹤服務(wù)。”宋堯介紹著華恒的業(yè)務(wù)特色，“我們還為家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了每年一次的探親簽證?！?/P>

　　在采訪中，記者還感受到，無(wú)論是大中介還是小中介，對(duì)于一些沒(méi)有獲得教育部資質(zhì)的咨詢公司，他們都以一種輕蔑的態(tài)度來(lái)進(jìn)行排擠。而咨詢公司則以自身提供的服務(wù)不僅僅是死板的成功出國(guó)，還包括今后的職業(yè)規(guī)劃等來(lái)予以還擊，并可以給出低廉得多的業(yè)務(wù)報(bào)價(jià)。

　　比如提供出國(guó)自助申請(qǐng)培訓(xùn)的Be Beyond機(jī)構(gòu)，費(fèi)用為8800元，只提供自助申請(qǐng)培訓(xùn)和材料修改服務(wù)，與傳統(tǒng)的中介服務(wù)形成競(jìng)爭(zhēng)，不少人選擇上培訓(xùn)班，跳過(guò)中介的環(huán)節(jié)。但據(jù)了解，澳洲和英國(guó)的很多公立學(xué)校，尤其是初高中階段，還不能接受自助申請(qǐng)，必須通過(guò)中介。

　　相比很多留學(xué)機(jī)構(gòu)為了爭(zhēng)奪中小學(xué)市場(chǎng)而絞盡腦汁，上海新東方的業(yè)務(wù)前景則要樂(lè)觀許多。上海新東方學(xué)校國(guó)外考試部主任王文山告訴記者：“新東方介入留學(xué)咨詢行業(yè)已經(jīng)有8年了，我們并沒(méi)有像很多其他中介機(jī)構(gòu)一樣一直在打廣告，一直在營(yíng)銷自己。因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)生，而我們的學(xué)生，就在我們的語(yǔ)言培訓(xùn)教室里?！?/P>

　　北京環(huán)球雅思學(xué)校校長(zhǎng)張永琪曾預(yù)言，未來(lái)只有三類留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)才能生存下來(lái)，“一是綜合性的‘語(yǔ)言培訓(xùn)＋留學(xué)服務(wù)’類型機(jī)構(gòu)；二是大型留學(xué)中介，通過(guò)高投入高產(chǎn)出，在業(yè)界樹(shù)立了自己的品牌；三是專業(yè)性留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，即在某個(gè)國(guó)家或者某個(gè)留學(xué)服務(wù)環(huán)節(jié)做到行業(yè)拔尖”。

　　家長(zhǎng)的算盤(pán)

　　目前的出國(guó)留學(xué)費(fèi)用，以美國(guó)為例在美國(guó)中學(xué)一年的總費(fèi)用是在4萬(wàn)到5萬(wàn)美金，在那邊讀完高中，然后繼續(xù)讀大學(xué)，讀研究生，一起算下來(lái)，費(fèi)用差不多要在兩三百萬(wàn)元人民左右。

　　根據(jù)中介的行業(yè)數(shù)據(jù)顯示，09年中國(guó)留學(xué)人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)，以每個(gè)人培訓(xùn)和中介投入5萬(wàn)元計(jì)，這個(gè)留學(xué)中介的市場(chǎng)就超過(guò)了100億。

　　“中小學(xué)生這一塊的業(yè)務(wù)一直在增長(zhǎng)，尤其是像上海這樣的大城市，這里的市民意識(shí)超前，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)更加的富裕?！比A恒教育上海公司總經(jīng)理宋堯告訴記者：“我們當(dāng)前的業(yè)務(wù)總量中，有30%到40%的業(yè)務(wù)就是針對(duì)中小學(xué)生。”

　　根據(jù)國(guó)家的不同，中介收取的費(fèi)用也不同。目前威久留學(xué)對(duì)幼童留學(xué)美國(guó)的中介費(fèi)用大約在2.5萬(wàn)元，英國(guó)大約在1.5萬(wàn)元。華恒教育對(duì)幼童留學(xué)美國(guó)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是在2.8萬(wàn)元左右。

