問題五：

   聽說現(xiàn)在有很多留學(xué)歸國的學(xué)生，都會面臨就業(yè)選擇及創(chuàng)業(yè)的問題。您是否也面臨過這樣的問題？您如何看待這個問題呢？

    留學(xué)值么？    海龜與海帶的故事。

    留學(xué)到底值不值？“海歸”如何不變“海待”？……

    目前出國留學(xué)市場存在著很多問題和誤區(qū)，毫無準備的非理性留學(xué)、對名牌大學(xué)的片面追求、對熱門專業(yè)的盲目選擇、回國后的期望值過高、對國內(nèi)綜合情況的不了解以及對自身情況的盲目樂觀等現(xiàn)象都會最終導(dǎo)致留學(xué)價值得不到體現(xiàn)。

    “留學(xué)值不值，不能全用金錢來衡量”    留學(xué)是提升人才競爭力的一種途徑

    什么樣的孩子適合留學(xué)

    家長在決定送孩子出國留學(xué)之前，首先要根據(jù)自己孩子的情況來考慮他(她)適不適合出國留學(xué)。足夠的溝通和適應(yīng)能力 、語言問題

    留學(xué)之前要做何種準備

    我覺得我最想給的建議是，大家先定好將來自己的職業(yè)發(fā)展之后，再來回過頭來考慮我應(yīng)該學(xué)什么專業(yè)才能達到我的職業(yè)目標，然后學(xué)習了，通過學(xué)習這個專業(yè)之后，我在畢業(yè)的時候能獲得什么樣實際的技能，整體來講，考慮把我自己的教育投資變成一種提高自己整體競爭力的一種投資，而不單單說教育投資說我就去看一個排名，我就看一個地理位置，因為我覺得從排名和地理位置兩個要素來講完全不能涵蓋留學(xué)這幾年生涯給你帶來整體人生一種整體素質(zhì)的提高的，所以我覺得，我倒是希望建議學(xué)生和家長，先從后往前推，先想清楚自己的興趣在哪，我適合干什么，我適合從事什么行業(yè)，這些行業(yè)在國外就業(yè)或者回國就業(yè)需要我讀什么專業(yè)，需要我拿到本科學(xué)歷還是研究生學(xué)歷，先搞清楚自己將來做什么再推，這樣把自己自我定位定位很清楚，因為從這十幾年留學(xué)經(jīng)驗當中，我們其實會發(fā)現(xiàn)每一個海外大學(xué)都是有自己特色的專業(yè)，以及非常強勢的這種課程，那這些課程它的優(yōu)勢在哪里，中國學(xué)生充分發(fā)覺這些特色課程，因為一所綜合型的大學(xué)，在英國，本科以及研究生的學(xué)位課程幾百，甚至達到上千個，每一個課程都有它的特色，所以中國學(xué)生第一應(yīng)該更早來規(guī)劃留學(xué)，比如想讀研究生的一上本科就要留學(xué)，留意留學(xué)相關(guān)信息了，想上本科的家長應(yīng)該孩子一上高中的時候，開始來策劃自己的留學(xué)了，才有時間和精力在上千所，上萬各專業(yè)當中進行深入的分析比較，看看什么樣的課程開設(shè)是最適合自己孩子的，到最后一年了，突擊英語考試，把所有的必備條件完成了，我覺得在這種規(guī)劃下，你的留學(xué)目標一定是非常清晰的，這個時候我覺得只要你留學(xué)目標清晰，選擇對了，我覺得不是說排不排名和地理位置能夠決定的，一定從留學(xué)當中受益的。

    找準癥結(jié)，不做“海待”

    眼高手低，找不準自己的位置是“海歸”成“海待”最普遍也是重要的癥結(jié)。

    受用人單位青睞的人才關(guān)心的永遠是自己對于企業(yè)來講具有多大的價值，而不是企業(yè)能給自己在薪酬、職位上體現(xiàn)多大的價值。