隨著一年一度的高考大戲落下帷幕，望子成龍的家長們又開始了新一輪的忙碌：根據(jù)孩子的本科錄取情況選擇合適的院校出國留學。其實留學的益處無需多說，然而高考后家長在選擇美國留學時一個普遍需要面對的問題是由于孩子忙于高考而耽誤了英語考試，如：托福、SAT等，因而會減少學生選擇院校的范圍及排名。即使有些大學提供有條件錄取，家長也會覺得選擇面和大學排名不足夠多和好。

普遍面臨的問題如：――要想選擇美國好的大學，就要等到明年的春季或者秋季，這就意味著孩子要在國內(nèi)浪費一年的時間；但若是降低申請目標，倒不如留在國內(nèi)。其實利用美國的學分轉(zhuǎn)移規(guī)律，轉(zhuǎn)學也是通往名校的通途之一。

為了更好的給大家介紹美國學分轉(zhuǎn)移的優(yōu)勢，提供以下一個真實的例子給大家參考：就在這個6月，威久迎來了一位來自美國康奈爾大學的特殊實習生――李樂，畢業(yè)于北京重點高中，高考時因幾分之差與理想大學失之交臂，充分考慮到大學經(jīng)歷對自己未來就業(yè)和生活方面的影響，李樂決定去美國留學。當時李樂也有同樣的疑慮――想去美國的top university，但又不想浪費一年的時間等到明年春季或秋季，徘徊在矛盾路口的李樂找到了威久。威久意識到，李樂的疑慮其實是國內(nèi)大部分學生和家長的誤區(qū)和盲區(qū)。不同于國內(nèi)大學的“四年不變”制，美國大學擁有相當靈活的學分轉(zhuǎn)移制和院校轉(zhuǎn)學制。在美國，大三時轉(zhuǎn)學是司空見慣的事情。根據(jù)李樂的情況，威久為他制定的留學計劃是：先申請公立大學紐約州立大學石溪分校，入讀后努力學習，大一大二期間GPA保持在3.5分以上，大三時申請轉(zhuǎn)學去康奈爾大學。紐約州立大學石溪分校是公立大學，學費僅需2萬美金/年。因此在本科大一大二階段，李樂的學費一共只要35萬人民幣左右。低廉的學費和美好的前景使李樂對留學計劃非常滿意，并且在大一、大二期間努力學習，GPA達到3.85，于2010年2月順利拿到康奈爾大學的轉(zhuǎn)學生錄取通知書，今年8月開學時，李樂便可以直接去康奈爾大學注冊入讀，并會在畢業(yè)時拿到康奈爾大學的畢業(yè)證。出于對威久的特殊感情，今年暑假李樂選擇回國在威久實習，也希望他在美國的親身學習和生活經(jīng)歷能為想出國留學的莘莘學子們予以幫助。

美國靈活的轉(zhuǎn)學制度在李樂的經(jīng)歷中體現(xiàn)的淋漓盡致。甚至可以說，只要設(shè)定一個目標，無論從社區(qū)學院轉(zhuǎn)入綜合大學，還是從公立大學轉(zhuǎn)入私立大學，從私立大學轉(zhuǎn)入公立大學都是完全可能實現(xiàn)的。不必擔心語言成績不足，不必擔心浪費時間，只要降低初步擇校目標，進入知名大學的道路是順暢的，同時也是對所有學生開放的！

Tips：

1. 關(guān)于社區(qū)學院轉(zhuǎn)學綜合大學。每個社區(qū)學院都有與其緊密聯(lián)系的合作大學，他們之間有著嚴密的轉(zhuǎn)學分協(xié)議，若是選擇有合作關(guān)系的學院，進入該大學的成功率和綁定性都更高。

2. 美國大學和社區(qū)學院的課程設(shè)置多，為了有效的轉(zhuǎn)移學分，學生一定要確保自己在社區(qū)學院修習的課程在要轉(zhuǎn)學的大學中也開設(shè)同樣的課程。否則會出現(xiàn)學分不匹配的情況，降低轉(zhuǎn)學成功率。

3. 如果選擇大學之間轉(zhuǎn)學，理論上，同一個州的大學之間轉(zhuǎn)學分成功率更高。例如，李樂選擇的紐約州立大學石溪分校和康奈爾大學都是在紐約州。建議對加州體系的學生盡量選擇加州的其他大學。大學當然這個原則也不是絕對的，只要學生足夠優(yōu)秀，理論上可以轉(zhuǎn)學去所有的大學。

4. 無論在哪所大學，對成績的要求是很重要的，即使被名校錄取，面對激烈的競爭，也不意味著可以100%畢業(yè)；同樣的，即使開始沒有申請名校，也不意味著再沒有機會進入top university學習。學生的適應能力、入學后的學習態(tài)度、能力才是決定未來的重要因素。

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