　　很多家長(zhǎng)，包括阿軍在內(nèi)，都有類似的困惑：這些動(dòng)輒萬(wàn)元的昂貴服務(wù)收費(fèi)是否合理？因?yàn)榱魧W(xué)中介看起來(lái)好像是“無(wú)本生意”。

　　其實(shí)一家留學(xué)中介的日常開(kāi)支還是挺大的，一般留學(xué)中介都要租用高檔寫(xiě)字樓，其租金相當(dāng)昂貴；人員工資也是很花錢(qián)的一項(xiàng)，因?yàn)榱魧W(xué)中介服務(wù)專業(yè)性強(qiáng)，外語(yǔ)水平要求高，一般的工作人員月薪從2000到8000元不等，管理人員的月薪大約在1萬(wàn)元以上。除此之外，還有廣告宣傳費(fèi)，作為服務(wù)性行業(yè)，其廣告宣傳一般占很大的比例。像威久留學(xué)每年大約會(huì)投入約占百分之十到二十左右的市場(chǎng)銷售額來(lái)自我宣傳。而類似于在華亭賓館舉辦的教育展，每場(chǎng)也將至少花費(fèi)近十萬(wàn)的費(fèi)用。

　　不過(guò)對(duì)于中介費(fèi)的耿耿于懷，還是讓阿軍找到了很多的“零中介費(fèi)”的代理機(jī)構(gòu)。像澳大利亞、英國(guó)等地，教育已經(jīng)被“產(chǎn)品化”，每所學(xué)校為了最大程度地推銷自己的“產(chǎn)品”，紛紛尋找代理機(jī)構(gòu)，后者的收入來(lái)源則主要是校方支付的推廣費(fèi)用，或者按“產(chǎn)品”銷售額的返點(diǎn)。

　　但是零中介費(fèi)代理機(jī)構(gòu)的口碑則讓人感到心驚膽戰(zhàn)。阿軍問(wèn)了一圈朋友，收獲的信息大多是貶低多過(guò)褒揚(yáng)。有一位受害者的經(jīng)歷讓阿軍記憶猶新：原本以為是夢(mèng)想的殿堂，來(lái)了之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是瑞典當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)歷得不到承認(rèn)的野雞學(xué)校。

　　阿軍在威久留學(xué)教育展的現(xiàn)場(chǎng)，還咨詢了一下相關(guān)的金融服務(wù)。因?yàn)橐k理去澳洲的簽證，需要提供40萬(wàn)元的留學(xué)擔(dān)保金，存期滿半年，否則簽證無(wú)法通過(guò)。如今，出國(guó)潮日漸風(fēng)行，出國(guó)留學(xué)金融服務(wù)已經(jīng)成為各家銀行力推的業(yè)務(wù)。在這個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)鏈上，銀行也希望從中分一杯羹。

　　伴隨中國(guó)低齡留學(xué)潮，以新貴和知識(shí)階層為主的第三波移民潮正在悄然興起。這波移民潮背后有著怎樣的考量？是什么原因讓他們甘愿舍棄國(guó)內(nèi)既有的生存優(yōu)勢(shì).

　　華東師范大學(xué)亞太研究中心、澳大利亞研究中心主任，與潘興明教授合作編著的《轉(zhuǎn)型時(shí)代的移民問(wèn)題》由上海人民出版社出版（文中簡(jiǎn)稱“陳”）

　　低齡留學(xué)只是放大了教育投資的“杠桿效應(yīng)”

　　南都周刊：84萬(wàn)人放棄高考引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注，其中有21%的人選擇了低齡留洋，對(duì)“棄考留學(xué)”現(xiàn)象，您怎么看？

　　陳：這是個(gè)人選擇的自由。據(jù)我所知，他們當(dāng)中的一大部分從高中甚至初中教育之始，就準(zhǔn)備去國(guó)外接受高等教育。一旦選擇進(jìn)入“劍橋中心”、留學(xué)直通車等學(xué)校，就意味著告別了中國(guó)的教育體制，及早開(kāi)始適應(yīng)國(guó)外的教育方式。這也不排除另一部分人，則是為了免于受高考的摧殘，有一定的逃避心理，把國(guó)外大學(xué)想像成了“庇護(hù)所”。

　　南都周刊：這是否意味著有一部分人對(duì)中國(guó)高等教育失去了信心？

　　陳：國(guó)外的教育方式和中國(guó)是截然不同的，他們更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。國(guó)外的高等教育作為一種優(yōu)勢(shì)資源，如果你認(rèn)為自己能夠適應(yīng)他們的教育方式，并且有能力承擔(dān)國(guó)外的教育成本，那么就可能走上一條低齡留學(xué)的道路。

　　南都周刊：低齡留學(xué)需要對(duì)未來(lái)生活的高額先期投入，如何看待這種風(fēng)險(xiǎn)？

　　劉：只要一個(gè)人有能力，又愿意承擔(dān)這種風(fēng)險(xiǎn)，這是無(wú)可厚非的。這畢竟是一項(xiàng)個(gè)人的選擇。

　　陳：培養(yǎng)一個(gè)孩子在國(guó)外完成從中學(xué)到大學(xué)階段的學(xué)業(yè)，需要兩三百萬(wàn)人民幣的投入。一方面，越來(lái)越多的家長(zhǎng)具備了這樣的經(jīng)濟(jì)條件，不局限于新富和中產(chǎn)階層，甚至大城市的工薪階層也愿意賣(mài)掉一套房子，作為孩子的教育投資。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，確實(shí)存在著一定的“風(fēng)險(xiǎn)”。

　　另一方面，在國(guó)內(nèi)接受高等教育也是有“風(fēng)險(xiǎn)”的。從近幾年的就業(yè)市場(chǎng)看，即便從國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)畢業(yè)，也有可能找不到工作。反之，從國(guó)外接受教育回來(lái)也不一定能在找工作的時(shí)候占據(jù)優(yōu)勢(shì)。留學(xué)國(guó)外只是放大了教育投資的“杠桿效應(yīng)”。

　　留學(xué)移民的吸引力在于，同時(shí)是一種文化資本獲得過(guò)程

　　南都周刊：低齡留學(xué)海外，在國(guó)外的“扎根”能力就越強(qiáng)？

　　陳：留學(xué)海外的年齡越低，小孩子適應(yīng)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言能力越強(qiáng)，這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。低齡留學(xué)海外也存在著一定的副作用，比如監(jiān)護(hù)人的不在場(chǎng)，如果孩子自制能力較差，容易學(xué)壞，非但沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，反而揮霍了父母的資財(cái)。

　　但是從教育學(xué)的角度來(lái)看，一個(gè)低齡留學(xué)海外的學(xué)生，將來(lái)在融入西方注重獨(dú)立思考、批判分析和實(shí)踐操作的教學(xué)模式方面，會(huì)有更大優(yōu)勢(shì)。出國(guó)念中學(xué)，也更容易銜接本科階段的學(xué)習(xí)。以往出國(guó)留學(xué)的主力人群是博士、碩士，就已經(jīng)晚了，你可能獲得知識(shí)層面的提升，但思維模式卻已經(jīng)固化了。

　　劉：我不太贊同，低齡留學(xué)的好處是語(yǔ)言適應(yīng)和掌握能力快，但如果一個(gè)人缺乏基本的中華文化常識(shí)和為人處事的能力，未必能在國(guó)外真正扎根。

　　南都周刊：有能力承擔(dān)低齡留學(xué)投入的家庭，是否意味著他們占得了將來(lái)資源優(yōu)勢(shì)配置的先機(jī)？

　　陳：低齡留學(xué)客觀上為將來(lái)在國(guó)外定居創(chuàng)造了條件，但以此為移民手段的家長(zhǎng)現(xiàn)在不是主流。大部分家長(zhǎng)看得更加開(kāi)通，孩子在國(guó)外求學(xué)和長(zhǎng)期居住，更多是積累了融入西方社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，吸取一種更開(kāi)放的思維方式，為人生做好長(zhǎng)期儲(chǔ)備。

　　但不可否認(rèn)，有一些所謂的“富二代”、“官二代”，海外留學(xué)和長(zhǎng)期居住的經(jīng)歷加高了他們的起點(diǎn)，其中也不乏人在國(guó)外亂加揮霍，成為“留學(xué)垃圾”，而回到國(guó)內(nèi)卻能依仗家庭背景，仍有不錯(cuò)的出路。這就凸顯了“公平”問(wèn)題，但它本身“非低齡留學(xué)之罪”。

　　南都周刊：在投資移民的門(mén)檻越來(lái)越容易被國(guó)人接受的時(shí)候，留學(xué)型移民仍然是很多人的首選，是什么原因？

　　陳：國(guó)外的優(yōu)秀教育資源是很多人所看中的。為何投資移民呢，除了社會(huì)福利等因素，他們看中的還是可以給孩子更好的教育條件。當(dāng)然，把低齡孩子送出國(guó)，這本身就是一種奢侈消費(fèi)。

　　此外，目前“只投資不移民”的情況越發(fā)顯著。即便以投資移民的方式獲取了一個(gè)國(guó)外的身份，更多的人還是選擇了回到國(guó)內(nèi)生活。因?yàn)樵趪?guó)外，他們并不能獲得像國(guó)內(nèi)一樣寬松的發(fā)展環(huán)境，也沒(méi)有國(guó)內(nèi)的優(yōu)越生活。

　　劉：留學(xué)型移民的吸引力在于，它同時(shí)也是一種獲得文化資本（包括海外學(xué)歷和經(jīng)歷）的過(guò)程，而這種文化資本，對(duì)于留學(xué)生未來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)資本和社會(huì)資本，是一種有效的途徑（尤其是那些打算回國(guó)者），它同時(shí)也可能向移民的身份轉(zhuǎn)化。投資移民更多的是一種獲取海外身份的單向行為，而它在經(jīng)濟(jì)上的回報(bào)并不顯著。

　　從經(jīng)濟(jì)考量到知識(shí)流動(dòng)

　　南都周刊：現(xiàn)代中國(guó)海外移民是怎么的軌跡？

　　陳：華人移民以往都是以經(jīng)濟(jì)考量來(lái)改變他們的生活軌跡?！暗谝徊ā背霈F(xiàn)在20世紀(jì)70年代，福建、廣東一帶的移民，出國(guó)勞務(wù)，無(wú)非是為了一份更高的薪酬；“第二波”出現(xiàn)在20世紀(jì)90年代初，緣起是獲得海外長(zhǎng)期居留權(quán)的華人，將大批親屬“過(guò)橋”到居留國(guó)，以使得全家人享受當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)福利。但是，現(xiàn)在“第三波”華人新移民，他們將以經(jīng)濟(jì)因素考量為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾R(shí)流動(dòng)為目的，國(guó)外的優(yōu)勢(shì)教育資源、技術(shù)資源才是吸引他們的真正原因。

　　南都周刊：前兩波移民海外的華人，多抱有“辛苦我一個(gè)，幸福后來(lái)人”的想法。第三波移民浪潮中，以前的這種觀念還盛行嗎？

　　劉：華人移民一直都是一個(gè)家庭而非個(gè)人的決定。隨著社會(huì)的變化，個(gè)人的因素更為顯著，過(guò)去的觀念有所減弱，但并沒(méi)有發(fā)生根本性的變化。

　　南都周刊：近十年國(guó)人申請(qǐng)技術(shù)移民的數(shù)量與投資移民相比，大約為20∶1。這批在國(guó)內(nèi)已經(jīng)取得了一定社會(huì)積累與地位的“精英”，其中不少人在移民國(guó)外后要面臨“一切歸零”和重新打拼的挑戰(zhàn)，您認(rèn)為是什么原因讓他們甘愿舍棄在國(guó)內(nèi)既有的生存優(yōu)勢(shì)呢？

　　陳：確實(shí)有一批四十歲左右的人，在企業(yè)做到高管，或者是大學(xué)的知識(shí)分子，在國(guó)內(nèi)的發(fā)展遇到瓶頸之后選擇技術(shù)移民。

　　他們?cè)趪?guó)外的代價(jià)可能是遠(yuǎn)離了自己的專業(yè)，放棄了自己的社會(huì)地位，我所知道的有一位外科醫(yī)生，在澳洲以勞務(wù)謀生，使手術(shù)刀的手揮起給鍋爐添煤的鐵鏟。但是，他覺(jué)得自己已經(jīng)享受了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)福利，并且做一個(gè)藍(lán)領(lǐng)工人在國(guó)外并不感到低人一等。此外，更多的原因，還是他們甘為下一代放棄在國(guó)內(nèi)取得的地位。

　　劉：原因很復(fù)雜，既有個(gè)人和家庭的考量，也有單位和社會(huì)環(huán)境的因素。還有一些人可能對(duì)國(guó)外情況并不很了解，對(duì)國(guó)外的環(huán)境過(guò)于理想化。在西方經(jīng)濟(jì)普遍面臨衰退和更為嚴(yán)苛的移民限制政策下，貿(mào)然放棄既有的生存優(yōu)勢(shì)，未必是個(gè)明智的選擇。我建議這些人多了解，甚至可以到想移民的對(duì)象國(guó)和機(jī)構(gòu)親自去體驗(yàn)一下。

　　南都周刊：一些外流的“精英”認(rèn)為，盡管移民海外會(huì)暫時(shí)性喪失一定的社會(huì)地位，但為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的“平等”待遇，值得。

　　劉：這是個(gè)人選擇，別人無(wú)權(quán)說(shuō)三道四。但我希望這些人在做出這項(xiàng)決定前要三思而行。這種社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位的喪失未必是暫時(shí)性的，它也完全有可能是永久性的和不可逆轉(zhuǎn)的。所謂的平等待遇只是相對(duì)而言，但你到一個(gè)新的語(yǔ)言和社會(huì)環(huán)境時(shí)，你必須比當(dāng)?shù)厝俗龀龈蟮呐透冻?，因此，這從一開(kāi)始就不是在同一起跑線上的競(jìng)爭(zhēng)，已無(wú)平等可言。

　　當(dāng)一個(gè)人無(wú)法在新的環(huán)境下找到自己的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)立足點(diǎn)，在一定的年齡的時(shí)候還要從頭做起，這是很大的挑戰(zhàn)。過(guò)去幾年，我在曼徹斯特大學(xué)負(fù)責(zé)全球招聘十多名全職教師，申請(qǐng)者達(dá)數(shù)十倍之多，其中甚至有從國(guó)內(nèi)出來(lái)的教授申請(qǐng)講師的位置，而他們卻未必符合招聘要求。

　　不是“外流”，是“環(huán)流”

　　南都周刊：臺(tái)灣的上一波人才流失發(fā)生在1979年，當(dāng)年回流的留學(xué)生僅占8%。盡管如此，由于當(dāng)時(shí)的亞洲以勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主，臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)并未因知識(shí)型人才外流而受挫，仍然能夠飛速發(fā)展。到1980年代中期，臺(tái)灣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整促使了人才外流速度放緩，而1985至1990年間，留學(xué)生的回流比例則爬升至33%。對(duì)比臺(tái)灣，如何看待大陸現(xiàn)在“精英外流”的趨勢(shì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)系？

　　陳：上世紀(jì)70年代末期，臺(tái)灣的人才外流，很大程度上是因?yàn)楫?dāng)時(shí)島內(nèi)政局變革。中國(guó)大陸20世紀(jì)90年代初，也爆發(fā)了一次移民潮，而這批人受教育程度較高，改變了中國(guó)海外僑民的結(jié)構(gòu)。

　　另一方面，臺(tái)灣在1980年代迎來(lái)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，微電子和軟件工業(yè)開(kāi)始興起，吸引了大量移居國(guó)外的知識(shí)型人才回流。大陸目前也正處在從勞動(dòng)密集型向知識(shí)型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)軌的過(guò)程中，再加之中國(guó)內(nèi)地的廣闊市場(chǎng)，海外人才的回流從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是大勢(shì)所趨。

　　事實(shí)上，目前有不少留學(xué)生在學(xué)成后，無(wú)論移民與否，選擇了回國(guó)尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，這和中國(guó)目前社會(huì)體制、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改善有密切關(guān)系。因此，所謂人才流失（brain drain）的現(xiàn)象已經(jīng)開(kāi)始向人才獲?。╞rain gain）轉(zhuǎn)變。

　　劉：人才外流是第三世界在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)轉(zhuǎn)型期面臨的共同問(wèn)題。目前大陸有一部分精英外流，這是正常的現(xiàn)象，但相對(duì)于中國(guó)的精英總?cè)藬?shù)來(lái)講，他們還是非常小的一部分。而日趨明顯的回歸浪潮（目前回國(guó)人數(shù)已超過(guò)了出國(guó)人數(shù)），則可以抵消精英外流所帶來(lái)的沖擊。

　　另外，我們應(yīng)該放棄“人才外流”這種觀念，目前的全球趨勢(shì)是“人才環(huán)流”。當(dāng)前中國(guó)政府所實(shí)施的一系列旨在建立人才強(qiáng)國(guó)政策和措施，對(duì)于人才回歸和人才環(huán)流都起到了有益的推動(dòng)作用。因此，不排除目前流出的這部分精英，在不遠(yuǎn)的將來(lái)以某種形式回流或環(huán)流。

　　南都周刊：根據(jù)世界銀行的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，印裔移民的僑匯多年來(lái)占據(jù)全球僑匯排行的榜首； 2000年《時(shí)代》周刊對(duì)美國(guó)各族裔移民進(jìn)行評(píng)比，印度人被評(píng)為“最聰明的移民群體”，因?yàn)槿烙谐^(guò)20萬(wàn)印裔富豪。對(duì)比印度，如何看待華裔移民的“知識(shí)化”轉(zhuǎn)變，會(huì)對(duì)中國(guó)在全球政治、文化格局中發(fā)揮的作用，帶來(lái)怎樣的影響？

　　陳：因?yàn)橛《乳L(zhǎng)期受到英國(guó)殖民的影響，印度裔移民在文化上受到西方的規(guī)訓(xùn)和教化，在語(yǔ)言上也具有優(yōu)勢(shì)，這使得他們?cè)谟⒄Z(yǔ)國(guó)家，如美、加、澳，易于產(chǎn)生文化親近感。在最近十年當(dāng)中，涌現(xiàn)出的印度裔人才，不管是人文還是科學(xué)領(lǐng)域，都成為了一種全球性的文化資源。

　　隨著中國(guó)海外移民結(jié)構(gòu)的變化，越來(lái)越多人是看中國(guó)外的教育資源，進(jìn)行一種知識(shí)性的人口流動(dòng)。這樣勢(shì)必會(huì)提高中國(guó)海外移民的總體人口文化水平，也會(huì)有助于海外中國(guó)人獲得更廣泛的文化認(rèn)同。

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